三、新语境 制作流程
Jim 在网上找到了制作水果沙拉的教程。阅读并完成任务。
How to make a fruit salad?
We need two a, four o, one long and yellow b, three m and one pear(梨).
1. ()Wash the apples and the pear.
2. ()Peel(剥皮) the oranges, mangoes and the banana.
3. ()Cut(切) them up. Put them into a bowl(碗).
4. ()Add some yogurt(酸奶) and mix(搅拌) them together.
Now we have a nice fruit salad!
(一)根据首字母提示，补全句子。
(二)根据短文内容，将图片序号填入对应步骤的括号内。

(三)根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。
()1. We also need a bowl and some yogurt.
()2. We should cut the fruit before we wash them.
()3. The passage(文章) tells us how to make a fruit cake.
(四)新考法 开放问答
结合短文及自身实际情况，回答下列问题。
1. What do you think of the fruit salad?
2. What fruit do you like? Why?

(一)apples; oranges; banana; mangoes
(二)1. D 2. A 3. C 4. B
(三)1. T 2. F 3. F
(四)1. It's nice./It's great.(答案不唯一,言之有理即可)
2. I like apples. They are sweet.(答案不唯一,言之有理即可)

【解析】
(一)结合制作水果沙拉的食材语境与首字母提示，补全为：apples; oranges; banana; mangoes。
(二)1. 清洗苹果和梨对应图D；2. 剥橙子、芒果和香蕉皮对应图A；3. 切碎水果放碗中对应图C；4. 加酸奶搅拌对应图B。
(三)1. 文中提及需要碗和酸奶，表述正确，填T；2. 制作需先洗水果再切，该句错误，填F；3. 文章是制作水果沙拉，不是蛋糕，表述错误，填F。
(四)1. 答案不唯一，合理即可，如It's nice.；2. 答案不唯一，合理即可，如I like apples. They are sweet.
【答案】
(一)apples; oranges; banana; mangoes
(二)1. D 2. A 3. C 4. B
(三)1. T 2. F 3. F
(四)1. It's nice.(答案不唯一,言之有理即可)
2. I like apples. They are sweet.(答案不唯一,言之有理即可)
【知识点】
词汇补全；流程匹配；判断正误
【点评】
依托制作水果沙拉的语境，考查词汇运用、流程认知及语言表达，开放题可灵活作答。
【难度系数】
0.7