6. 从 1992 年 1 月 18 日至 2 月 21 日，邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地，并发表了一系列重要讲话，通称“南方谈话”。邓小平在视察过程提出了“改革开放胆子要大一些”“发展才是硬道理”等一系列警句。由此可见，南方谈话()

A.使邓小平理论成为党的指导思想
B.是中国改革开放的起点
C.开启了马克思主义中国化的进程
D.加快了改革开放的步伐

6. D

【分析】
要解答本题，需结合南方谈话的历史意义，逐一辨析选项：
1. 先明确各选项对应的历史事件：邓小平理论成为党的指导思想是1997年中共十五大的内容；中国改革开放的起点是1978年中共十一届三中全会；马克思主义中国化的进程从中国共产党成立后就已开启，毛泽东思想是首个重大成果。
2. 再结合南方谈话“改革开放胆子要大一些”“发展才是硬道理”的核心内容，可知其作用是进一步解放思想，破除改革开放的思想束缚，从而加快改革开放的步伐，对应正确选项。
【解析】
A. 1997年中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想，并非南方谈话的作用，故A错误；
B. 1978年中共十一届三中全会是中国改革开放的起点，与南方谈话无关，故B错误；
C. 马克思主义中国化的进程自中国共产党成立后便已开启，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，故C错误；
D. 南方谈话进一步解放了人们的思想，打破了对改革开放的思想禁锢，推动改革开放和现代化建设进入新阶段，加快了改革开放的步伐，符合题意，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
南方谈话的历史意义、中国改革开放历程
【点评】
本题考查中国特色社会主义建设中的关键历史事件，需要学生准确识记不同历史事件的标志性意义，注重对基础知识的辨析与运用能力的考查，有助于学生梳理改革开放进程中的重要节点。
【难度系数】
0.8

7. 1992 年初，面对新旧体制转换中日趋激烈的摩擦和改革中姓“社”姓“资”的争论，邓小平指出：“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”这一论述()

A.为科学发展观注入了思想源泉
B.为建成小康社会进行舆论宣传
C.为经济体制转型提供理论支撑
D.为加入世贸组织扫清政策障碍

7. C

【分析】
首先，需明确题干的历史背景：1992年初处于我国新旧体制转换、改革面临姓“社”姓“资”争论的关键时期，邓小平提出“三个有利于”标准。解题时要结合各选项对应的历史时间与事件，逐一分析：
1. 先判断选项与题干时间、背景的匹配度：科学发展观是21世纪初提出的理论，与1992年的时间不符，排除A；建成小康社会的相关部署和舆论宣传并非此时的核心任务，排除B；加入世贸组织是2001年的事件，时间差距较大，排除D。
2. 再分析核心逻辑：“三个有利于”打破了姓“社”姓“资”的思想束缚，为我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制转型提供了重要的理论依据，因此C选项符合题意。
【解析】
选项A：科学发展观是胡锦涛同志提出的重要理论，形成于21世纪初，与1992年邓小平的“三个有利于”论述无直接关联，故A错误。
选项B：建成小康社会的相关目标和宣传并非1992年的核心任务，题干论述的核心是解决改革中的思想争论，而非小康社会的舆论宣传，故B错误。
选项C：1992年我国正处于计划经济体制向社会主义市场经济体制转型的关键阶段，“三个有利于”标准打破了姓“社”姓“资”的思想禁锢，为经济体制转型提供了坚实的理论支撑，故C正确。
选项D：我国加入世贸组织是在2001年，“三个有利于”论述与加入世贸组织的政策障碍无直接联系，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
邓小平南方谈话、经济体制转型、三个有利于标准
【点评】
本题考查中国特色社会主义理论的相关内容，重点考查对历史事件背景与影响的理解能力。解题关键在于准确把握不同理论和事件的时间节点，结合题干背景分析各选项的合理性，要求学生具备扎实的历史时序感和理论关联能力。
【难度系数】
0.6

8. 1992 年 3 月 26 日出版的《深圳特区报》上刊载了《东方风来满眼春——邓小平同志在深圳纪实》的文章。下列与其内容最为相符的是()

A.阐述了社会主义的本质
B.提出建设有中国特色的社会主义的命题
C.在深圳设立经济开放区
D.提出科教兴国、可持续发展等重大战略

8. A

【分析】
首先，我们需要结合题目给出的时间（1992年）和核心事件（邓小平同志在深圳的活动纪实），逐一对应各选项的历史时间与内容：
1. 先明确题目核心是1992年邓小平南巡相关内容，所以要找出该时间点对应的理论成果；
2. 回忆各选项的时间节点：A选项是1992年南巡讲话内容，B选项是1982年中共十二大提出，C选项是1980年的政策，D选项是1995年及之后提出的战略；
3. 通过时间和内容的匹配，排除不符合的选项，锁定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：1992年邓小平南巡讲话中，系统阐述了社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，与题目中1992年深圳纪实的核心内容完全相符。
B选项：“建设有中国特色的社会主义”命题是1982年中共十二大上提出的，时间与题目1992年不符，排除。
C选项：深圳经济特区设立于1980年，远早于题目中的1992年，排除。
D选项：科教兴国战略是1995年提出的，可持续发展战略也并非1992年南巡的内容，时间不符，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
邓小平南巡讲话；社会主义本质
【点评】
本题考查对邓小平理论相关重要事件及时间节点的识记能力，准确区分不同历史时期的理论成果和政策举措是解题关键，需要学生扎实掌握中国特色社会主义理论发展的时间线。
【难度系数】
0.6

9. 1991 年初，邓小平说：“不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段，市场也可以为社会主义服务。”邓小平这一论述()

A.发表于南方谈话的行程中
B.有利于助推改革开放进程
C.意在揭示计划经济的弊端
D.强调市场经济是必由之路

9. B

【分析】
首先，我们需要结合题干时间和论述核心来逐一分析选项：
1. 先明确时间节点：题干标注为1991年初，而南方谈话发生在1992年，据此可直接排除A选项。
2. 理解论述主旨：邓小平指出计划经济和市场经济都是发展经济的手段，并非社会主义与资本主义的本质区别，核心是打破思想误区、解放思想。
3. 逐一排查剩余选项：C选项，题干并未聚焦计划经济的弊端，而是纠正对计划与市场的错误认知，因此C错误；D选项，题干强调两者都是手段，并非突出市场经济是必由之路，因此D错误。
4. 确定正确选项：这一论述消除了改革开放进程中的思想障碍，能够助推改革开放进一步发展，所以B选项正确。
【解析】
选项A：南方谈话发生于1992年，与题干1991年初的时间不符，故A错误。
选项B：邓小平的论述打破了“计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义”的错误认知，解放了人们的思想，为改革开放的深入推进扫清了思想障碍，有利于助推改革开放进程，故B正确。
选项C：题干核心是澄清计划与市场的工具属性，并非揭示计划经济的弊端，故C错误。
选项D：题干强调计划和市场都是经济手段，并未强调市场经济是必由之路，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
邓小平理论的发展；改革开放的推进；计划与市场的认知突破
【点评】
本题考查对邓小平重要经济论述的理解，解题关键在于准确掌握历史事件的时间节点，深刻理解论述的核心主旨，避免混淆历史概念和错误解读论述意图，需要学生具备扎实的历史基础知识和分析理解能力。
【难度系数】
0.6

10. 1992 年，邓小平强调“改革也是解放生产力”，并指出“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展”。这一论断()

A.开启社会主义现代化建设新时期
B.打破了原有经济体制的束缚
C.促进城市经济体制改革的全面展开
D.推动了改革开放的深入发展

10. D

【分析】
首先明确题干时间为1992年，该论断出自邓小平南方谈话。解题时需结合各选项对应的历史事件的时间、意义，与题干信息逐一比对：
1. 先判断选项A：开启社会主义现代化建设新时期的是1978年十一届三中全会，与1992年时间不符，可排除；
2. 再看选项B：打破原有经济体制束缚从改革开放初期就已开始，如1978年农村家庭联产承包责任制的推行，并非1992年这一论断才实现，排除；
3. 接着分析选项C：城市经济体制改革全面展开是1984年，早于题干时间，排除；
4. 最后看选项D：1992年邓小平的这一论断进一步解放了思想，推动改革开放深入发展，之后中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的目标，符合题意。
【解析】
1. 选项A：1978年中共十一届三中全会的召开，标志着社会主义现代化建设新时期的开启，与题干1992年的时间不匹配，故A错误。
2. 选项B：改革开放初期，农村家庭联产承包责任制的推行就已经打破了原有计划经济体制的束缚，并非1992年的这一论断才实现，故B错误。
3. 选项C：1984年我国城市经济体制改革全面展开，时间早于题干的1992年，故C错误。
4. 选项D：题干中的论断是1992年邓小平南方谈话的重要内容，它进一步解放了人们的思想，推动了改革开放向纵深发展，随后中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，符合题意，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
邓小平南方谈话；改革开放的深化
【点评】
本题考查中国特色社会主义建设的历程，要求学生准确识记改革开放不同阶段的标志性事件、时间及意义，注重对历史时间线和事件逻辑关系的梳理，避免混淆不同时期的历史事件。
【难度系数】
0.6

11. 改革是推动社会经济发展的重要手段，对国家的发展具有深远影响。阅读材料，完成下列要求。
材料
到 20 世纪 90 年代初，邓小平针对把市场经济与资本主义完全等同起来的思想上和理论上的混乱，明确指出：“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题”“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”。
——摘编自《邓小平年谱》
（1）根据材料并结合所学知识，简析邓小平提出市场与计划关系论断的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈市场与计划在调节经济发展方面给我们的启示。

11.（1）背景：国内出现把市场经济与资本主义等同的思想；改革开放取得了一些成就；国际上东欧剧变、苏联解体，社会主义运动陷入低潮；世界多极化趋势发展加速。
（2）启示：市场与计划只是调节经济的手段，不是资本主义与社会主义的本质区别；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。

【分析】
第（1）问：解题时先从材料提取直接信息，即90年代初国内存在把市场经济与资本主义完全等同的思想混乱；再从国内、国际两个维度结合所学拓展，国内方面，改革开放已取得一定成就，需要突破思想束缚推进改革深化；国际方面，东欧剧变、苏联解体使社会主义运动陷入低潮，同时世界多极化趋势加速，这些都推动邓小平明确计划与市场的关系论断。
第（2）问：紧扣邓小平论断核心，先明确计划与市场的属性是调节经济的手段，而非社会制度的本质区别；再结合社会主义本质深化理解，认识到社会主义的根本任务是解放和发展生产力，要灵活运用两种手段服务于生产力发展。
【解析】
（1）背景：
①国内思想领域：出现将市场经济与资本主义完全等同的思想混乱，成为改革开放深化的阻碍；
②国内实践成果：改革开放历经多年，取得了一定成就，需要在理论层面突破原有认知，为改革进一步推进提供支撑；
③国际局势变化：20世纪90年代初东欧剧变、苏联解体，社会主义运动陷入低潮；同时世界多极化趋势加速发展，国际环境的变化促使我国在经济理论上明确方向。
（2）启示：
①明确经济手段属性：计划与市场只是调节经济发展的手段，不是区分社会主义与资本主义的本质标志，不能将其与社会制度直接绑定；
②把握社会主义本质：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，要以促进生产力发展为目标，灵活运用计划与市场两种手段。
【答案】
11.（1）背景：国内出现把市场经济与资本主义等同的思想；改革开放取得了一些成就；国际上东欧剧变、苏联解体，社会主义运动陷入低潮；世界多极化趋势发展加速。
（2）启示：市场与计划只是调节经济的手段，不是资本主义与社会主义的本质区别；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。
【知识点】
邓小平市场经济理论；社会主义本质；90年代国内外形势
【点评】
本题以邓小平关于计划与市场关系的论断为载体，考查学生对中国特色社会主义理论发展及时代背景的理解。解题需结合材料信息与所学时代背景知识，既要准确提取材料内容，又要能联系国内外局势分析，启示类问题需紧扣理论核心把握本质，有助于培养学生的历史分析能力和理论认知水平。
【难度系数】
0.6