一、阅读游园导言,完成练习。
小(gá gǎ)子仗着自己身体灵活,qī fu()对手傻大黑粗,在 shuāi jiāo()时(qiū jiū)住对方想下冷(bàn pàn)子,结果却不管用,反而让对手抓住机会别住了 jiǎo wàn zi(),一下子被 bān dǎo()了;剃了头的祥子还没有成年人的沉稳模样,但已有了初现的 wēi yán();喉咙里有(tán dàn)的严监生,临死前的想法只有赵氏能懂。
1. 给游园导言中的加点字选择正确的读音,打"√"。
2. 下列词语中的加点字和游园导言中"严监生"的"监"字读音相同的一项是()。
A. 考
B. 探
C. 狱
D. 国子
3. 读拼音,在游园导言的括号里写出对应的词语。
4. 导言中"喉咙"一词的偏旁特点是,请你再仿写一个这样的词语:。

1. gǎ jiū bàn tán
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答案详解
2. D 【解析】“监”是一个多音字，表示“古代官府名”“姓”时，读jiàn；表示“监视；从旁察看”“牢狱”时读jiān。“监生”是明清两代在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。因此“严监生”和“国子监”中的“监”都读jiàn。
3. 欺负 摔跤 脚腕子 扳倒 威严
4. 两个字都有“口”字旁 示例：吩咐
【解析】观察“喉咙”这个词语可知，组成该词语的两个字都有“口”字旁，然后任意写出一个学过的同类型词语即可。

二、在游览人物大观园时,留言板上有一些问题,请你来解答。
1. "他像一棵挺脱的树"中"挺脱"的意思是()。
A. 挺拔;笔挺
B. 强劲;结实
C. 粗壮;威武
D. 灵活;敏捷
2. 下列词语中的加点字和"手疾眼快"的"疾"字意思相同的一项是()。
A. 恶如仇
B. 痛心首
C. 不不徐
D. 身患重
3. 下列对句子中加点字词的解释有误的一项是()。
A. 小嘎子和小胖墩儿各自虎势儿一站,公鸡鹐似的对起阵来。(打架斗殴)
B. 好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住。(使失去生命)
C. 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声一声的,总不得断气。(连着)

1. B 【解析】结合课文中对祥子的介绍“更好显出他的铁扇面似的胸与直硬的背”“扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严”“都那么结实硬棒”可知，“挺脱”的意思是强劲；结实。
2. C 【解析】“手疾眼快”中“疾”的意思是急速。
A. “疾恶如仇”的“疾”意思是痛恨。B. “痛心疾首”的“疾”意思是痛苦。C. “不疾不徐”的“疾”意思是急速，猛烈。D. “身患重疾”的“疾”意思是疾病。
3. B 【解析】“杀”在这里的意思是勒紧。

三、赏析句子,完成练习。
1. (河南周口改编)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
(1)此时严监生的状态可以用""这个四字词语来形容。
(2)这个时候"还把手从被单里拿出来,伸着两个指头"属于描写,生动地刻画出了一个的形象。
2. 他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(1)画""的句子可以用四字词语()来替换。(填序号)
A. 怒发冲冠
B. 披头散发
C. 双目如潭
D. 双目圆睁
(2)这句话主要运用了和描写来刻画人物。联系课文内容,从中我能推测出严监生此时的心理:

1. (1)示例：奄奄一息
(2)动作 爱钱财胜过爱生命的守财奴
【解析】(1)根据“一声不倒一声的”可见严监生生病得厉害，只剩最后一口气，可以说“奄奄一息”。(2)“拿”“伸着”是动作描写，临死还想着他的钱财，真是爱钱财胜过爱生命。
2. (1)D 【解析】A、B两项没有描写眼睛，C项“双目如潭”的意思是形容眼睛像潭水一样明亮澄澈，楚楚动人。不适合用于描述此时的严监生。“两眼睁的的溜圆”只有用D项形容最合适。
(2)神态 动作 又急又气，着急两茎灯草还在燃着，生气侄子们不明白他的意思。
【解析】“两眼睁的的溜圆”属于神态描写，“摇了几摇”“指”属于动作描写。由此可见严监生此时又着急又生气。