1. 阅读下面的语段，完成练习。
列夫·托尔斯泰生就一副多毛的脸庞。长髯覆盖了两，遮住了黝黑的脸。他的皮肤藏污纳，缺少光泽，忧郁的面孔上留着愚钝和①(压制 压抑)，眉宇间没有xuān昂的器宇。因而，那些在客厅里②(正襟危坐 道貌岸然)、诚惶诚恐地等待这位文坛泰斗的人，第一眼看到他时总有些失望。然而，客人们一看到他的眼睛，都被惊到了。高尔基对此有这样的描述：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
两() 藏污纳() 留() xuān()昂
(2)语段中横线处应填入的词语是：①；②。

1. (1) jiá gòu zhì 轩 (2) ①压抑 ②正襟危坐

【解析】
(1) 字音字形：“颊”读作jiá，注意不要误读为xiá；“垢”读作gòu；“滞”读作zhì，避免误读为dài；“xuān昂”写作“轩昂”，留意“轩”的字形。
(2) 词语辨析：①“压抑”指对情感、状态加以限制，使其无法充分流露，契合语境中面孔的状态；“压制”多针对外力约束，不符合语境。②“正襟危坐”形容严肃拘谨地坐着，符合客厅里等待泰斗的客人的状态；“道貌岸然”含贬义，指故作正经，与语境不符。
【答案】
(1) jiá gòu zhì 轩
(2) ①压抑 ②正襟危坐
【知识点】
字音字形辨析、词语语境运用
【点评】
本题聚焦语文基础知识，考查字音、字形识记与词语语境辨析能力，需结合语境精准判断词语，日常应重视课文重点字词的积累与理解。

2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.这篇评论虽然篇幅不长，但对问题的分析真是。
B.我们老家的屋子由于很长时间没有打扫，有许多角落都。
C.他聪慧好学，多才多艺，在学校。
D.在作了充分的准备后，班会课上，他地向同学们介绍了观看电影《我和我的祖国》的体会。

2. D
【解析】D项，诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。用在此处，不合语境。

3. 下列句子中没有语病的一项是()

A.一年级的小学生刚上课时，常常目不转睛地看着老师向老师行注目礼。
B.通过“车让人”活动，使我市交通状况得到进一步改善。
C.以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型，应该取代以学科知识结构为核心的传统课程标准体系。
D.我们能否读懂《列夫·托尔斯泰》这篇课文，关键在于我们对列夫·托尔斯泰有深刻的了解。

3. C
【解析】A项，语义重复，“目不转睛地看着老师”或“向老师行注目礼”保留一个即可。B项，缺少主语，删去“通过”或“使”。D项，两面对一面，应在“有深刻的了解”前加“是否”。

【类文阅读】
伟大而孤独的作家——列夫·托尔斯泰
韩显阳
①1828年9月9日，列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰出生于距莫斯科不远的雅斯纳亚-波良纳的贵族庄园。他出身名门，世袭伯爵。托尔斯泰两岁丧母，九岁逝父，从小由姑妈照料长大。由于家境殷实，童年起就有家庭教师精心照管他的生活和学习。16岁时，托尔斯泰考入喀山大学东方语系。三年后，他中断学业，回家经营庄园。1851年，托尔斯泰到他哥哥所在的军队当了一名下级军官。1855年，他参加了著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中，托尔斯泰英勇善战，屡建战功。
②从1852年开始，《现代人》杂志上发表了托尔斯泰的自传体中篇小说《童年》，这是他步入文坛的处女作。在《童年》中，托尔斯泰通过对小主人公单纯而又富有诗意的内心世界的细微描写，展示了一个出身贵族家庭、聪颖、敏感儿童的精神成长过程。到1864年，托尔斯泰已经发表了20多篇中、短篇小说，已经足以让他有资格置身于俄罗斯一流作家的行列。随着《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》两部长篇巨著的先后问世，托尔斯泰开始赢得了世界声誉，成为一代文学巨匠。《战争与和平》的写作开始于1864年，托尔斯泰以俄罗斯抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景，以高度现实主义的描写，将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅19世纪初期俄国生活的历史图景。罗曼·罗兰说，《战争与和平》是“我们的时代最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》”。从1873年到1877年，托尔斯泰用5年时间完成了另一巨著——《安娜·卡列尼娜》。动笔之初，他只想写一个上流社会已婚妇女失足的故事。而在1877年最后的定稿中，小说的重心发生了改变，主要描述了农奴制度被废除后俄国资本主义发展所产生的灾难性后果：贵族阶级家庭关系的瓦解和道德的沦丧，贵族走向没落及农村中阶级矛盾的激化。陀思妥耶夫斯基十分推崇《安娜·卡列尼娜》，称它是“欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”。
③从1889年开始，托尔斯泰耗时10年，在71岁的时候完成了《复活》这一晚年最重要的作品。在法庭上，男主人公聂赫留道夫认出玛斯洛娃是当年他放纵和引诱的牺牲品后，灵魂被深深震动了。在作品中，聂赫留道夫是一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔的形象，他决心用自己的行动来赎罪。这是19世纪末批判现实主义的杰作之一，它撕去了俄国贵族资产阶级的一切假面具，无情地批判了俄国社会的虚伪本质。
④回顾托尔斯泰的一生，他不仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。
⑤托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。
⑥1847年托尔斯泰退学回家，在自己的庄园尝试改革，设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个，给贫苦农民送茅草、修房子。然而，这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。不服输的托尔斯泰在1859年到1862年之间几乎中断了自己的文学创作，先后在自己的庄园及其附近农村为农民子弟创办了20多所学校。他的教育方法就是同孩子自由交谈。1861年，托尔斯泰还担任起调解地主与农民之间纠纷的职责。为维护农民权益，他因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意。这一期间同农民的频繁接触，为他后来世界观的转变奠定了基础。
⑦1868年，托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响，怀疑生存的目的和意义，开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的《忏悔录》中，他谈到了当时的情况：“我感到迷茫，不知所措，人也变得忧郁了……”这样，他开始转向宗教，有规律地去教堂，早晚在书斋中祷告。
⑧在人生的最后几年，托尔斯泰发誓要改变自己的贵族化生活方式，不时地参加体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子、砌炉子。为实现平民化夙愿，他第三次离家出走，结果再也没能活着回来……
(选自2005年12月2日《光明日报》，有删改)
1. 下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是()
A. 托尔斯泰一生都在思考农民贫困的根源，并力图找到解决的办法。
B. 《安娜·卡列尼娜》一开始只想讲述一个上流社会已婚妇女失足的故事，但最后却变成对农奴制度被废除后俄国社会各阶层种种矛盾和痼疾的深度审视和剖析。
C. 《复活》是托尔斯泰晚年最重要的作品，它无情地批判了俄国社会的虚伪本质。
D. 本文以作者的情感发展变化为叙事线索，翔实地介绍了托尔斯泰在文学和思想上的辉煌成就及深远影响，清晰地勾勒了这位文学巨匠一生的轨迹，饱含对托尔斯泰的敬重爱戴。
2. 文章第②段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
3. 请结合文章内容简要概括托尔斯泰的“孤独”体现在哪几个方面。

1. D
【解析】D项，本文应是以时间为叙事线索。
2. 运用了引用的修辞手法，体现托尔斯泰作品获得很高的评价，侧面表现了托尔斯泰在文学上的卓越成就；多角度地印证作者观点，使托尔斯泰的形象更加丰满，使文章更具有真实性和说服力。
3. ①身世带给他的孤独：两岁丧母，九岁逝父。②找不到改革之路的孤独：对自己的庄园进行改革失败，他的梦想成为泡影。③不被理解的孤独：他维护农民利益，却受到贵族农奴主的敌视。④找不到生存意义的孤独：受叔本华唯心主义哲学的影响，出现了思想危机，感到迷茫。⑤离世前的孤独：晚年离家出走三次，最后一次出走时死在外地。
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