一、下面是某小学的校园平面图，请看图解决问题。

比例尺 $ 1:2000 $
1. 根据以上平面图，怎样才能计算出该小学的实际占地面积？请把你的思考过程写下来。
2. 该小学教学楼的实际占地面积是多少？是学校实际占地面积的百分之几？

1. 先测量校园图上长和宽，按比例尺算实际长和宽，再相乘得实际占地面积。 2. 教学楼实际占地面积4000平方米，占学校实际占地面积的12.5%。

1. ①测量校园平面图的图上长和宽（单位：厘米）；②根据比例尺1:2000，实际距离=图上距离×2000（单位：厘米），换算为米；③实际占地面积=实际长×实际宽。
2. ①测量教学楼图上长和宽（单位：厘米），计算实际长和宽（实际长=图上长×2000厘米，实际宽=图上宽×2000厘米，换算为米）；②教学楼实际占地面积=实际长×实际宽；③用教学楼实际占地面积÷学校实际占地面积×100%。
（假设测量数据：校园图上长10cm、宽8cm；教学楼图上长5cm、宽2cm）
学校实际长=10×2000=20000cm=200m，实际宽=8×2000=16000cm=160m，学校实际占地面积=200×160=32000m²。
教学楼实际长=5×2000=10000cm=100m，实际宽=2×2000=4000cm=40m，教学楼实际占地面积=100×40=4000m²。
占比=4000÷32000×100%=12.5%。

二、画一画自己家的平面图。
1. 选用()的比例尺绘图比较恰当。
2. 在下面的方框中画出自己家的平面图。

1:100

对于绘制家的平面图，通常需要将实际较大的空间按比例缩小到图纸上。六年级下册所学的比例尺知识中，常用的比例尺有数值比例尺和线段比例尺。考虑到家庭住宅的面积一般在几十到一百多平方米，若选用1:100的比例尺，1米在图上表示为1厘米，绘制起来较为合适，能在图纸上清晰呈现各房间布局且尺寸适中。