一、给下列加点字选择正确的读音,打"√"。
泛
泛
滥
(làn jiān)的洪水冲毁
(huǐ hǔi)了房屋,给人民带来了无数灾难
(nán nàn)。禹吸取了鲧失败
(bài pài)的教训
(xùn xǜn),采用疏
(sū shū)导的办法继续
(xù xǜ)治水。答案
一、làn huǐ nàn bài xùn shū
xù
【解析】本题考查本课的会认
字。注意“难”是多音字,此处读音是“nàn”。
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答案详解
xù
【解析】本题考查本课的会认
字。注意“难”是多音字,此处读音是“nàn”。
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答案详解
二、看拼音,写字词。

答案
二、百姓 痛苦 必须 治 农业
【解析】本题考查本课会写字词的书写。答题时
要先认真拼读,然后把生字准确、认真、规范地写
在田字格中。
【解析】本题考查本课会写字词的书写。答题时
要先认真拼读,然后把生字准确、认真、规范地写
在田字格中。
三、选择题。(填序号)
1. 与"流离失所"意思相反的词语是(
A. 无家可归
B. 安居乐业
C. 背井离乡
D. 安安稳稳
1. 与"流离失所"意思相反的词语是(
B
)。A. 无家可归
B. 安居乐业
C. 背井离乡
D. 安安稳稳
答案
1. B
【解析】本题考查理解词义的能力。“流离失
所”的意思是到处流浪,没有安身的地方。它
的反义词是“安居乐业”,意思是安定地生活,
愉快地工作。
【解析】本题考查理解词义的能力。“流离失
所”的意思是到处流浪,没有安身的地方。它
的反义词是“安居乐业”,意思是安定地生活,
愉快地工作。
2. 下列短语搭配错误的一项是(
A.淹没田地
B.驱赶猛兽
C.修筑沟渠
D.稀疏河道
D
)。A.淹没田地
B.驱赶猛兽
C.修筑沟渠
D.稀疏河道
答案
2. D
【解析】本题考查词语搭配。D选项中“稀疏”
是形容词,不是动词,不直接与名词搭配,且与
“河道”之间并无关联,应当改为“疏通河道”。
【解析】本题考查词语搭配。D选项中“稀疏”
是形容词,不是动词,不直接与名词搭配,且与
“河道”之间并无关联,应当改为“疏通河道”。
四、(江苏溧阳改编)比一比,选择恰当的词语填空。
继续 连续 陆续
1. 足球比赛中场休息结束,随着裁判哨声的响起,比赛(
2. 上课铃响了,同学们(
3. 他(
继续 连续 陆续
1. 足球比赛中场休息结束,随着裁判哨声的响起,比赛(
继续
)。2. 上课铃响了,同学们(
陆续
)走进教室。3. 他(
连续
)跑了半个小时,累得满头大汗。答案
四、1.继续 2.陆续 3.连续
【解析】本题考查词语辨析能力。“继续”的意思
是(活动)连下去;延长下去;不间断。“连续”指
一个接一个。“陆续”表示前后相继,时断时继。
【解析】本题考查词语辨析能力。“继续”的意思
是(活动)连下去;延长下去;不间断。“连续”指
一个接一个。“陆续”表示前后相继,时断时继。
五、结合课文给下列句子排序,讲讲"大禹治水"的故事。
(
(
(
(
(
3
)禹用疏导的办法,带领人们治好了洪水。(
2
)鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。(
1
)洪水带来了灾难。(
4
)禹带领百姓恢复生产,大家过上了幸福的生活。答案
五、3 2 1 4
【解析】本题考查梳理文章脉络的能力。根据事
件的起因、经过、结果来梳理文章脉络。
【解析】本题考查梳理文章脉络的能力。根据事
件的起因、经过、结果来梳理文章脉络。
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