一、根据句意及首字母提示完成句子。
1. A lot of people lost their families in the e
2. I caught a cold because of the s
3. Careful driving can r
4. When the high - speed train finally came, all the p
5. Floods h
1. A lot of people lost their families in the e
earthquake
in Sichuan in 2008.2. I caught a cold because of the s
sudden
change in temperature.3. Careful driving can r
reduce
lots of traffic accidents.4. When the high - speed train finally came, all the p
passengers
at the station were in a hurry.5. Floods h
hit
many places in China in the summer of 2025.答案
一、1. earthquake 2. sudden 3. reduce 4. passengers 5. hit
解析
【解析】
1. 根据句意“2008年四川的________中很多人失去了家人”及首字母e,可知应填earthquake(地震)。
2. 此处需形容词修饰名词change,结合“温度的________变化导致感冒”及首字母s,填sudden(突然的)。
3. 情态动词can后接动词原形,根据“小心驾驶能________很多交通事故”及首字母r,填reduce(减少)。
4. 根据“高铁站的所有________都很匆忙”及首字母p,此处指乘客,且all后接复数形式,填passengers。
5. 根据“2025年夏天洪水________中国很多地方”及首字母h,hit表示“袭击”,其过去式与原形一致,填hit。
【答案】
1. earthquake 2. sudden 3. reduce 4. passengers 5. hit
【知识点】
词汇语境运用、词性辨析、名词复数变化
【点评】
本题考查学生结合语境和首字母提示填写单词的能力,需掌握相关词汇的词义、词性及用法,同时结合生活常识辅助解题,有助于提升学生的词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
1. 根据句意“2008年四川的________中很多人失去了家人”及首字母e,可知应填earthquake(地震)。
2. 此处需形容词修饰名词change,结合“温度的________变化导致感冒”及首字母s,填sudden(突然的)。
3. 情态动词can后接动词原形,根据“小心驾驶能________很多交通事故”及首字母r,填reduce(减少)。
4. 根据“高铁站的所有________都很匆忙”及首字母p,此处指乘客,且all后接复数形式,填passengers。
5. 根据“2025年夏天洪水________中国很多地方”及首字母h,hit表示“袭击”,其过去式与原形一致,填hit。
【答案】
1. earthquake 2. sudden 3. reduce 4. passengers 5. hit
【知识点】
词汇语境运用、词性辨析、名词复数变化
【点评】
本题考查学生结合语境和首字母提示填写单词的能力,需掌握相关词汇的词义、词性及用法,同时结合生活常识辅助解题,有助于提升学生的词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
二、根据中文意思完成句子。
1. 洪水带走了许多人的家园,使他们无家可归。
The flood
2. 地震后,成千上万的人需要医疗帮助。
After the earthquake, thousands of people were
3. 昨天,北京开往贵阳的高铁被困途中。
The high - speed train from Beijing
4. 当面对自然灾害的时候,我们应该保持冷静并且相互帮助。
When facing
5. 夏季是暴雨高发季。
1. 洪水带走了许多人的家园,使他们无家可归。
The flood
took
away
many people's homes, leaving them homeless.2. 地震后,成千上万的人需要医疗帮助。
After the earthquake, thousands of people were
in
need
of medical help.3. 昨天,北京开往贵阳的高铁被困途中。
The high - speed train from Beijing
was
stuck
on
the way to Guiyang yesterday.4. 当面对自然灾害的时候,我们应该保持冷静并且相互帮助。
When facing
natural
disasters
, we should keep calm and help each other.5. 夏季是暴雨高发季。
Heavy
rainfall
often happens in summer.答案
二、1. took away 2. in need 3. was stuck on 4. natural disasters 5. Heavy rainfall
解析
【解析】
1. 表示“带走”用固定短语take away,根据语境句子为一般过去时,故填took away。
2. “需要”用固定短语in need of,符合句子结构,故填in need。
3. “被困在……”用固定短语be stuck on,主语为单数,时态为一般过去时,故填was stuck on。
4. “自然灾害”对应的英文是natural disasters,为固定表达,故填natural disasters。
5. “暴雨”对应的英文是Heavy rainfall,符合语境要求,故填Heavy rainfall。
【答案】
二、1. took away 2. in need 3. was stuck on 4. natural disasters 5. Heavy rainfall
【知识点】
动词短语运用、固定介词搭配、灾害类词汇
【点评】
本题考查与自然灾害相关的英语词汇和固定短语的运用,同时注重时态和语境的结合,帮助学生掌握特定场景下的英语表达。
【难度系数】
0.6
1. 表示“带走”用固定短语take away,根据语境句子为一般过去时,故填took away。
2. “需要”用固定短语in need of,符合句子结构,故填in need。
3. “被困在……”用固定短语be stuck on,主语为单数,时态为一般过去时,故填was stuck on。
4. “自然灾害”对应的英文是natural disasters,为固定表达,故填natural disasters。
5. “暴雨”对应的英文是Heavy rainfall,符合语境要求,故填Heavy rainfall。
【答案】
二、1. took away 2. in need 3. was stuck on 4. natural disasters 5. Heavy rainfall
【知识点】
动词短语运用、固定介词搭配、灾害类词汇
【点评】
本题考查与自然灾害相关的英语词汇和固定短语的运用,同时注重时态和语境的结合,帮助学生掌握特定场景下的英语表达。
【难度系数】
0.6
三、按要求完成句子。
1. People put water and soil together to build houses in the past.(改为同义句)
People
2. To prevent a wildfire, we should never use fire in the forest.(对画线部分提问)
3. A typhoon hit Shenzhen last week.(改为否定句)
A typhoon
4. The wind blew strongly last night.(改为一般疑问句,并作否定回答)
—
—No,
5. Flood is a kind of natural disaster and water in a flood runs much faster than usual.(对画线部分提问)
1. People put water and soil together to build houses in the past.(改为同义句)
People
mixed
water and soil to build houses in the past.2. To prevent a wildfire, we should never use fire in the forest.(对画线部分提问)
Why
should
we never use fire in the forest?3. A typhoon hit Shenzhen last week.(改为否定句)
A typhoon
didn't
hit
Shenzhen last week.4. The wind blew strongly last night.(改为一般疑问句,并作否定回答)
—
Did
the wind blow
strongly last night?—No,
it
didn't
.5. Flood is a kind of natural disaster and water in a flood runs much faster than usual.(对画线部分提问)
What
do
you
know
about
flood?答案
三、1. mixed 2. Why should 3. didn't hit 4. Did; blow; it didn't 5. What do you know about
解析
【解析】
1. 原句中“put...together”意为“把……混合在一起”,其同义动词为mix,根据时间状语“in the past”可知用一般过去时,故填mixed。
2. 画线部分是目的状语,应用疑问词Why提问,原句含有情态动词should,直接提到主语前,故填Why should。
3. 原句是一般过去时的肯定句,改为否定句需借助助动词didn't,后面动词hit用原形,故填didn't hit。
4. 一般过去时的句子变一般疑问句,需借助助动词Did,放在句首,动词blow还原为原形;否定回答用“No, it didn't”,it指代the wind,故填Did; blow; it didn't。
5. 画线部分是关于洪水的相关内容,提问“你对洪水了解什么”,用“What do you know about”来引导特殊疑问句,故填What do you know about。
【答案】
三、1. mixed 2. Why should 3. didn't hit 4. Did; blow; it didn't 5. What do you know about
【知识点】
同义句转换、句式改写、特殊疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础句式变换(否定句、一般疑问句、特殊疑问句)及同义表达替换,聚焦一般过去时的运用,要求学生熟练掌握不同句式的转换规则和常用短语的同义替换,夯实英语语法基础。
【难度系数】
0.8
1. 原句中“put...together”意为“把……混合在一起”,其同义动词为mix,根据时间状语“in the past”可知用一般过去时,故填mixed。
2. 画线部分是目的状语,应用疑问词Why提问,原句含有情态动词should,直接提到主语前,故填Why should。
3. 原句是一般过去时的肯定句,改为否定句需借助助动词didn't,后面动词hit用原形,故填didn't hit。
4. 一般过去时的句子变一般疑问句,需借助助动词Did,放在句首,动词blow还原为原形;否定回答用“No, it didn't”,it指代the wind,故填Did; blow; it didn't。
5. 画线部分是关于洪水的相关内容,提问“你对洪水了解什么”,用“What do you know about”来引导特殊疑问句,故填What do you know about。
【答案】
三、1. mixed 2. Why should 3. didn't hit 4. Did; blow; it didn't 5. What do you know about
【知识点】
同义句转换、句式改写、特殊疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础句式变换(否定句、一般疑问句、特殊疑问句)及同义表达替换,聚焦一般过去时的运用,要求学生熟练掌握不同句式的转换规则和常用短语的同义替换,夯实英语语法基础。
【难度系数】
0.8
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