八、读诗歌回答问题。
长歌行
汉乐府
青青园中葵，。
阳春布德泽，。
，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲!
1. 补充诗句。诗的前四句向我们描写了一幅怎样的春景图?


2. “少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是。
像这样珍惜时间的诗句，我还能写出两句：
(1)，。
(2)，。

朝露待日晞
万物生光辉
常恐秋节至
园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，
葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。
年轻力壮的时候不奋发图
强，到了老年一事无成，悲伤也没用了
黑发不知勤学早
白首方悔读书迟
一寸光阴一寸金
寸金难买寸光阴
【解析】
1. 先补充缺失的诗句：朝露待日晞、万物生光辉、常恐秋节至。诗的前四句描绘的春景：园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩，展现出一幅生机盎然的春景图。
2. “少壮不努力，老大徒伤悲”指年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年一事无成，悲伤也没用了。同时需要积累珍惜时间的相关诗句，比如“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等。
【答案】
1. 朝露待日晞
万物生光辉
常恐秋节至
园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，
葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。
2. 年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年一事无成，悲伤也没用了
(1)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(2)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【知识点】
汉乐府诗歌识记、惜时诗句积累、诗歌内容理解
【点评】
《长歌行》以自然景物的盛衰变化为喻，劝诫世人珍惜年少时光、勤奋进取，富有教育意义。本题考查了古诗的识记、内容理解及拓展积累，有助于提升学生的古诗文素养，树立珍惜时间的意识。

【解析】
1. 先补充缺失的诗句：朝露待日晞、万物生光辉、常恐秋节至。诗的前四句描绘的春景：园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩，展现出一幅生机盎然的春景图。
2. “少壮不努力，老大徒伤悲”指年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年一事无成，悲伤也没用了。同时需要积累珍惜时间的相关诗句，比如“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等。
【答案】
1. 朝露待日晞
万物生光辉
常恐秋节至
园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，
葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。
2. 年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年一事无成，悲伤也没用了
(1)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(2)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【知识点】
汉乐府诗歌识记、惜时诗句积累、诗歌内容理解
【点评】
《长歌行》以自然景物的盛衰变化为喻，劝诫世人珍惜年少时光、勤奋进取，富有教育意义。本题考查了古诗的识记、内容理解及拓展积累，有助于提升学生的古诗文素养，树立珍惜时间的意识。

九、课外阅读。
过年：家乡圆梦的炮声(节选)
陈忠实
腊月初八吃“腊八”，在用大米熬烧的稀饭里煮上手擀的一指宽的面条，名曰“腊八面”，不仅一家大小吃得热气腾腾，而且要给果树吃。我便端着半碗腊八面，先给屋院过道里的柿子树吃，即用筷子把面条挑起来挂到树枝上，口里诵唱着“柿树柿树吃腊八，明年结得疙瘩瘩”。随之下了门前的塄坎到果园里，给每一棵沙果树、桃树和木瓜树的树枝上都挂上面条，反复诵唱那两句歌谣。
到腊月二十三晚上，是祭灶神爷的日子，民间传说这天晚上灶神爷要回天上汇报人间温饱，家家都烙制一种五香味的小圆饼子，为灶神爷走漫漫的上天之路作干粮，巴结他“上天言好事，入地降吉祥”。当晚，第一锅烙出的五香圆饼先献到灶神爷的挂像前，我早已馋得控制不住了，便抓起剩下的圆饼咬起来，整个冬天都吃着苞谷面馍，这种纯白面烙的五香圆饼甭提有多香了。
到春节前的三两天，家家开始蒸包子和馍，按当地风俗，正月十五之前是不能再蒸馍的，年前这几天要蒸够一家人半个多月所吃的馍和包子，还有走亲戚要送出去的礼包。包子一般分三种，有肉作馅的肉包和用剁碎的蔬菜作馅的菜包，还有用红小豆作馅的豆包。新年临近的三两天里，村子从早到晚都弥漫着一种诱人的馍的香味儿，自然是从这家那家刚刚揭开锅盖的蒸熟的包子和馍散发出来的。小孩子把白生生的包子拿到村巷里来吃，往往还要比一比谁家的包子白谁家的包子黑，无论包子黑一成或白一成，都是欢乐的。我在母亲揭开锅盖端出第一屉热气蒸腾的包子时，根本顾不上品评包子成色的黑白，抢了一个，烫得两手倒换着跑出灶房，站到院子里就狼吞虎咽起来，过年真好!天天过年最好。
(有改动)
1. 词语“狼吞虎咽”的意思是，这个词语写出了“我”。
2. 找出文中表现“我早已馋得控制不住了”的句子，用“”画出来。
3. “小孩子把白生生的包子拿到村巷里来吃，往往还要比一比谁家的包子白谁家的包子黑，无论包子黑一成或白一成，都是欢乐的。”说说你对这句话的理解。



4. 文章介绍了关中地区过年的风俗。作者写了哪几天？重点写的是什么内容？


5. 作者为什么说“过年真好！天天过年最好”？

【解析】
1. 第一题：“狼吞虎咽”本义为吃东西又猛又急，结合文中“我”抢吃包子的细节，可看出“我”对包子的喜爱以及对过年的期盼。
2. 第二题：在腊月二十三祭灶神的段落中，“便抓起剩下的圆饼咬起来”直接体现“我”馋得控制不住的状态。
3. 第三题：先分析句子表面内容，即过年时孩子们拿自家包子比黑白，无论颜色如何都很快乐；再挖掘深层内涵，这既表现出孩子们对过年的喜爱，也体现出乡村过年时纯朴、欢乐的氛围。
4. 第四题：梳理文中明确的时间节点：腊月初八、腊月二十三、春节前的三两天；其中春节前三两天蒸包子的内容描写更详细，是重点内容。
5. 第五题：从文中“整个冬天都吃着苞谷面馍”可知作者小时候生活艰苦，过年能吃到白面美食，还能体验到祥和、喜庆的民俗活动，因此作者发出这样的感慨。
【答案】
1. 吃东西又猛又急；非常喜欢吃包子以及对过年的期盼
2. 当晚，第一锅烙出的五香圆饼先献到灶神爷的挂像前，我早已馋得控制不住了，便抓起剩下的圆饼咬起来
3. 这句话描绘的是小孩子在过年时拿着自家蒸的包子在村巷里比较谁家包子更白的情景。无论包子颜色深浅，孩子们都感到快乐。这反映出孩子们对过年的期待和喜爱，也体现出乡村过年时那种纯朴、欢乐的气氛。
4. 作者写了腊月初八、腊月二十三和春节前的三两天。重点写了春节前三两天人们蒸包子的事情。
5. 因为作者小时候生活艰难，只有过年才能吃好点儿，同时也能感受到过年时祥和、喜庆、热闹的民风民俗。
【知识点】
民俗文化理解、词语含义理解、文章内容概括
【点评】
本文以童年视角回忆关中地区的过年民俗，展现了乡村过年的热闹与纯朴，字里行间饱含对童年生活和家乡的深切怀念，让读者真切感受到传统年俗的独特魅力。
吃东西又猛又急
非常喜欢吃包子以及对过年的期盼
这句话描绘的是小孩子在过年时拿着自家蒸的包子在村巷里比较
谁家包子更白的情景。无论包子颜色深浅，孩子们都感到快乐。
这反映出孩子们对过年的期待和喜爱，也体现出乡村过年时那种纯朴、欢乐的气氛。

作者写了腊月初八、腊月二十三和春节前的三两天。重点写了春
节前三两天人们蒸包子的事情。
因为作者小时候生活艰难，只有过年才能吃好点儿，同时也能感
受到过年时祥和、喜庆、热闹的民风民俗。

【解析】
1. 第1题：“狼吞虎咽”本义为吃东西又猛又急，结合文中“我”抢吃包子的细节，可看出“我”对包子的喜爱以及对过年的期盼。
2. 第2题：在腊月二十三祭灶神的段落中，“便抓起剩下的圆饼咬起来”直接体现“我”馋得控制不住的状态。
3. 第3题：先分析句子表面内容，即过年时孩子们拿自家包子比黑白，无论颜色如何都很快乐；再挖掘深层内涵，这既表现出孩子们对过年的喜爱，也体现出乡村过年时纯朴、欢乐的氛围。
4. 第4题：梳理文中明确的时间节点：腊月初八、腊月二十三、春节前的三两天；其中春节前三两天蒸包子的内容描写更详细，是重点内容。
5. 第5题：从文中“整个冬天都吃着苞谷面馍”可知作者小时候生活艰苦，过年能吃到白面美食，还能体验到祥和、喜庆的民俗活动，因此作者发出这样的感慨。
【答案】
1. 吃东西又猛又急；非常喜欢吃包子以及对过年的期盼
2. 当晚，第一锅烙出的五香圆饼先献到灶神爷的挂像前，我早已馋得控制不住了，便抓起剩下的圆饼咬起来
3. 这句话描绘的是小孩子在过年时拿着自家蒸的包子在村巷里比较谁家包子更白的情景。无论包子颜色深浅，孩子们都感到快乐。这反映出孩子们对过年的期待和喜爱，也体现出乡村过年时那种纯朴、欢乐的气氛。
4. 作者写了腊月初八、腊月二十三和春节前的三两天。重点写了春节前三两天人们蒸包子的事情。
5. 因为作者小时候生活艰难，只有过年才能吃好点儿，同时也能感受到过年时祥和、喜庆、热闹的民风民俗。
【知识点】
民俗文化理解、词语含义理解、文章内容概括
【点评】
本文以童年视角回忆关中地区的过年民俗，展现了乡村过年的热闹与纯朴，字里行间饱含对童年生活和家乡的深切怀念，让读者真切感受到传统年俗的独特魅力。