4 分析下列句子中数字的使用方式及其表达效果。
(1)一支年轻的工程师团队,平均年龄不到 30 岁,……
(2)那十几层楼高的巨型钢圆筒以 999‰的精确度垂直而下,直插大海深处……
(1)一支年轻的工程师团队,平均年龄不到 30 岁,……
(2)那十几层楼高的巨型钢圆筒以 999‰的精确度垂直而下,直插大海深处……
答案
(1)使用方式:具体数字“30岁”。表达效果:准确说明团队年轻,突出团队成员的年轻化特点。
(2)使用方式:概数“十几层”、精确数字“999‰”。表达效果:“十几层”形象说明钢圆筒高度;“999‰”精确表现垂直精度高,突出工程技术的先进性。
(2)使用方式:概数“十几层”、精确数字“999‰”。表达效果:“十几层”形象说明钢圆筒高度;“999‰”精确表现垂直精度高,突出工程技术的先进性。
5 课文对长达数年的造桥历程进行了概要式的呈现,而作者在写 2017 年 5 月 2 日这一天时,却放慢了叙事节奏,具体记述每一个关键时间点。请分析作者详写这一天的作用。
答案
1. 突出2017年5月2日是造桥历程中的关键节点,强调该日的重要性。
2. 通过具体时间点的细致描写,展现工程的精密性和建设过程的紧张氛围。
3. 体现建设者们严谨、专注的工作态度和协作精神。
4. 详略结合,使文章结构有起伏,重点突出,增强感染力。
2. 通过具体时间点的细致描写,展现工程的精密性和建设过程的紧张氛围。
3. 体现建设者们严谨、专注的工作态度和协作精神。
4. 详略结合,使文章结构有起伏,重点突出,增强感染力。
6 “伶仃洋上,一条‘彩虹’连接港珠澳三地,泛起斑斓星光。海豚竞相在水面上追赶车流,鹭鸟则在一旁伴随飞翔……”结合全文,分析课文开头这两句的表达效果。
答案
1. 运用比喻修辞,将港珠澳大桥比作“彩虹”,生动形象地描绘出大桥的绚丽外观与连接三地的作用。
2. 通过“海豚追赶车流”“鹭鸟伴随飞翔”的动态景物描写,展现自然与工程的和谐画面,营造生机勃勃的氛围。
3. 开篇创设优美意境,吸引读者兴趣,引出下文对大桥的具体介绍。
2. 通过“海豚追赶车流”“鹭鸟伴随飞翔”的动态景物描写,展现自然与工程的和谐画面,营造生机勃勃的氛围。
3. 开篇创设优美意境,吸引读者兴趣,引出下文对大桥的具体介绍。
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