阅读下面文段,完成1—3题。
文明的zhě()皱里流淌着的时光,那些被方言吟唱的民歌、被烟火熏染的剪纸纹样,是祖辈用双手镌刻的海枯石烂的守望。而今,面对数字浪潮的冲刷,传统技艺在机械复制的轰鸣中渐趋缄默,所剩寥寥无几。
为了让传统文化重焕生机,各方力量调动人情世故,冲破各种绊。文化工作者们走进古老村落,挖掘藏在深山中的文化瑰宝,倾听山间悦耳溪流,感受岁月刻下的沟hè()。他们以创新的形式,将传统文化呈现在大众眼前,那些令人叹为观止的创意展示,丰富了人们对传统文化的印象。
文化传承如江河奔涌,既要有源头活水的滋养,也要有接纳新流的胸怀。①也唯有让古老技艺突破传统的桎梏,在创新中激活沉睡的基因,才能谱写出文明的新篇章。②对木纹年轮里祖辈守望的敬畏,对烟火图腾中族群密码的破译,对数字光影下文明根系的重构,共同熔铸成血脉深处的文化认同。③唯有深扎民族土壤的根基,才能让文化年轮延展出更遒劲的脉络。④这份流淌在血脉中的文化认同,终将在代代守护中凝成永恒的坐标。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
zhě()皱 沟hè()
潺() ()绊
2. 文段中画线的词语使用不恰当的一项是()(3分)
A. 海枯石烂
B. 寥寥无几
C. 人情世故
D. 叹为观止
3. 文段中画波浪线句子排序最合理的一项是()(3分)
A. ③②④①
B. ②①③④
C. ③①②④
D. ②④①③

1. (4分)褶 壑 chán jī
2. (3分)C
3. (3分)C

4. 阅读下面的文句,仿照下文画波浪线的句子,选择一种中华优秀传统文化的具体呈现形式(风筝、书法、二胡、诗词等),在下文中的横线处补写句子。(4分)
文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,,。

4. (4分)示例:跳动在二胡凄美的琴弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。

5. 根据《经典常谈》,回答下列问题。(8分)
(1)下列说法不正确的一项是()(3分)


甲图中的文字“火”和“下”分别是象形字和指事字。
乙图中三幅字的字体分别是“篆书”“楷书”和“行书”。
C. “四书五经”到现在还是我们口头的熟语，“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”分别是《易》《书》《诗》《礼》和《春秋》。
D. 战国时期的游说之士,有的劝六国联合起来抗秦,即“合纵”;有的主张秦与东边各诸侯结交,即“连横”。
(2)朱自清先生在《经典常谈》里说：“经典训练的价值不在实用,而在文化。”《经典常谈》共十三篇,从内容上看,有的一部书是一门学问,有的一部书是一种生活习俗,有的一部书是一段历史……请以书中的某篇为例,谈谈你读完后获得了什么新的文化知识,从而拓宽了自己的视野。(5分)

5. (8分)(1)(3分)B
(2)(5分)示例:阅读《〈诗经〉第四》后,我了解到《诗经》的源头是上古歌谣,由乐官为贵族搜集整理而成。后来孔子在用《诗经》讨论做学问做人的道理时,采取了“断章取义”的办法,即脱离诗篇原意,借用诗句来阐述儒家义理。这种阐释方式虽失去了文本原意,却符合孔子“思无邪”的礼教目的,深刻影响了后世对《诗经》的解读传统。