8. 下表为王安石变法前北宋几个年份的财政收支表,从中可以反映出王安石在1069年进行变法的背景是(

A.中央集权加强
B.财政危机加重
C.提倡“重文轻武”
D.对外战争失利
B
)A.中央集权加强
B.财政危机加重
C.提倡“重文轻武”
D.对外战争失利
答案
8. B
解析
【解析】
从表格数据来看,北宋财政收支从收入大于支出,到收支持平,再到收入远小于支出,财政亏空日益严重,反映出王安石变法前北宋财政危机不断加重。
【答案】
B
【知识点】
王安石变法背景、北宋财政危机
【点评】
本题通过表格史料考查学生提取信息、分析历史背景的能力,需结合表格数据与所学知识判断。
【难度系数】
0.7
从表格数据来看,北宋财政收支从收入大于支出,到收支持平,再到收入远小于支出,财政亏空日益严重,反映出王安石变法前北宋财政危机不断加重。
【答案】
B
【知识点】
王安石变法背景、北宋财政危机
【点评】
本题通过表格史料考查学生提取信息、分析历史背景的能力,需结合表格数据与所学知识判断。
【难度系数】
0.7
9. 下表是不同时期的学者对王安石的评价。据此可知,对历史人物的评价(

A.受评价者的背景和立场影响
B.难以形成科学客观的定论
C.应重视被评价者的道德品质
D.完全是个人意志的产物
A
)A.受评价者的背景和立场影响
B.难以形成科学客观的定论
C.应重视被评价者的道德品质
D.完全是个人意志的产物
答案
9. A
解析
【解析】
不同时期、不同立场的学者对王安石的评价存在差异:北宋司马光与王安石为政治对手,评价较为负面;清代钱大昕和现代学者邓广铭的评价则更侧重其才能。这体现出对历史人物的评价会受评价者的背景和立场影响。
【答案】
A
【知识点】
历史人物评价视角、史学评价影响因素
【点评】
本题通过不同时期学者对王安石的评价,考查对历史人物评价的影响因素,引导学生认识到评价历史人物需结合评价者的背景与立场,客观全面分析。
【难度系数】
0.7
不同时期、不同立场的学者对王安石的评价存在差异:北宋司马光与王安石为政治对手,评价较为负面;清代钱大昕和现代学者邓广铭的评价则更侧重其才能。这体现出对历史人物的评价会受评价者的背景和立场影响。
【答案】
A
【知识点】
历史人物评价视角、史学评价影响因素
【点评】
本题通过不同时期学者对王安石的评价,考查对历史人物评价的影响因素,引导学生认识到评价历史人物需结合评价者的背景与立场,客观全面分析。
【难度系数】
0.7
10. 王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,使大量荒地变成良田;全国水利田面积大大增加,得益的灌溉民田达到3600多万亩。这表明王安石变法(
A.促进了北宋农业的发展
B.改变了北宋积弱的局面
C.扭转了政府的财政危机
D.增强了国家的军事力量
A
)A.促进了北宋农业的发展
B.改变了北宋积弱的局面
C.扭转了政府的财政危机
D.增强了国家的军事力量
答案
10. A
解析
【解析】
材料显示王安石变法期间,河东路治淤使荒地变为良田,全国水利田、灌溉民田面积大幅增加,这些都直接推动了农业生产的发展。分析选项:A选项符合材料体现的农业发展成果;B选项“改变积弱局面”、D选项“增强军事力量”属于军事层面,材料未涉及相关内容;C选项“扭转财政危机”属于财政方面,材料也没有体现。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
王安石变法的影响
【点评】
本题考查对王安石变法影响的理解,解题关键是紧扣材料中农业生产相关的信息,准确区分变法在农业、军事、财政等不同领域的作用,避免过度解读。
【难度系数】
0.7
材料显示王安石变法期间,河东路治淤使荒地变为良田,全国水利田、灌溉民田面积大幅增加,这些都直接推动了农业生产的发展。分析选项:A选项符合材料体现的农业发展成果;B选项“改变积弱局面”、D选项“增强军事力量”属于军事层面,材料未涉及相关内容;C选项“扭转财政危机”属于财政方面,材料也没有体现。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
王安石变法的影响
【点评】
本题考查对王安石变法影响的理解,解题关键是紧扣材料中农业生产相关的信息,准确区分变法在农业、军事、财政等不同领域的作用,避免过度解读。
【难度系数】
0.7
11. 【崇文抑武】
材料一
下表为两宋时期部分君臣的言论。

材料二
宋朝统治者改革和发展科举制度,宋初大幅度增加科举取士名额。宋代规定三岁一贡,每历三年,必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其协调力。而边区远陬(角落),更易有观摩,有刺激,促进其文化学术追随向上之新活力。
——摘编自钱穆《国史新论》
(1)材料一体现了宋朝的哪一项政策?简述这个政策给宋朝带来的积极影响。
(2)根据材料二,概括“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。
材料一
下表为两宋时期部分君臣的言论。
材料二
宋朝统治者改革和发展科举制度,宋初大幅度增加科举取士名额。宋代规定三岁一贡,每历三年,必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其协调力。而边区远陬(角落),更易有观摩,有刺激,促进其文化学术追随向上之新活力。
——摘编自钱穆《国史新论》
(1)材料一体现了宋朝的哪一项政策?简述这个政策给宋朝带来的积极影响。
(2)根据材料二,概括“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。
答案
11.(1)政策:重文轻武。积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)影响:在政治上增添向心力;文化上增添其协调力,促进文化的交融与传承。
(2)影响:在政治上增添向心力;文化上增添其协调力,促进文化的交融与传承。
解析
【解析】
(1)从材料一中君臣的言论可判断宋朝实行重文轻武政策。该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)根据材料二可知,“三岁一贡”使全国各地人才汇聚中央,在政治上增添向心力;在文化上增添协调力,促进文化的交融与传承,还能推动边区文化的发展。
【答案】
(1)政策:重文轻武。积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)影响:在政治上增添向心力;文化上增添其协调力,促进文化的交融与传承。
【知识点】
重文轻武政策、宋代科举制
【点评】
本题通过君臣言论与科举制相关材料,考查对宋代崇文抑武政策及科举制作用的理解,需从材料中提炼关键信息分析作答。
【难度系数】
0.6
(1)从材料一中君臣的言论可判断宋朝实行重文轻武政策。该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)根据材料二可知,“三岁一贡”使全国各地人才汇聚中央,在政治上增添向心力;在文化上增添协调力,促进文化的交融与传承,还能推动边区文化的发展。
【答案】
(1)政策:重文轻武。积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)影响:在政治上增添向心力;文化上增添其协调力,促进文化的交融与传承。
【知识点】
重文轻武政策、宋代科举制
【点评】
本题通过君臣言论与科举制相关材料,考查对宋代崇文抑武政策及科举制作用的理解,需从材料中提炼关键信息分析作答。
【难度系数】
0.6
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