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2. 分析下图数据，可以看出我国人口现状呈现的特点是(
A.总人口增速趋缓，人口老龄化加剧
B.城镇化进程稳步推进，城镇人口不断增加
C.人口受教育水平明显提高，人口素质不断提升
D.人口基数很大，总和生育率明显高于更替水平
A
)A.总人口增速趋缓，人口老龄化加剧
B.城镇化进程稳步推进，城镇人口不断增加
C.人口受教育水平明显提高，人口素质不断提升
D.人口基数很大，总和生育率明显高于更替水平
答案
2. A
解析
【分析】
解题思路分为两步：
1. 拆解图表信息：
先看左图：全国人口总量逐年增长，但年均增长率从1982年的2.09%持续下降到2020年的0.53%，这说明我国总人口的增长速度在逐步放缓。
再看右图：1953年到2020年，65岁及以上人口占比不断上升，尤其是2020年占比大幅提升，这体现出人口老龄化的趋势在加剧。
2. 匹配选项筛选：
逐一核对选项，选项A的描述和我们从图表中提取的信息完全吻合；选项B的“城镇化”、选项C的“人口受教育水平”在图表中没有任何相关数据支撑；选项D的“总和生育率明显高于更替水平”既无图表数据支持，也不符合实际国情，因此可直接排除这三个选项。
【解析】
1. 分析左图数据：1953-2020年全国人口持续增长，但年均增长率从2.09%降至0.53%，可得出总人口增速趋缓的结论。
2. 分析右图数据：1953-2020年全国65岁及以上人口占比持续上升，2020年占比超12%，可得出人口老龄化加剧的结论。
3. 选项匹配：只有选项A符合图表反映的人口现状特点，其余选项的信息在图表中均无体现，或与实际情况不符，予以排除。
【答案】
A
【知识点】
1. 我国人口现状特点
2. 统计图表信息提取
【点评】
本题重点考查学生对人口类统计图表的解读能力，以及对我国人口基本国情的掌握程度。解题核心是精准提取图表中的有效信息，避免被无关选项干扰，需要学生具备基础的信息归纳和分析能力。
【难度系数】
0.7
解题思路分为两步：
1. 拆解图表信息：
先看左图：全国人口总量逐年增长，但年均增长率从1982年的2.09%持续下降到2020年的0.53%，这说明我国总人口的增长速度在逐步放缓。
再看右图：1953年到2020年，65岁及以上人口占比不断上升，尤其是2020年占比大幅提升，这体现出人口老龄化的趋势在加剧。
2. 匹配选项筛选：
逐一核对选项，选项A的描述和我们从图表中提取的信息完全吻合；选项B的“城镇化”、选项C的“人口受教育水平”在图表中没有任何相关数据支撑；选项D的“总和生育率明显高于更替水平”既无图表数据支持，也不符合实际国情，因此可直接排除这三个选项。
【解析】
1. 分析左图数据：1953-2020年全国人口持续增长，但年均增长率从2.09%降至0.53%，可得出总人口增速趋缓的结论。
2. 分析右图数据：1953-2020年全国65岁及以上人口占比持续上升，2020年占比超12%，可得出人口老龄化加剧的结论。
3. 选项匹配：只有选项A符合图表反映的人口现状特点，其余选项的信息在图表中均无体现，或与实际情况不符，予以排除。
【答案】
A
【知识点】
1. 我国人口现状特点
2. 统计图表信息提取
【点评】
本题重点考查学生对人口类统计图表的解读能力，以及对我国人口基本国情的掌握程度。解题核心是精准提取图表中的有效信息，避免被无关选项干扰，需要学生具备基础的信息归纳和分析能力。
【难度系数】
0.7
3. 近日，国务院常务会议决定延续实施新能源汽车免征车辆购置税政策至2023年底。这是自2014年中国首次实施免征新能源汽车车购税政策后第3次延续实施该政策。这表明我国(
① 转变发展方式，推动绿色发展 ② 严守资源利用上线和环境质量底线 ③ 坚持民主立法，为生态文明护航 ④ 促进经济由高质量发展向高速发展转变
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)① 转变发展方式，推动绿色发展 ② 严守资源利用上线和环境质量底线 ③ 坚持民主立法，为生态文明护航 ④ 促进经济由高质量发展向高速发展转变
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3. A
解析
【分析】
首先，我们需要明确题干中政策的核心目的：延续新能源汽车免征车辆购置税政策，是为了鼓励民众购买新能源汽车，推动绿色出行与绿色发展。接下来逐个分析选项：
1. 对于①：新能源汽车具有低污染、低能耗的特点，鼓励其使用有助于我国转变传统的发展方式，向绿色可持续的发展模式转型，该表述正确。
2. 对于②：推广新能源汽车，能减少燃油消耗，降低尾气污染，这符合我国严守资源利用上线和环境质量底线的生态保护要求，该表述正确。
3. 对于③：题干中的政策是国务院常务会议决定的，属于行政政策调整，并非“立法”行为（立法是全国人大及其常委会的职权），所以该表述错误。
4. 对于④：我国当前经济发展的方向是由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而非“由高质量向高速发展转变”，该表述与实际发展理念相悖，错误。
综上，正确的是①②，对应选项A。
【解析】
①选项：新能源汽车免征购置税政策鼓励新能源汽车消费，有助于推动我国经济发展方式向绿色、低碳转型，符合转变发展方式、推动绿色发展的要求，正确。
②选项：推广新能源汽车可减少化石能源消耗，降低环境污染，体现了我国严守资源利用上线和环境质量底线的生态保护举措，正确。
③选项：国务院是行政机关，其出台的是行政政策，“民主立法”的主体是立法机关（人大及其常委会），该选项主体错误，排除。
④选项：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，选项表述颠倒了发展方向，错误，排除。
因此，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
绿色发展理念、生态文明建设、经济发展阶段
【点评】
本题以新能源汽车购置税免征政策为背景，考查学生对我国生态政策、经济发展理念等知识的理解与运用。解题关键在于准确区分行政政策与立法行为，牢记我国经济发展的转型方向，同时把握新能源政策与生态文明建设的关联。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要明确题干中政策的核心目的：延续新能源汽车免征车辆购置税政策，是为了鼓励民众购买新能源汽车，推动绿色出行与绿色发展。接下来逐个分析选项：
1. 对于①：新能源汽车具有低污染、低能耗的特点，鼓励其使用有助于我国转变传统的发展方式，向绿色可持续的发展模式转型，该表述正确。
2. 对于②：推广新能源汽车，能减少燃油消耗，降低尾气污染，这符合我国严守资源利用上线和环境质量底线的生态保护要求，该表述正确。
3. 对于③：题干中的政策是国务院常务会议决定的，属于行政政策调整，并非“立法”行为（立法是全国人大及其常委会的职权），所以该表述错误。
4. 对于④：我国当前经济发展的方向是由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而非“由高质量向高速发展转变”，该表述与实际发展理念相悖，错误。
综上，正确的是①②，对应选项A。
【解析】
①选项：新能源汽车免征购置税政策鼓励新能源汽车消费，有助于推动我国经济发展方式向绿色、低碳转型，符合转变发展方式、推动绿色发展的要求，正确。
②选项：推广新能源汽车可减少化石能源消耗，降低环境污染，体现了我国严守资源利用上线和环境质量底线的生态保护举措，正确。
③选项：国务院是行政机关，其出台的是行政政策，“民主立法”的主体是立法机关（人大及其常委会），该选项主体错误，排除。
④选项：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，选项表述颠倒了发展方向，错误，排除。
因此，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
绿色发展理念、生态文明建设、经济发展阶段
【点评】
本题以新能源汽车购置税免征政策为背景，考查学生对我国生态政策、经济发展理念等知识的理解与运用。解题关键在于准确区分行政政策与立法行为，牢记我国经济发展的转型方向，同时把握新能源政策与生态文明建设的关联。
【难度系数】
0.7
4. 如今，一种新的生活方式“零浪费”正兴起，越来越多的人正从我做起，在生活中尽量避免不必要垃圾的产生，实现生活垃圾处理的无害化、减量化、资源化。这(
A.说明我国生态环境全面改善
B.体现了我国美丽中国的目标已经实现
C.表明公民的资源环保意识逐渐增强
D.根治了我国的资源环境问题
C
)A.说明我国生态环境全面改善
B.体现了我国美丽中国的目标已经实现
C.表明公民的资源环保意识逐渐增强
D.根治了我国的资源环境问题
答案
4. C
解析
【分析】
首先，我们需要明确题干主旨：越来越多的人践行“零浪费”生活方式，主动减少不必要垃圾的产生，体现了公民在生活中践行环保理念。接下来逐一分析选项：
1. 对于选项A，“生态环境全面改善”的表述过于绝对，题干仅体现公民的环保行为，无法直接得出我国生态环境已全面改善的结论；
2. 选项B中“美丽中国的目标已经实现”不符合我国实际，目前我国仍在积极推进美丽中国建设，该目标尚未达成；
3. 选项C，越来越多的人主动践行“零浪费”，正是公民资源环保意识逐渐增强的体现，与题干内容相符；
4. 选项D中“根治了我国的资源环境问题”表述绝对，仅靠公民的环保行为无法根治我国的资源环境问题，该说法不成立。
通过对每个选项的分析，排除错误选项后即可得出正确答案。
【解析】
选项A：“我国生态环境全面改善”的结论无法从题干中得出，题干仅体现公民践行环保生活方式，不能说明生态环境已全面改善，该选项错误。
选项B：我国美丽中国的建设目标尚未实现，目前仍处于推进过程中，该选项不符合实际，错误。
选项C：越来越多的人从我做起，践行“零浪费”生活方式，主动减少垃圾产生，表明公民的资源环保意识逐渐增强，该选项符合题干主旨，正确。
选项D：“根治了我国的资源环境问题”表述过于绝对，公民的环保行为有助于缓解资源环境问题，但无法根治，该选项错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
公民环保意识、生态文明建设
【点评】
本题考查对公民环保行为及我国资源环境现状的认识，旨在引导学生树立正确的环保观念。解题关键在于准确把握题干主旨，学会识别并排除表述绝对、不符合实际的错误选项，这类题目需要学生结合我国国情进行判断。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要明确题干主旨：越来越多的人践行“零浪费”生活方式，主动减少不必要垃圾的产生，体现了公民在生活中践行环保理念。接下来逐一分析选项：
1. 对于选项A，“生态环境全面改善”的表述过于绝对，题干仅体现公民的环保行为，无法直接得出我国生态环境已全面改善的结论；
2. 选项B中“美丽中国的目标已经实现”不符合我国实际，目前我国仍在积极推进美丽中国建设，该目标尚未达成；
3. 选项C，越来越多的人主动践行“零浪费”，正是公民资源环保意识逐渐增强的体现，与题干内容相符；
4. 选项D中“根治了我国的资源环境问题”表述绝对，仅靠公民的环保行为无法根治我国的资源环境问题，该说法不成立。
通过对每个选项的分析，排除错误选项后即可得出正确答案。
【解析】
选项A：“我国生态环境全面改善”的结论无法从题干中得出，题干仅体现公民践行环保生活方式，不能说明生态环境已全面改善，该选项错误。
选项B：我国美丽中国的建设目标尚未实现，目前仍处于推进过程中，该选项不符合实际，错误。
选项C：越来越多的人从我做起，践行“零浪费”生活方式，主动减少垃圾产生，表明公民的资源环保意识逐渐增强，该选项符合题干主旨，正确。
选项D：“根治了我国的资源环境问题”表述过于绝对，公民的环保行为有助于缓解资源环境问题，但无法根治，该选项错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
公民环保意识、生态文明建设
【点评】
本题考查对公民环保行为及我国资源环境现状的认识，旨在引导学生树立正确的环保观念。解题关键在于准确把握题干主旨，学会识别并排除表述绝对、不符合实际的错误选项，这类题目需要学生结合我国国情进行判断。
【难度系数】
0.8
5. 地热是来自地球内部核裂变产生的一种能量资源。某地区地热资源丰富，拟全面实施地热代煤取暖工程。地热代煤取暖(
① 说明了自然资源取之不尽 ② 有助于提升该地区空气质量 ③ 解决了我国协调发展问题 ④ 符合建设绿色生态宜居城的要求
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
D
)① 说明了自然资源取之不尽 ② 有助于提升该地区空气质量 ③ 解决了我国协调发展问题 ④ 符合建设绿色生态宜居城的要求
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案
5. D
解析
【分析】
首先我们需要逐个分析每个选项的合理性：
1. 对于①，自然资源并非取之不尽，即使是可再生资源也需要合理开发，所以该说法错误；
2. 对于②，煤炭燃烧会产生大量污染物，地热代煤取暖减少了煤炭使用，能有效降低污染物排放，有助于提升地区空气质量，该说法正确；
3. 对于③，一个地区的地热代煤工程无法解决全国层面的协调发展问题，“解决了”表述过于绝对，该说法错误；
4. 对于④，地热属于清洁能源，使用地热取暖符合绿色生态发展的要求，契合建设绿色生态宜居城的目标，该说法正确。
综上，正确的是②④，对应选项D。
【解析】
1. 分析选项①：自然资源是有限的，即使是可再生资源也需要合理开发利用，“取之不尽”的说法不符合实际，因此①错误，排除包含①的A、B选项；
2. 分析选项②：煤炭燃烧会释放二氧化硫、粉尘等污染物，地热代煤取暖减少了煤炭的使用量，能有效减少污染物排放，进而提升该地区的空气质量，因此②正确；
3. 分析选项③：“解决了我国协调发展问题”表述过于绝对，某地区的地热代煤取暖工程只能在一定程度上助力当地发展，无法解决全国性的协调发展问题，因此③错误，排除包含③的C选项；
4. 分析选项④：地热是清洁可再生能源，使用地热取暖符合绿色发展理念，有利于生态环境保护，符合建设绿色生态宜居城的要求，因此④正确。
综上，正确答案为D选项。
【答案】
D
【知识点】
绿色发展理念、生态文明建设
【点评】
本题考查对绿色发展与生态文明建设相关知识的理解，解题关键在于准确识别选项中过于绝对的表述，同时明确自然资源的属性，引导学生树立正确的资源观和生态观，提升对政策理念的理解与判断能力。
【难度系数】
0.7
首先我们需要逐个分析每个选项的合理性：
1. 对于①，自然资源并非取之不尽，即使是可再生资源也需要合理开发，所以该说法错误；
2. 对于②，煤炭燃烧会产生大量污染物，地热代煤取暖减少了煤炭使用，能有效降低污染物排放，有助于提升地区空气质量，该说法正确；
3. 对于③，一个地区的地热代煤工程无法解决全国层面的协调发展问题，“解决了”表述过于绝对，该说法错误；
4. 对于④，地热属于清洁能源，使用地热取暖符合绿色生态发展的要求，契合建设绿色生态宜居城的目标，该说法正确。
综上，正确的是②④，对应选项D。
【解析】
1. 分析选项①：自然资源是有限的，即使是可再生资源也需要合理开发利用，“取之不尽”的说法不符合实际，因此①错误，排除包含①的A、B选项；
2. 分析选项②：煤炭燃烧会释放二氧化硫、粉尘等污染物，地热代煤取暖减少了煤炭的使用量，能有效减少污染物排放，进而提升该地区的空气质量，因此②正确；
3. 分析选项③：“解决了我国协调发展问题”表述过于绝对，某地区的地热代煤取暖工程只能在一定程度上助力当地发展，无法解决全国性的协调发展问题，因此③错误，排除包含③的C选项；
4. 分析选项④：地热是清洁可再生能源，使用地热取暖符合绿色发展理念，有利于生态环境保护，符合建设绿色生态宜居城的要求，因此④正确。
综上，正确答案为D选项。
【答案】
D
【知识点】
绿色发展理念、生态文明建设
【点评】
本题考查对绿色发展与生态文明建设相关知识的理解，解题关键在于准确识别选项中过于绝对的表述，同时明确自然资源的属性，引导学生树立正确的资源观和生态观，提升对政策理念的理解与判断能力。
【难度系数】
0.7
6. 2019年我国全面启动地级及以上城市生活垃圾分类工作，北京等46个重点城市要在2020年底、其他地级及以上城市要在2025年底基本建成垃圾分类处理系统。这体现我国(
A.公民人人自觉保护环境
B.致力于落实绿色发展的理念
C.民众都与自然和谐相处
D.把垃圾分类摆在环保工作首位
B
)A.公民人人自觉保护环境
B.致力于落实绿色发展的理念
C.民众都与自然和谐相处
D.把垃圾分类摆在环保工作首位
答案
6. B
解析
【分析】
解题时需先明确绿色发展理念的内涵，再结合选项逐一分析判断：首先要警惕选项中的绝对化表述，这类表述通常不符合实际情况；其次判断各选项与我国推进垃圾分类工作的关联。具体来看，A、C选项中的“人人自觉”“都与自然和谐相处”均为绝对化表述，不符合现实；D选项中“把垃圾分类摆在环保工作首位”的说法错误，环保工作涵盖多方面内容，垃圾分类并非首位；而我国推进垃圾分类处理系统建设，正是落实绿色发展理念的具体体现，因此B选项正确。
【解析】
逐一分析选项：
1. A选项：“公民人人自觉保护环境”说法过于绝对，现实中仍有部分公民环保意识薄弱，未做到自觉保护环境，该选项错误。
2. C选项：“民众都与自然和谐相处”表述绝对，不符合当前社会实际情况，该选项错误。
3. D选项：“把垃圾分类摆在环保工作首位”错误，环保工作涉及生态保护、污染防治等多个领域，垃圾分类是环保工作的重要内容之一，但并非处于首位，该选项错误。
4. B选项：我国全面启动生活垃圾分类工作，推进垃圾分类处理系统建设，是致力于落实绿色发展理念，促进资源循环利用、改善生态环境的具体举措，符合题意。
【答案】
B
【知识点】
绿色发展理念、生态文明建设
【点评】
本题考查对我国环保举措与发展理念的理解，重点考查学生对绿色发展理念的把握能力，同时要求学生能识别选项中的绝对化错误表述，培养辩证分析问题的思维。
【难度系数】
0.8
解题时需先明确绿色发展理念的内涵，再结合选项逐一分析判断：首先要警惕选项中的绝对化表述，这类表述通常不符合实际情况；其次判断各选项与我国推进垃圾分类工作的关联。具体来看，A、C选项中的“人人自觉”“都与自然和谐相处”均为绝对化表述，不符合现实；D选项中“把垃圾分类摆在环保工作首位”的说法错误，环保工作涵盖多方面内容，垃圾分类并非首位；而我国推进垃圾分类处理系统建设，正是落实绿色发展理念的具体体现，因此B选项正确。
【解析】
逐一分析选项：
1. A选项：“公民人人自觉保护环境”说法过于绝对，现实中仍有部分公民环保意识薄弱，未做到自觉保护环境，该选项错误。
2. C选项：“民众都与自然和谐相处”表述绝对，不符合当前社会实际情况，该选项错误。
3. D选项：“把垃圾分类摆在环保工作首位”错误，环保工作涉及生态保护、污染防治等多个领域，垃圾分类是环保工作的重要内容之一，但并非处于首位，该选项错误。
4. B选项：我国全面启动生活垃圾分类工作，推进垃圾分类处理系统建设，是致力于落实绿色发展理念，促进资源循环利用、改善生态环境的具体举措，符合题意。
【答案】
B
【知识点】
绿色发展理念、生态文明建设
【点评】
本题考查对我国环保举措与发展理念的理解，重点考查学生对绿色发展理念的把握能力，同时要求学生能识别选项中的绝对化错误表述，培养辩证分析问题的思维。
【难度系数】
0.8
