7. 下表是三年级同学参加各活动小组的情况。

(1)参加()组的人数最多,参加()组的人数最少。
(2)参加羽毛球组的有()人,比参加航模组的少()人。
(3)请再提出一个数学问题并解答。

篮球
围棋
12
3
示例：参加绘画组和舞蹈组的一共有多少人？
13+9=22（人）
答：一共有22人。

【分析】
1. 对于第(1)题，要找出人数最多和最少的组，我们需要先观察表格中各组的人数，然后将这些人数进行大小比较，最大的数对应的组就是人数最多的，最小的数对应的组就是人数最少的。
2. 第(2)题，首先从表格中直接找到羽毛球组的人数，再用航模组的人数减去羽毛球组的人数，就能得到羽毛球组比航模组少的人数。
3. 第(3)题，我们可以根据表格中的数据，提出一个合理的数学问题，比如求两组人数的和或者差，再用对应的整数加减法进行解答即可。
【解析】
(1) 先列出各组人数：15人、8人、12人、9人、13人、20人、7人。
比较大小：20＞15＞13＞12＞9＞8＞7，
所以参加篮球组的人数最多，参加围棋组的人数最少。
(2) 从表格中可知参加羽毛球组的有12人，航模组有15人，
15-12=3（人），即羽毛球组比航模组少3人。
(3) 示例问题：参加绘画组和舞蹈组的一共有多少人？
计算：13+9=22（人）
答：一共有22人。
【答案】
(1) 篮球；围棋
(2) 12；3
(3) 示例：参加绘画组和舞蹈组的一共有多少人？
13+9=22（人）
答：一共有22人。
【知识点】
数据整理与分析、整数大小比较、整数加减应用
【点评】
本题通过统计表格考查学生对数据的读取、分析能力，以及整数大小比较和简单整数加减法的实际应用，题目贴近生活，有助于培养学生解决实际问题的意识。
【难度系数】
0.8