2026年作业本浙江教育出版社八年级语文下册人教版第60页答案
预学一 [识其人] 回顾所学或查找资料,补全下面的柳宗元人物卡。
柳宗元
朝代:唐朝
籍贯:祖籍河东郡
字/号:字子厚,世称“
柳河东、柳柳州等

文学地位:与苏轼、苏辙、苏洵、韩愈、欧阳修、曾巩、王安石合称“
唐宋八大家
”。其山水游记写景状物多有寄托,被后世推为典范。
诗文采撷:心凝形释,与万化冥合。(《始得西山宴游记》)
千山鸟飞绝
万径人踪灭
。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(《江雪》)

答案

预学一 柳河东、柳柳州等 唐宋八大家 千山鸟飞绝 万径人踪灭
预学二 [通其文] 借助注释和工具书疏通文意,完成文言词汇整理卡。

文言词汇整理卡
(1)【集锦】解释句子中的加点词。
①从小丘
西
行百二十步
向西

②心乐之
以……为乐,对……感到高兴

③皆若
游无所依
在空中

像北斗星那样
像蛇那样

⑤其岸势
差互
像狗的牙齿那样

使……感到凄凉
使……感到寒冷

(2)【分类】给加点词分类。
○名词用作状语
西、空、斗、蛇、犬牙

○使动用法
凄、寒

○意动用法

(3)【文言现象探究】探究加点词词类活用的效果。
○“斗”名词用作状语,凸显了溪水蜿蜒曲折的特点,简洁凝练。
[示例]“凄”“寒” 形容词活用为动词,不仅表现出环境寒冷,也表现出环境之冷已侵入内心,用情景交融的手法营造出一种凄清幽远的意境。

答案

预学二 (1) ①向西 ②以……为乐,对……感到高兴 ③在空中 ④像北斗星那样 像蛇那样 ⑤像狗的牙齿那样 ⑥使……感到凄凉 使……感到寒冷 (2) 西、空、斗、蛇、犬牙 凄、寒 乐 (3) [示例]“凄”“寒” 形容词活用为动词,不仅表现出环境寒冷,也表现出环境之冷已侵入内心,用情景交融的手法营造出一种凄清幽远的意境。