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(2024—2025 江苏无锡积余教育集团期中测试,15—18,13 分)
一盏花灯传匠心
秦瑞杰
①入夜,老巷子景区亮起灯,远远地,旱船、花扇组成的社火队伍穿街而来,脚踏方步、面着油彩,表演者人人手里提着的,便是"蛇来运转"主题花灯。
②这些小型宫灯,是苏红章的杰作。作为宁夏非遗花灯制作技艺代表性传承人,54 岁的苏红章自幼跟随父辈学习花灯制作技艺,如今已是家族中第五代传承人。
③在六盘山区,艺人们起初做的,是以竹为骨、以纸为皮、以烛为心的小型宫灯。制作这种灯,要求心细手快——先用纸捻将竹篾绑扎成灯架,再把裁好的纸或绸布喷水绷紧粘在骨架上,最后贴上花边、描上图案、缀上流苏,一步都不能出错。
④"灯架最难,这是制作一盏花灯的灵魂。"苏红章说,为了造型生动,每次制作前他都会先画出草图,确定花灯的高度、宽度以及灯面的装饰图案。构思完成后,再细细将苇料、竹料或高粱秆轻轻弯曲,制成花灯的骨架。
⑤苏红章的双手满是老茧,常年泛着褐红色。多年制灯,被划伤是家常便饭,"西北缺竹料,以前只能用更脆的高粱秆代替,小拇指粗的杆子容易干燥劈裂,使用之前需浸泡阴干,下手时更得小心翼翼。"苏红章说。
⑥"劈""扎"是制作灯架的第一步。一不小心,竹条、杆子就容易劈歪,刀片还容易伤到手指。为了练习双手稳定性,苏红章日夜在工坊磨炼基本功,直到能把杆子劈成头发丝粗细。
⑦手变粗糙,功夫却更细腻。苏红章制作宫灯,偏爱丝绸彩布,红绿打底,在粗犷中透着花鸟人物的灵动劲。
⑧多年来,隆德每到春节,家家户户门前都会挂上花灯。但随着城市的发展,对大型花灯的需求量越来越大,小型宫灯逐渐淡出大众视线,传统的花灯制作技艺面临着新的挑战。
⑨2017 年底,县里建成花灯厂,苏红章和十来个民间艺人被招聘进厂,成为技术骨干。头一次,他们开始尝试用钢筋、铁丝代替容易折断的高粱秆,蒙上新刑彩布,制作大型花灯。
⑩"大型花灯要经历长途运输,用传统骨架强度不够,我们就用钢筋、铁丝代替。"苏红章说,从以前的小宫灯到如今的大花灯,蜡烛、油灯变成电灯、彩灯,糊裱用的纸张、布匹成了丝绸、刺绣,工序更加复杂。
⑪这几年,随着市场需求的变化,融合声光电技术,让花灯"活"起来成了新趋势。为了赶上潮流,花灯厂外聘了数码编程、现代通信技术和 LED 线性光源等领域的专业人才,力图给花灯装上科技"芯"。
⑫传统手绘草图的方式,已经远远跟不上现代花灯制作的精准度标准。为了不掉队,苏红章跟着厂里新招的年轻人,守在花灯前,一点一点学起了电脑制图和电路配置。
⑬老虎抬目、飞鹤翔空、牡丹绽放……在声光电加持下,苏红章制作的新型花灯在夜晚熠熠生辉。如今,花灯制作工种有美工、木工、钳工、电工、油漆工、裱糊工,横跨传统技艺与现代技术。而厂里能把各个环节融会贯通、现场"放样"的,就苏红章一人。
⑭"花灯造型创新越来越多,可技术进步的同时,也要守住传统的魂。"除了琢磨新技术,苏红章如今还坚持每年制作手工花灯,用以探索传统花灯的更多可能。开竹、开篾、扎框、扎架、做手攀,许多工序中,他都尝试融入书法、彩绘、剪纸、刺绣等传统文化元素。
⑮老手艺有了新味道,曾经难以走出六盘山的隆德花灯如今远销福建、海南等地,周边 110 多名村民也就近就业,鼓起了腰包。"花灯制作过去就是'半年闲',如今和非遗、文旅结合,全年都订单红火。"苏红章说,厂子现在还定期举办花灯制作非遗技艺传承培训,不少县里的中学生、前来研学的游客都积极参与。
⑯烟花绽放在夜空,这座六盘山深处的小城沉浸在年味里,温馨又热闹。苏红章制作的蛇形花灯,穿梭于巷陌,又盘旋在屋檐墙角,守护着万家灯火。
(选自 2025 年 2 月 3 日《人民日报》,有删改)
小语的班级开展"探寻身边的非遗"主题学习活动,请你帮助他完成以下任务。
10. 【任务一:追溯花灯传承路】请根据文章内容,帮助小语梳理苏红章传承和创新花灯的经历。(3 分)

11. 【任务二:字斟句酌识匠心】小语想给小组成员分享以下语句,请你从描写手法的角度帮他完成推荐理由。(3 分)
制作这种灯,要求心细手快——先用纸捻将竹篾绑扎成灯架,再把裁好的纸或绸布喷水绷紧粘在骨架上,最后贴上花边、描上图案、缀上流苏,一步都不能出错。
推荐理由：_______
12. 【任务三:精读细思品情节】小语不理解"厂子现在还定期举办花灯制作非遗技艺传承培训,不少县里的中学生、前来研学的游客都积极参与"这一情节有什么作用,请你帮他解惑。(3 分)
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13. 【任务四:联系生活说非遗】请结合隆德花灯制作技艺的传承与创新经验,谈谈如何让非遗文化更好地融入现代生活。(4 分)
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10. ①以竹为骨、以纸为皮、以烛为心的小型宫灯 ②进花灯厂担任技术骨干，尝试用钢筋、铁丝等制作大型花灯 ③学习电脑制图和电路配置，还在传统手工花灯制作中融入多种传统文化元素
11. 这句话运用了动作描写，通过“绑扎”“喷水绷紧粘”“贴上”“描上”“缀上”等一系列动词，详细、有序地描述了小型宫灯的制作流程，“一步都不能出错”突出制作工艺的精细，展现了传统花灯制作对工艺的严格要求，也侧面体现出苏红章等传统手工艺人对技艺的专注和严谨态度，让读者深切感受到传统手工艺的魅力与价值。
12. 这一情节在内容上，展现了传统技艺在传承与创新中焕发生机的主题，侧面烘托苏红章等民间艺人在传承传统技艺上的努力与担当，丰富人物形象；在结构上，呼应前文苏红章坚守传承传统技艺的做法和隆德花灯远销福建、海南等地推动村民就业等内容，引发读者对传统技艺传承的关注与思考，激起情感共鸣，增强文章感染力。
13. 创新产品形式，像隆德花灯从小型宫灯发展为大型花灯，融入声光电技术，满足现代市场对不同类型花灯的需求。可鼓励非遗传承人开发符合现代审美和功能需求的产品，如制作兼具装饰性和实用性的非遗文创产品。结合现代科技，利用互联网直播、短视频等形式，宣传非遗制作过程，扩大非遗文化的影响力，让更多人了解非遗。开展体验活动，借鉴花灯厂举办非遗技艺传承培训的做法，在社区、学校等组织非遗制作体验活动，让人们亲身参与，拉近与非遗的距离。（答出任意两点即可）