Ⅰ. 听说训练。
(Ⅰ)听后选择。
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有 5 个小题，每一小题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有 5 秒的读题时间，听完对话后你会有 5 秒的答题时间。每段对话读两遍。

1. 2. 3. 4. 5.

1. D 2. E 3. A 4. B 5. C

【解析】
本题为听对话选对应动物的听说训练题，需依据听力对话内容匹配对应动物选项，从而选出正确答案。
【答案】
1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
【知识点】
听力信息捕捉，动物词汇识别
【点评】
本题考查学生听力理解能力与常见动物词汇掌握情况，要求学生听清对话里的动物描述，准确匹配选项，可锻炼学生听说能力。
【难度系数】
0.8

B. 听下面一段对话，然后选择正确答案。
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成 6 至 8 小题。在听该对话前，你将有 15 秒的读题时间；听完该对话后，你会有 15 秒的答题时间。该对话读两遍。
()6. What’s the girl’s favourite animal?
A. Giraffes
B. Pandas.
C. Elephants.
()7. What does the baby koala like?
A. Mike.
B. Eating.
C. Sleeping.
()8. Why does the girl like giraffes?
A. They’re interesting.
B. They’re shy.
C. They’re beautiful.

6. B 7. C 8. C

【解析】
根据听力对话内容可知：6.女孩最喜欢的动物是熊猫；7.考拉宝宝喜欢睡觉；8.女孩喜欢长颈鹿是因为它们漂亮。
【答案】
6. B 7. C 8. C
【知识点】
听力细节理解
【点评】
本题为听力选择题，考查学生对对话中关键细节信息的捕捉与理解能力，需在听音频时重点关注与问题相关的内容。
【难度系数】
0.7

(Ⅱ) 听记转述。

A.听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成 9 至 13 小题(每空 1 词)。在听该短文之前，你将有 15 秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有 2 分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。

B.听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有 2 分 30 秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有 80 秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Hello，everyone. I want to tell you something about our favourite animals...

9. giraffes 10. lions 11. smart 12. elephants 13. pandas

【解析】
本题为听后记录类听力题型，作答时需先提前阅读表格，明确要捕捉的信息要点，再在听录音过程中定位对应人物的喜爱动物及原因的关键内容，完成填空。
【答案】
9. giraffes
10. lions
11. smart
12. elephants
13. pandas
【知识点】
听力信息提取
动物词汇积累
听记技巧运用
【点评】
本题考查听力细节捕捉能力，提前读题预判要点有助于高效抓取关键内容，日常积累动物相关词汇可提升答题准确率。
【难度系数】
0.6