3. 小文那一组为了这次活动,专门展开了讨论。
小文:观察有着无穷无尽的魅力,总会给人带来出乎意料与惊奇,为我的生活增添了快乐,让我有深刻的领悟。我们在这次活动中,既可以观察植物,也可以观察动物和昆虫。
小璇:是的,现在是荷花开放的季节,一提到荷花,我就想到叶圣陶老先生写的《荷花》:“一阵微风吹过来,
小华:我们可以运用多种
小霞:活动结束后,我们可以采用
小文:观察有着无穷无尽的魅力,总会给人带来出乎意料与惊奇,为我的生活增添了快乐,让我有深刻的领悟。我们在这次活动中,既可以观察植物,也可以观察动物和昆虫。
小璇:是的,现在是荷花开放的季节,一提到荷花,我就想到叶圣陶老先生写的《荷花》:“一阵微风吹过来,
我就翩翩起舞
,雪白的衣裳随风飘摇
。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
。”小华:我们可以运用多种
感官
去观察,采用观察日记
的形式,记录下它们的样子、颜色等特点,还可以配上图画。小霞:活动结束后,我们可以采用
展板(或手抄报、演讲等合理形式)
等方式向同学们展示我们的观察成果。答案
3.
本题根据对课文《荷花》的掌握以及观察活动相关知识的填写。
根据《荷花》原文填空为:一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘摇。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
根据观察活动相关知识填空为:我们可以运用多种感官去观察,采用观察日记的形式,记录下它们的样子、颜色等特点,还可以配上图画。
我们可以采用展板(或手抄报、演讲等合理形式)等方式向同学们展示我们的观察成果。
本题根据对课文《荷花》的掌握以及观察活动相关知识的填写。
根据《荷花》原文填空为:一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘摇。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
根据观察活动相关知识填空为:我们可以运用多种感官去观察,采用观察日记的形式,记录下它们的样子、颜色等特点,还可以配上图画。
我们可以采用展板(或手抄报、演讲等合理形式)等方式向同学们展示我们的观察成果。
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