一、读拼音写汉字,注意把字写规范。
在一
在一
艘
环游世界往回航行
的帆船上,一只猴子摘走了船长儿子的帽
子,爬上桅杆
,咧
着嘴巴,故意逗
孩子生气。答案
艘;航行;帽;桅杆;咧;逗
二、在括号里填上合适的量词。
一(
一(
一(
顶
)帽子 一(艘
)帆船 一(顿
)早饭 一(只
)爪子一(
根
)横木 一(条
)绳子 一(只
)猴子 一(支
)步枪答案
顶 艘 顿 只 根 条 只 支
解析
根据五年级下册所学量词搭配知识,结合《跳水》课文语境及常见量词用法:“帽子”用“顶”;“帆船”用“艘”;“早饭”用“顿”;“爪子”用“只”;“横木”用“根”;“绳子”用“条”;“猴子”用“只”;“步枪”用“支”。
三、比一比,再组词。

$\{ \begin{array}{l} 艘(一艘) \\ 搜(搜索) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 撕(撕打) \\ 嘶(嘶叫) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 瞄(瞄准) \\ 描(描写) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 钓(钓鱼) \\ 钩(鱼钩) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 扭(扭动) \\ 钮(按钮) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 艘(一艘) \\ 搜(搜索) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 撕(撕打) \\ 嘶(嘶叫) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 瞄(瞄准) \\ 描(描写) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 钓(钓鱼) \\ 钩(鱼钩) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 扭(扭动) \\ 钮(按钮) \end{array}$
答案
三、
$\{ \begin{array}{l} 艘(一艘) \\ 搜(搜索) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 撕(撕打) \\ 嘶(嘶叫) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 瞄(瞄准) \\ 描(描写) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 钓(钓鱼) \\ 钩(鱼钩) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 扭(扭动) \\ 钮(按钮) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 艘(一艘) \\ 搜(搜索) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 撕(撕打) \\ 嘶(嘶叫) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 瞄(瞄准) \\ 描(描写) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 钓(钓鱼) \\ 钩(鱼钩) \end{array}$
$\{ \begin{array}{l} 扭(扭动) \\ 钮(按钮) \end{array}$
四、填字成词并按要求写词语。
(
心(
1. 画横线的两个词语中都含有人的身体部位,这样的词语还有
2. 选择其中的一个词语写句子。
(
哭
)(笑
)不得 (风
)平(浪
)静 (龇
)牙(咧
)嘴心(
惊
)胆(战
) (哈
)(哈
)大笑 (摇
)(摇
)晃晃1. 画横线的两个词语中都含有人的身体部位,这样的词语还有
手舞足蹈
、目瞪口呆
。2. 选择其中的一个词语写句子。
风平浪静的海面上,几只海鸥在自由地飞翔。
答案
哭 笑 风 浪 龇 咧 惊 战 哈 哈 摇 摇 手舞足蹈 目瞪口呆 风平浪静的海面上,几只海鸥在自由地飞翔。
解析
先根据对词语的积累填字成词,“哭笑不得”“风平浪静”“龇牙咧嘴”“心惊胆战”“哈哈大笑”“摇摇晃晃”。然后按要求,含身体部位的词语还有“手舞足蹈”“目瞪口呆”。最后选一个词语造句,如“风平浪静的海面上,几只海鸥在自由地飞翔。”
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