五、填空。
1. 《采薇》选自，“昔我往矣，杨柳依依”，表明出征时是季；“今我来思，雨雪霏霏”中的“雨”读，诗句表明归来时为季。诗中写出了征战将士的生活和的心情。
2. 词，又称长短句，极盛于朝，写出四个你所知道的词牌名：、、、。
3. 《泊船瓜洲》是北宋诗人所作，其中“一水”指的是。表达诗人思念家乡、思念亲人的诗句是“，”，句中的“”字，诗人修改了十几次后才敲定，既充满了色彩感，又富有动感。
4. 《浣溪沙》这首词的作者是北宋文学家，号。上阕由兰芽、溪水、、、、等意象构成，描绘了一幅自然明丽、充满生机的画面。下阕词人发出令人振奋的议论名句：“？！。”表现了词人的生活态度。

五、1. 《诗经·小雅》 春 yù 冬 艰辛 思归 2. 宋 示 例：西江月 卜算子 浣溪沙 清平乐 3. 王安石 长江 春风又绿江南岸 明月何时照我还 绿 4. 苏轼 东坡居士 松树 沙路 暮雨 子规 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 旷达乐观

【解析】
1. 《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇，“杨柳依依”里杨柳是春季典型景物，可知出征时为春季；“雨雪霏霏”中“雨”作动词，读yù，“雨雪”指下雪，是冬季景象，诗句凸显出征战将士生活的艰辛与思归的心情。
2. 词极盛于宋朝，常见的词牌名有西江月、卜算子、浣溪沙、清平乐等。
3. 《泊船瓜洲》作者是北宋王安石，“一水”指长江，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”直接抒发了诗人思乡思亲之情，其中“绿”字经多次修改敲定，兼具色彩感与动感。
4. 《浣溪沙》作者是北宋苏轼，号东坡居士，上阕由兰芽、溪水、松树、沙路、暮雨、子规等意象构成明丽生机的画面，下阕“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”这句议论，体现出词人旷达乐观的生活态度。
【答案】
1. 《诗经·小雅》；春；yù；冬；艰辛；思归
2. 宋；西江月；卜算子；浣溪沙；清平乐（答案不唯一）
3. 王安石；长江；春风又绿江南岸；明月何时照我还；绿
4. 苏轼；东坡居士；松树；沙路；暮雨；子规；谁道人生无再少；门前流水尚能西；休将白发唱黄鸡；旷达乐观
【知识点】
1. 诗词文学常识
2. 诗词意象与情感
3. 古诗炼字艺术
【点评】
本题考查学生对经典古诗文的文学常识、字词读音、意象理解、情感体悟及炼字知识的掌握，涵盖面广，侧重基础积累与对古诗文的综合认知，有助于夯实学生的古典文学基础。
【难度系数】
0.7