五、把下面的词语补充完整，并选词填空。
日()不() 万象()() 截然()()
地()人() 糊糊()() 随心()()
1. 经过试验，结果和当初的假设。
2. 戈壁草原，，是最好的天然牧场。
3. 春回大地，，农民伯伯开始插秧了。

夜
绝
更
新
不
同
广
稀
涂
涂
所
欲
截然不同
地广人稀
万象更新
【解析】
1. 先补充完整词语：日夜不绝、万象更新、截然不同、地广人稀、糊糊涂涂、随心所欲。
2. 选词填空分析：
① 句中试验结果与假设毫无共同之处，“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，符合语境，故填“截然不同”。
② 戈壁草原地域广阔、人烟稀少，“地广人稀”指地方大，人烟少，契合其特点，故填“地广人稀”。
③ 春回大地后事物景象呈现新气象，“万象更新”指事物或景象改换样子，出现一番新气象，符合语境，故填“万象更新”。
【答案】
补充完整：日夜不绝、万象更新、截然不同、地广人稀、糊糊涂涂、随心所欲
1. 截然不同
2. 地广人稀
3. 万象更新
【知识点】
四字词语积累、语境选词运用
【点评】
本题考查学生对四字词语的积累与运用能力，要求学生既要准确书写词语，又能结合语境理解词语含义，正确选用词语，有助于提升语言表达能力。

【解析】
1. 先补充完整词语：日夜不绝、万象更新、截然不同、地广人稀、糊糊涂涂、随心所欲。
2. 选词填空分析：
① 句中试验结果与假设毫无共同之处，“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，符合语境，故填“截然不同”。
② 戈壁草原地域广阔、人烟稀少，“地广人稀”指地方大，人烟少，契合其特点，故填“地广人稀”。
③ 春回大地后事物景象呈现新气象，“万象更新”指事物或景象改换样子，出现一番新气象，符合语境，故填“万象更新”。
【答案】
补充完整：日夜不绝、万象更新、截然不同、地广人稀、糊糊涂涂、随心所欲
1. 截然不同
2. 地广人稀
3. 万象更新
【知识点】
四字词语积累、语境选词运用
【点评】
本题考查学生对四字词语的积累与运用能力，要求学生既要准确书写词语，又能结合语境理解词语含义，正确选用词语，有助于提升语言表达能力。

六、根据要求完成句子练习。
1. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(照样子把句子补充完整)
不是，而是。
2. 一大锅粥正在叹气。(仿写拟人句)

3. 八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半。”(改写成转述句)

4. 桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。(修改病句)

他捡起的
垃圾
一种保护环境的美德
烤肉在烤肉架上发出痛苦的呻吟。
八儿对妈妈说，要不然他吃三碗半。
桌子上闹钟的分针走了一圈，一个小时又过去了。
【解析】
1. 本题考查“不是……而是……”句式仿写，该句式表并列转折关系，需填入有逻辑关联的内容，体现对事物的深层认知；
2. 本题考查拟人句仿写，需将非人类事物赋予人类的动作、情感或神态，使其人格化；
3. 本题考查直述句改转述句，需去掉引号，将冒号改为逗号，把句中第一人称“我”转换为第三人称“他”；
4. 原句存在指代不明的语病，“闹钟走了一圈”未明确具体指针，补充“分针”可使表述准确，因为分针走一圈对应一小时。
【答案】
1. 他捡起的 垃圾 一种保护环境的美德
2. 烤肉在烤肉架上发出痛苦的呻吟。
3. 八儿对妈妈说，要不然他吃三碗半。
4. 桌子上闹钟的分针走了一圈，一个小时又过去了。
【知识点】
句式仿写、句式转换、病句修改
【点评】
本题涵盖句式运用、修辞仿写、句式转换及病句修正，全方位考查学生的语言综合运用能力，有助于提升语言表达的精准性与生动性。

【解析】
1. 本题考查“不是……而是……”句式仿写，该句式表并列转折关系，需填入有逻辑关联的内容，体现对事物的深层认知；
2. 本题考查拟人句仿写，需将非人类事物赋予人类的动作、情感或神态，使其人格化；
3. 本题考查直述句改转述句，需去掉引号，将冒号改为逗号，把句中第一人称“我”转换为第三人称“他”；
4. 原句存在指代不明的语病，“闹钟走了一圈”未明确具体指针，补充“分针”可使表述准确，因为分针走一圈对应一小时。
【答案】
1. 他捡起的 垃圾 一种保护环境的美德
2. 烤肉在烤肉架上发出痛苦的呻吟。
3. 八儿对妈妈说，要不然他吃三碗半。
4. 桌子上闹钟的分针走了一圈，一个小时又过去了。
【知识点】
句式仿写、句式转换、病句修改
【点评】
本题涵盖句式运用、修辞仿写、句式转换及病句修正，全方位考查学生的语言综合运用能力，有助于提升语言表达的精准性与生动性。

七、积累与运用。
1. 把古诗补充完整。
(1)日暮汉宫传蜡烛，。
(2)，相去复几许。
(3)，冷露无声湿桂花。
(4)少壮不努力，!
2. 下列习俗的寓意是：
门上倒贴“福”字：
中秋赏月：
出远门时吃饺子：
重阳节登高：

轻烟散入五侯家
河汉清且浅
中庭地白树栖鸦
老大徒伤悲
寓意福到了。
寓意着团圆、寄托情怀。
祈求平安，早日团圆。
寓意对亲人朋友的思念。
【解析】
1. 古诗补充题均出自经典古诗文，需准确识记：
（1）出自唐代韩翃的《寒食》；
（2）出自汉代乐府诗《迢迢牵牛星》；
（3）出自唐代王建的《十五夜望月》；
（4）出自汉代乐府诗《长歌行》。
2. 习俗寓意题需结合传统民俗文化内涵理解：
门上倒贴“福”字利用谐音表意；中秋赏月关联团圆文化；出远门吃饺子寄寓平安团圆期许；重阳节登高承载思念之情。
【答案】
1. (1) 轻烟散入五侯家
(2) 河汉清且浅
(3) 中庭地白树栖鸦
(4) 老大徒伤悲
2. 寓意福到了。
寓意着团圆、寄托情怀。
祈求平安，早日团圆。
寓意对亲人朋友的思念。
【知识点】
古诗名句积累、传统民俗文化
【点评】
本题考查经典古诗文积累与传统民俗文化常识，注重对传统文化素养的考查，日常需加强相关知识的识记与理解。

【解析】
1. 古诗补充题均出自经典古诗文，需准确识记：
（1）出自唐代韩翃的《寒食》；
（2）出自汉代乐府诗《迢迢牵牛星》；
（3）出自唐代王建的《十五夜望月》；
（4）出自汉代乐府诗《长歌行》。
2. 习俗寓意题需结合传统民俗文化内涵理解：
门上倒贴“福”字利用谐音表意；中秋赏月关联团圆文化；出远门吃饺子寄寓平安团圆期许；重阳节登高承载思念之情。
【答案】
1. (1) 轻烟散入五侯家
(2) 河汉清且浅
(3) 中庭地白树栖鸦
(4) 老大徒伤悲
2. 寓意福到了。
寓意着团圆、寄托情怀。
祈求平安，早日团圆。
寓意对亲人朋友的思念。
【知识点】
古诗名句积累、传统民俗文化
【点评】
本题考查经典古诗文积累与传统民俗文化常识，注重对传统文化素养的考查，日常需加强相关知识的识记与理解。