(二)
那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1. “母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。”通过男孩的举动，我们可以感受到他那极度的心情。
2. 母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上？



3. 那个星期天，母亲没有兑现自己的承诺，她还是不是一位好母亲呢？结合课文内容，谈谈你的看法。

（二）1. 伤心 2. 因为母亲发现男孩儿在哭。表现在甩手上的水、拉进怀里、亲吻、不停地说“对不起”等行动上。
3. 示例：她不是一位好母亲。她没有信守自己的承诺，不顾及孩子的感受，在一次次拖延中让儿子的满怀期待变成伤心失落。 她是一位好母亲。她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且事后对孩子表达了歉意。

【解析】
1. 男孩因母亲未能兑现带他外出的承诺，期待彻底落空，通过“一动不动”“不出声地流泪”的举动，传递出极度伤心的心情。
2. 母亲惊惶是因为发现孩子因自己失信而伤心落泪，意识到自己忽略了孩子的感受。她的惊惶体现在一系列行动上：甩手上的水、将孩子拉进怀里、亲吻孩子、不停说“对不起”。
3. 示例一：她不是一位好母亲。她没有信守自己的承诺，不顾及孩子的感受，在一次次拖延中让儿子的满怀期待变成伤心失落。
示例二：她是一位好母亲。她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且事后对孩子表达了歉意。
【答案】
1. 伤心
2. 因为母亲发现男孩儿在哭，意识到自己未兑现承诺让孩子伤心了。
表现在：甩了甩手上的水，把“我”拉进怀里，一边亲吻“我”一边不停地说“对不起”。
3. 示例一：她是一位好母亲。她答应带孩子出去玩，但被繁重的家务琐事牵绊，无法兑现承诺。当发现孩子伤心后，她惊惶地安抚孩子，亲吻孩子并不断道歉，能看出她并非故意失信，而是被生活所迫，且内心十分愧疚、疼爱孩子。
示例二：她不是一位好母亲。她没有信守对孩子的承诺，在一次次拖延中让孩子从满怀期待变得极度伤心失落，没有顾及孩子的心理感受。
【知识点】
人物心理揣摩、人物形象分析、开放性文本解读
【点评】
本题考查对文本细节、人物情感与形象的把握，既需要从文本中提取关键信息，又需要结合内容进行思辨分析，有助于提升学生的阅读理解能力与思辨能力。
【难度系数】
0.6