2026年课时练人民教育出版社八年级语文下册人教版第64页答案
一、识记音形
1. 给加点的字注音。
霎
时(
shà
)
漩
涡(
xuán
)
跌
落(
diē
)
出
轧
(
zhá
)
汩
汩
(
gǔ
)
铸
成(
zhù
)
乘
隙而进(
chéng
) 钻石
觅
缝•(
mì
)

答案

1.shà xuán diē zhá gǔ zhù chéng mì
2. 根据拼音写汉字。
告 jiè(
诫
) 推 sǎng(
搡
)
驰 chěng(
骋
) 寒 jìn(
噤
)
yū(
迂
)回 湿 lù lù(
漉漉
)

答案

2.诫 搡 骋 噤 迂 漉漉
二、识记词语
3. 根据语境，选出加点的词语使用有误的一句，并说明理由。
（1）宇宙的奥秘
深
不
可
测
，吸引着无数科学家不断探索。
（2）悠扬的音乐
如
丝
如
缕
，在大厅中缓缓流淌，营造出宁静的氛围。
（3）志愿者们
前
呼
后
拥•，有序地引导着参加活动的群众入场。
（4）面对不法分子的破坏行为，路过的市民
怒
不
可
遏
，纷纷上前制止。
第
句加点的词语使用有误。
理由：

答案

3.(3) “前呼后拥”，前面的人吆喝着开道，后面的人簇拥着保护。旧时常用以形容达官贵人出行时随从多，排场大。后也形容前后很多人拥着走。用在志愿者有序引导群众入场的语境中不合适。
4. 词语辨析。

(1)鲁迅在《狂人日记》结尾发出“救救孩子”的呐喊，这一
振聋发聩
的呐喊引发读者对传统社会的反思。
(2)除夕之夜，乡村里鞭炮声
震耳欲聋
，响彻夜空，洋溢着浓浓的节日氛围。

答案

4.(1)振聋发聩 (2)震耳欲聋
一、整体感知
1. 自读课文，完成下面的思维导图。

mindmap
壶口瀑布
雨季
河滩
雾气弥漫
涛声震耳
水浸沟岸
雾罩乱石
可怕
枯水季节
①
河心

河心龙槽
河面之水
③
打寒噤

②
龙槽附近之水
—多样之美
脚下巨石—窟窟窍窍

答案

1.①河心 ②龙槽附近之水 ③打寒噤
二、理解文章内容
2. 根据文章内容，概括壶口瀑布在雨季和枯水季节分别有哪些特点。

答案

2.雨季:不太像瀑布，而像“一锅正沸着的水”，水势浩大，涛声如雷，令人害怕。
枯水季节:景观丰富多样，有的雄浑壮阔，有的陡峭奇绝，多姿多彩。
3. 作者在写第一次看壶口瀑布时说：“除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见……”那么描写这次经历在文中是否多余？为什么？

答案

3.不多余。作者第一次观看壶口瀑布是在雨季，彼时水势浩大，难以看清全貌。这一描写为后文写第二次在枯水季节所见壶口瀑布波澜壮阔的气势作了渲染铺垫。雨季与枯水季节两次观看瀑布对比鲜明。以雨季瀑布的磅礴与朦胧，衬托出枯水季节瀑布的独特景致，加深读者印象，激发读者对枯水季节瀑布的好奇。同时，为后文深入描绘枯水季节瀑布蓄势，使情感表达更具层次感，引发读者更强烈的情感共鸣。