3. 以下是小亮最近一段时期的日记节选以及影响其情绪的因素分析，其中正确的是()。

3. C

4. 以下是小悠同学一天的情绪变化曲线。此图给我们的启示是()。
①人的情绪是复杂多样的，如愉悦、低落
②情绪受外部环境、生活事件等因素影响
③一般情况，极情绪不会产生积极作用
④青少年的情绪不够稳定，情绪波动较大


A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4. B

5. 为引导学生了解自己的情绪，合理控制自己的情绪，某道德与法治课老师在课堂中邀请学生表演了小品《发试卷》。以下是小品《发试卷》的节选。
甲同学(学习成绩优异)：从老师手里接过了80分的试卷，无精打采，神情沮丧。
乙同学(学习成绩中等)：从老师手里接过了80分的试卷，兴高采烈，神采飞扬，说：“我再努力，会考得更好。”
丙同学(学习成绩较差)：从老师手里接过了50分的试卷，很生气地说：“真丢人，恐怕回家还得挨揍！”回到座位上，把试卷撕了个粉碎。
请结合材料，运用“揭开情绪的面纱”的相关知识，分析这些同学情绪背后的成因并说明情绪会给生活带来什么影响。

5.（1）情绪受多方面因素影响，如外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。小品《发试卷》中甲、乙同学都是考80分，但由于他们原有的成绩基础和自我期待不同，导致了截然不同的情绪反应。丙同学认为自己50分试卷很丢人，担心回家被揍，受到了生活事件和对事物的观念和看法的影响。
（2）情绪非常神奇，会影响我们的观念和行动，小品《发试卷》中甲同学感到心情沮丧可能会失去信心，乙同学兴高采烈决定再努力会考得更好，而丙同学因为生气把试卷撕了个粉碎。