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22. 阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 自 2003 年起，内地与香港、澳门分别签署《关于建立更紧密经贸关系的安排》（CEPA）及系列补充协议。国家还推出开放内地居民个人赴港澳游、支持澳门建设“世界旅游休闲中心”等举措。
——摘编自商务部 2003 年公告、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等
材料二 2005 年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，明确规定：“国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”同年，中国国民党主席连战访问大陆，双方重申坚持“九二共识”、反对“台独”。2008 年，两岸实现空运直航、海运直航、邮政合作。
——摘编自《反分裂国家法》（2005 年）、《两岸和平发展共同愿景》（2005 年）等
（1）根据材料一，指出国家为支持香港、澳门经济社会发展采取的具体措施。（2 分）
（2）依据材料二，说明《反分裂国家法》的通过与两岸关系的缓和间的内在联系。（4 分）
（3）综合两则材料，说明“一国两制”方针在港澳地区的实践与两岸关系发展之间的异同。（4 分）
材料一 自 2003 年起，内地与香港、澳门分别签署《关于建立更紧密经贸关系的安排》（CEPA）及系列补充协议。国家还推出开放内地居民个人赴港澳游、支持澳门建设“世界旅游休闲中心”等举措。
——摘编自商务部 2003 年公告、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等
材料二 2005 年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，明确规定：“国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”同年，中国国民党主席连战访问大陆，双方重申坚持“九二共识”、反对“台独”。2008 年，两岸实现空运直航、海运直航、邮政合作。
——摘编自《反分裂国家法》（2005 年）、《两岸和平发展共同愿景》（2005 年）等
（1）根据材料一，指出国家为支持香港、澳门经济社会发展采取的具体措施。（2 分）
（2）依据材料二，说明《反分裂国家法》的通过与两岸关系的缓和间的内在联系。（4 分）
（3）综合两则材料，说明“一国两制”方针在港澳地区的实践与两岸关系发展之间的异同。（4 分）
答案
(1)签署 CEPA、开放个人游、支持澳门建设旅游休闲中心与商贸服务平台。(2 分)
(2)《反分裂国家法》以法律形式表明维护国家统一的决心，同时展现和平诚意，为两岸对话创造条件。(4 分)
(3)同：都体现维护国家统一、推进和平发展的战略意志；异：港澳是“一国两制”已落实的地区，两岸关系仍在追求最终统一的进程中。(4 分)
(2)《反分裂国家法》以法律形式表明维护国家统一的决心，同时展现和平诚意，为两岸对话创造条件。(4 分)
(3)同：都体现维护国家统一、推进和平发展的战略意志；异：港澳是“一国两制”已落实的地区，两岸关系仍在追求最终统一的进程中。(4 分)
解析
【解析】
（1）从材料一中提取关键举措：签署CEPA及系列补充协议、开放内地居民个人赴港澳游、支持澳门建设“世界旅游休闲中心”。
（2）分析《反分裂国家法》的作用：该法以法律形式明确维护国家统一的决心，同时展现和平统一的诚意，为两岸的交流对话创造了有利条件，推动两岸关系缓和。
（3）对比两则材料分析异同：相同点围绕维护国家统一、和平发展展开；不同点从“一国两制”落实状态和统一进程阶段的差异阐述。
【答案】
(1)签署CEPA及系列补充协议、开放内地居民个人赴港澳游、支持澳门建设“世界旅游休闲中心”。(2分)
(2)《反分裂国家法》以法律形式表明维护国家统一的决心，同时展现和平诚意，为两岸对话创造条件。(4分)
(3)同：都体现维护国家统一、推进和平发展的战略意志；异：港澳是“一国两制”已落实的地区，两岸关系仍在追求最终统一的进程中。(4分)
【知识点】
一国两制的实践、两岸关系发展、港澳内地经贸合作
【点评】
本题围绕祖国统一主题，考查学生提取材料信息、分析历史联系、对比史实异同的能力，注重整合祖国统一相关知识，引导学生认识国家统一的重要性。
【难度系数】
0.6
（1）从材料一中提取关键举措：签署CEPA及系列补充协议、开放内地居民个人赴港澳游、支持澳门建设“世界旅游休闲中心”。
（2）分析《反分裂国家法》的作用：该法以法律形式明确维护国家统一的决心，同时展现和平统一的诚意，为两岸的交流对话创造了有利条件，推动两岸关系缓和。
（3）对比两则材料分析异同：相同点围绕维护国家统一、和平发展展开；不同点从“一国两制”落实状态和统一进程阶段的差异阐述。
【答案】
(1)签署CEPA及系列补充协议、开放内地居民个人赴港澳游、支持澳门建设“世界旅游休闲中心”。(2分)
(2)《反分裂国家法》以法律形式表明维护国家统一的决心，同时展现和平诚意，为两岸对话创造条件。(4分)
(3)同：都体现维护国家统一、推进和平发展的战略意志；异：港澳是“一国两制”已落实的地区，两岸关系仍在追求最终统一的进程中。(4分)
【知识点】
一国两制的实践、两岸关系发展、港澳内地经贸合作
【点评】
本题围绕祖国统一主题，考查学生提取材料信息、分析历史联系、对比史实异同的能力，注重整合祖国统一相关知识，引导学生认识国家统一的重要性。
【难度系数】
0.6
23. 阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 新形势下，中国坚持积极防御的军事战略方针，强调提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。
——摘编自《中国的军事战略》白皮书（2015 年 5 月）
材料二 中国外交形成“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的总体布局，并坚持“外交为民”的宗旨。
——摘编自李肇星《说不尽的外交》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“积极防御”军事战略方针在新形势下的现实意义。（4 分）
（2）根据材料二，概括新形势下中国外交布局的特点，并说明“外交为民”宗旨是如何在外交实践中得到体现的。（6 分）
材料一 新形势下，中国坚持积极防御的军事战略方针，强调提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。
——摘编自《中国的军事战略》白皮书（2015 年 5 月）
材料二 中国外交形成“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的总体布局，并坚持“外交为民”的宗旨。
——摘编自李肇星《说不尽的外交》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“积极防御”军事战略方针在新形势下的现实意义。（4 分）
（2）根据材料二，概括新形势下中国外交布局的特点，并说明“外交为民”宗旨是如何在外交实践中得到体现的。（6 分）
答案
(1)现实意义：适应国家安全需求变化，提升军队综合作战能力，为国家发展提供安全保障。(4 分)
(2)特点：全方位、多层次、立体化；“外交为民”体现于领事保护、海外撤侨、便民签证等具体工作中，彰显以人为本的外交理念。(6 分)
(2)特点：全方位、多层次、立体化；“外交为民”体现于领事保护、海外撤侨、便民签证等具体工作中，彰显以人为本的外交理念。(6 分)
解析
【解析】
（1）解题需结合材料中“应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”，联系国家安全需求与国家发展的关系，从适应需求、提升能力、保障发展三个角度分析现实意义。
（2）第一小问根据材料中“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的布局，概括出全方位、多层次、立体化的特点；第二小问结合外交实践中的具体举措，说明“外交为民”的体现。
【答案】
(1)现实意义：适应国家安全需求变化，提升军队综合作战能力，为国家发展提供安全保障。(4 分)
(2)特点：全方位、多层次、立体化；“外交为民”体现于领事保护、海外撤侨、便民签证等具体工作中，彰显以人为本的外交理念。(6 分)
【知识点】
中国现代军事战略、中国特色外交布局
【点评】
本题以中国现代军事战略和外交布局为考查内容，注重对材料信息的提取与所学知识的结合运用，要求学生理解国家军事和外交政策与国家发展的内在联系，培养综合分析能力。
【难度系数】
0.6
（1）解题需结合材料中“应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”，联系国家安全需求与国家发展的关系，从适应需求、提升能力、保障发展三个角度分析现实意义。
（2）第一小问根据材料中“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的布局，概括出全方位、多层次、立体化的特点；第二小问结合外交实践中的具体举措，说明“外交为民”的体现。
【答案】
(1)现实意义：适应国家安全需求变化，提升军队综合作战能力，为国家发展提供安全保障。(4 分)
(2)特点：全方位、多层次、立体化；“外交为民”体现于领事保护、海外撤侨、便民签证等具体工作中，彰显以人为本的外交理念。(6 分)
【知识点】
中国现代军事战略、中国特色外交布局
【点评】
本题以中国现代军事战略和外交布局为考查内容，注重对材料信息的提取与所学知识的结合运用，要求学生理解国家军事和外交政策与国家发展的内在联系，培养综合分析能力。
【难度系数】
0.6
