一、根据首字母或中文提示填空。
1. I would like to b some snacks and drinks in the supermarket.
2. I have some f. Let's make a salad.
3. The clown gives us some (气球).
4. Children always love to play with different (玩具).

一、1. buy 2. fruit 3. balloons 4. toys

【解析】
1. 根据语境“在超市”及首字母b，此处应填buy（买），would like to后接动词原形。
2. 根据后文“做沙拉”及首字母f，此处应填fruit（水果），some后可接不可数名词或可数名词复数，fruit在此处表示水果总称，可用作不可数名词。
3. 中文提示“气球”对应的英文是balloon，some后接可数名词复数，故填balloons。
4. 中文提示“玩具”对应的英文是toy，different后接可数名词复数，故填toys。
【答案】
1. buy 2. fruit 3. balloons 4. toys
【知识点】
动词不定式用法、可数名词复数变化、名词词义辨析
【点评】
本题考查英语词汇在语境中的运用，结合首字母及中文提示，要求学生掌握常见动词和名词，同时注意名词单复数的变化规则，属于基础词汇考查题。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. The children will have a party on the (one) of June.
2. I (swim) with my father tomorrow afternoon.
3. The party is at the (prince) house.
4. I want (drink) some orange juice now.
5. Is Helen (pick) apples next weekend?

二、1. first 2. am going to swim 3. prince's 解析：house为名词，前面用名词所有格进行修饰。4. to drink 5. going to pick

【解析】
1. 表示具体日期中的“几日”需用序数词，one的序数词形式为first。
2. 由时间状语“tomorrow afternoon”可知句子为一般将来时，主语为I，故用am going to swim。
3. house是名词，前面需用名词所有格修饰，prince的名词所有格是prince's。
4. 固定搭配want to do sth.表示“想要做某事”，因此填to drink。
5. 根据时间状语“next weekend”可知句子为一般将来时的一般疑问句，结构为“Be+主语+going to+动词原形+其他？”，故填going to pick。
【答案】
1. first
2. am going to swim
3. prince's
4. to drink
5. going to pick
【知识点】
序数词用法、一般将来时、名词所有格
【点评】
本题围绕小学英语核心语法点展开，考查了序数词、一般将来时、名词所有格及固定搭配的运用，能有效检验学生对基础语法知识的掌握程度。
【难度系数】
0.7

三、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空(有一个多余)。
have a picnic at Mike's house put on look out of bring some fruit think of
1. I'd like to to the party.
2. We're going to tomorrow.
3. Look! Amy is a play at the party. She is a beautiful queen now.
4. — Can you any party games, Jim? — Yes, I can.
5. Don't the window. Please listen to me carefully.

三、1. bring some fruit 2. have a picnic 3. putting on 4. think of 5. look out of

【解析】
1. 第一空：根据“去派对”的语境，bring some fruit（带些水果）符合语义，would like to后接动词原形，故填bring some fruit。
2. 第二空：be going to后接动词原形，结合tomorrow的语境，have a picnic（去野餐）符合，故填have a picnic。
3. 第三空：由Look!可知句子为现在进行时，结构为be+动词现在分词，put on a play表示“表演戏剧”，故填putting on。
4. 第四空：根据语境，think of有“想出”之意，情态动词can后接动词原形，故填think of。
5. 第五空：根据“请认真听我讲”的提示，look out of（从……向外看）符合语义，Don't后接动词原形，故填look out of。
【答案】
1. bring some fruit
2. have a picnic
3. putting on
4. think of
5. look out of
【知识点】
1. 短语辨析与运用
2. 现在进行时用法
3. 固定搭配运用
【点评】
本题考查常用动词短语的语义辨析，同时结合would like to、be going to、现在进行时、情态动词等语法点考查动词形式变化，需结合语境和语法规则作答，侧重对基础短语和语法的综合运用能力。
【难度系数】
0.7

四、单项选择。
() 1.The children are going to a film.
A.watching
B.watches
C.watch
D.saw

四、1. C

【解析】
本题考查一般将来时的be going to结构，该结构后接动词原形，表示打算做某事。选项中只有C选项watch是动词原形，符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时（be going to结构）
【点评】
本题侧重考查be going to结构的基本用法，属于基础语法题，明确该结构后接动词原形的规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

() 2.What is he going to do the party?

A.with
B.for
C.of
D.into

四、2. B

【解析】
逐一分析选项：
A. with表示“和……一起；用”，不符合句子语境；
B. for表示“为了”，“for the party”意为“为派对”，符合“他要为派对做什么”的语义逻辑；
C. of表示所属关系，与语境不符；
D. into表示“进入”，不符合题意。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析、语境介词运用
【点评】
本题考查常见介词的词义辨析及语境运用，需结合句意准确判断介词的含义，属于基础类题型。
【难度系数】
0.8

() 3.It is Saturday morning.

A./
B.in
C.at
D.to

四、3. A

【解析】
在英语中，当表示“星期几的上午/下午/晚上”时，前面不需要加介词，因此此处无需填介词，应选A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查时间介词的特殊用法，需注意星期后接上午、下午、晚上等时段时，无需使用介词，避免与常规的“in the morning”类表达混淆。
【难度系数】
0.6

() 4.— When is ? — It's on June 1st.

A.May Day
B.the Dragon Boat Festival
C.Teachers' Day
D.Children's Day

四、4. D

【解析】
逐一分析各选项对应的日期：A选项May Day（五一劳动节）在5月1日；B选项the Dragon Boat Festival（端午节）在农历五月初五，对应公历非6月1日；C选项Teachers' Day（教师节）在9月10日；D选项Children's Day（儿童节）在6月1日，与答句中的“June 1st”匹配，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
常见节日名称及日期；节日类英文表达
【点评】
本题考查常见中外节日的英文表达及对应日期，需学生掌握基础节日词汇与常识，属于基础题。
【难度系数】
0.9

() 5.— Will you eat or play games first? —

A.Yes, we are.
B.Let's play games first.
C.All right.
D.That's OK.

四、5. B

【解析】
这是一个选择疑问句，不能用Yes/No来回答，需给出明确的选择回应。分析各选项：
A选项是回答一般疑问句的句式，不符合本题语境；
B选项明确选择“先玩游戏”，符合选择疑问句的应答要求；
C选项“All right.”意为“好的”，D选项“That's OK.”意为“没关系”，均无法对应选择疑问句的提问内容。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
选择疑问句应答，情景交际
【点评】
本题考查选择疑问句的正确应答方式，需区分选择疑问句与一般疑问句的回答差异，结合语境做出合理选择，旨在夯实基础语法与情景交际能力。
【难度系数】
0.8