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3. 下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是(
A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
B.人闲桂花落,夜静春山空。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
B
)A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
B.人闲桂花落,夜静春山空。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
答案
B
解析
本题考察的是对诗句中是否赋予人的志向或品格的辨识。
A项，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中的“只留清气”赋予了事物（梅花）人的志向或品格，即坚守自我，不慕虚荣。
B项，“人闲桂花落，夜静春山空”主要描绘的是静谧的自然景象，并未赋予桂花或春山以人的志向或品格。
C项，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中的“傲霜”赋予了菊花人的品格，即坚韧不拔，傲然面对困境。
D项，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“要留清白”赋予了事物（石灰）人的志向或品格，即坚守清白，不畏牺牲。
综上所述，只有B项未赋予事物以人的志向或品格。
A项，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中的“只留清气”赋予了事物（梅花）人的志向或品格，即坚守自我，不慕虚荣。
B项，“人闲桂花落，夜静春山空”主要描绘的是静谧的自然景象，并未赋予桂花或春山以人的志向或品格。
C项，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中的“傲霜”赋予了菊花人的品格，即坚韧不拔，傲然面对困境。
D项，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“要留清白”赋予了事物（石灰）人的志向或品格，即坚守清白，不畏牺牲。
综上所述，只有B项未赋予事物以人的志向或品格。
4. 下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的是(
A.在旧社会,劳动人民真是度日如年。
B.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C.牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
D.他渴得嗓子直冒烟。
C
)A.在旧社会,劳动人民真是度日如年。
B.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C.牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
D.他渴得嗓子直冒烟。
答案
C
解析
本题考察的是对修辞手法的识别。
A选项“度日如年”是夸张的修辞，用来说明旧社会劳动人民生活的痛苦。
B选项“排山倒海的掌声”是夸张的修辞，形容掌声热烈。
C选项“野马脱缰般的激流”是比喻的修辞，将激流比作脱缰的野马，形容水势之大之猛。
D选项“嗓子直冒烟”是夸张的修辞，形容口渴的程度。
综上所述，A、B、D三项都运用了夸张的修辞手法，而C项运用的是比喻的修辞手法，与其他三项不同。
A选项“度日如年”是夸张的修辞，用来说明旧社会劳动人民生活的痛苦。
B选项“排山倒海的掌声”是夸张的修辞，形容掌声热烈。
C选项“野马脱缰般的激流”是比喻的修辞，将激流比作脱缰的野马，形容水势之大之猛。
D选项“嗓子直冒烟”是夸张的修辞，形容口渴的程度。
综上所述，A、B、D三项都运用了夸张的修辞手法，而C项运用的是比喻的修辞手法，与其他三项不同。
5. 下列说法中没有错误的一项是(
A.通过查找资料,能够帮助我更深入地理解《囚歌》和《春天的故事》中表达的情感。
B.抓住关键句,我把握住了《毛主席在花山》的主要观点。
C.《十里长街送总理》中,通过对周总理的外貌、神态、言行等描写,我体会到人们失去周总理的悲痛心情。
D.《飞夺泸定桥》中,主要运用心理描写刻画了战士们的英勇。
A
)A.通过查找资料,能够帮助我更深入地理解《囚歌》和《春天的故事》中表达的情感。
B.抓住关键句,我把握住了《毛主席在花山》的主要观点。
C.《十里长街送总理》中,通过对周总理的外貌、神态、言行等描写,我体会到人们失去周总理的悲痛心情。
D.《飞夺泸定桥》中,主要运用心理描写刻画了战士们的英勇。
答案
A
解析
A项，查找资料有助于深入理解诗歌情感，说法正确。B项，《毛主席在花山》是记叙文，主要内容是事件，而非“主要观点”，“观点”一般用于议论文，说法错误。C项，《十里长街送总理》主要通过环境描写和人们的行为、神态来表现悲痛心情，并非对周总理的外貌、神态、言行描写，说法错误。D项，《飞夺泸定桥》主要运用动作描写、环境描写等刻画战士英勇，心理描写不是主要的，说法错误。
6. 按要求完成练习,体会语言表达的多样性。
结合语境,在横线上填入与“一心一意”意思相近的四字词语。
吃过晚饭,全家人各司其职。爸爸在房间
结合语境,在横线上填入与“一心一意”意思相近的四字词语。
吃过晚饭,全家人各司其职。爸爸在房间
专心致志
地工作,妈妈坐在沙发上全神贯注
地追剧,姐姐在书房聚精会神
地看书,我也赶紧心无旁骛
地写起了作业。答案
专心致志 全神贯注 聚精会神 心无旁骛
解析
首先明确“一心一意”的意思是心思、意念专一。爸爸工作时应是专注的，可用“专心致志”；妈妈追剧投入，可用“全神贯注”；姐姐看书认真，可用“聚精会神”；“我”写作业应集中精神，可用“心无旁骛”。这些词语均与“一心一意”意思相近，符合语境。
三、按要求完成句子练习。
1. 例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊!(展开想象仿写句子)
校园里空无一人,
2. 父亲对母亲说:“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”(改成陈述句)
3. 毕业在即,难忘小学生活。李丽同学在知识竞赛中
4. 引用名人名言,写出读书的好处。
我爱读书。
1. 例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊!(展开想象仿写句子)
校园里空无一人,
连风吹过树叶的声音都能听得一清二楚
。(安静的环境)2. 父亲对母亲说:“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”(改成陈述句)
父亲对母亲说，她要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他不能离开。
3. 毕业在即,难忘小学生活。李丽同学在知识竞赛中
拔得头筹
,王慧同学在诵读比赛中摘得桂冠
,张华同学在讲故事比赛中勇夺第一
。(填写与“夺得第一”意思相同的四字词语,不能重复)4. 引用名人名言,写出读书的好处。
我爱读书。
因为“书籍是人类进步的阶梯”，读书能让我们增长知识，开阔视野。
答案
1. 连风吹过树叶的声音都能听得一清二楚
2. 父亲对母亲说，她要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他不能离开。
3. 拔得头筹；摘得桂冠；勇夺第一
4. 因为“书籍是人类进步的阶梯”，读书能让我们增长知识，开阔视野。
2. 父亲对母亲说，她要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他不能离开。
3. 拔得头筹；摘得桂冠；勇夺第一
4. 因为“书籍是人类进步的阶梯”，读书能让我们增长知识，开阔视野。
