九、阅读短文，完成练习。
难忘的故乡
想起童年生活过的故乡，我的记忆就像饱满而闪光的珍珠似的，一颗一颗……从脑海里跳出来，滚出来。
我家住的那个小屯，偎在完达山的山窝里，紧贴在牡丹江的江边上。我记得，夏天在江边洗澡，鱼多得直撞你的腿。小鱼儿一群又一群，仿佛铺满了江底。它们追逐着啃咬你的脚，咬得你心里麻痒痒的，直想咯咯笑。
但儿时最令我喜欢的还是冬天。
冬天，妈妈叫我喂小鸡，我在覆盖积雪的院子里扫出一片空地来，将米撒下去。之后，就拎根小棍儿，站在一旁用心守着；不然的话，成群的山鸡便会从空中落下，一会儿就把米吃个精光。
冬天，我们在厚厚的、松软的雪地上打雪仗，堆雪人，摔跤，打滚儿；在光滑的、坚硬的冰面上打跐(cī zī)溜滑，翻筋斗，跑，追逐……谁管它零下20℃，还是零下30℃！
记得在我六七岁的时候，一个滴水成冰的冬日，我穿着一双露大脚趾的夹鞋，在井沿儿跟一群半大孩子打跐溜滑。我玩儿得真来劲儿呀！随着我的“呔——”“呔——”的呼喊声，一次又一次地从带斜坡的冰道上流星般地滑过。正在这时，一位我该叫叔叔的乡亲走过来，他声色俱厉地叫着我的乳名，吆喝我赶快回家去。我怎肯听他的？照样流星般地滑，甚至滑得更快。我存心露一手，让这位叔叔瞧瞧我的能耐。不想，这位叔叔二话不说，一蹲身抱起我，转身就往我家走。我急了，两只小拳头像(lèi léi)鼓一样，打在他那虽是隔着狗皮帽子，但仍觉出硬硬的头顶上。同时，我的两只小脚，还狠劲儿地踢他蹬他。他忍受着，一直没松手，没停步，直到把我抱进我家屋里。当他发现我家里没人，便顺手拿过(chù chuō)在门旁的顶门杠，在外面把门顶上了。我在屋里拼命擂门，连声叫喊。他在门外待了好半天，才慢腾腾地走开。直到听不见他踩雪的吱吱声了，我才不再叫喊。
三十多年过去了，每当想起这位好心的叔叔，我的鼻子就酸溜溜的；要不是他把我抱回家，我那一双小脚丫恐怕早就冻坏了。
啊，故乡！难忘的故乡！
我多想回到故乡，回到我童年生活过的地方……
(有删改)
1. 用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。
2. 根据句子意思，写出短文中相应的词语。
(1)水滴下去就结成了冰。形容天气十分寒冷。 ()
(2)说话时声音和脸色都很严厉。 ()
3. 阅读第4自然段，圈出表示动作的词语。这一系列的动作写出了。
4. 第6自然段主要写了一件什么事？说说你对这件事的感受。

1. cī√；léi√；chuō√
2. (1)滴水成冰 (2)声色俱厉
3. 扫、撒、拎、站、守；“我”喂小鸡时的认真和担心山鸡抢米的小心
4. 事件：冬日里，“我”穿着露脚趾的夹鞋打跐溜滑，一位乡亲叔叔强行把“我”抱回家并锁上门，防止“我”冻坏脚。感受：这位叔叔很善良，他不顾“我”的反抗也要保护“我”，让我感受到故乡乡亲们淳朴又温暖的关怀。

1. 本题考查多音字辨析，结合词语语境判断读音：“跐溜滑”中“跐”读cī；“擂鼓”表示敲击的动作，读léi；“戳”指用尖端触击，读chuō。
2. 本题考查词语理解，根据句意从文中提取对应词语：(1)对应文中“滴水成冰的冬日”，词语为滴水成冰；(2)对应文中“声色俱厉地叫着我的乳名”，词语为声色俱厉。
3. 本题考查动作描写赏析，从第4自然段找出动作词：扫、撒、拎、站、守；这一系列动作体现了“我”喂小鸡时的认真细致，以及担心山鸡抢米的小心。
4. 本题考查段落内容概括与感悟，先概括事件：寒冷冬日，“我”穿着露脚趾的夹鞋打跐溜滑，一位乡亲叔叔不顾“我”的反抗，把“我”抱回家并锁上门，防止“我”冻坏脚；再谈感受：能体会到叔叔的善良与对“我”的关心，感受到故乡乡亲淳朴温暖的情谊。