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1. 下列句子中，
A. 具有速度快、全覆盖、节省能源等诸多优势的 5G(第五代移动通信技术)网络，将会明显地提高我们的生活质量。
B. 中华文化节每年都会设定一个焦点城市，让观众多角度探索并欣赏该地的文化和历史。
C. 以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
D. 一阵风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
没
有
语病的一项是 (A
)A. 具有速度快、全覆盖、节省能源等诸多优势的 5G(第五代移动通信技术)网络，将会明显地提高我们的生活质量。
B. 中华文化节每年都会设定一个焦点城市，让观众多角度探索并欣赏该地的文化和历史。
C. 以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
D. 一阵风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
答案
1.A解析:B项语序不当，应把“探索”和“欣赏”调换位置。C项成分残缺，应在“社会文明”后面加上“的进程”。D项语序不当，应把“发出沙沙的声响”放到“树枝摇曳着”的后面。
2. 下列标点符号使用
A. 关注野生动物的生存权，是“动物保护法”中的重要内容。
B. 语言，用来抒情达意；文字，用来记言记事。
C. “我成功啦！”他激动地喊道：“我成功啦！”
D. 学校门口有卖铅笔、橡皮、本子……等的文具店。
正
确
的一项是 (B
)A. 关注野生动物的生存权，是“动物保护法”中的重要内容。
B. 语言，用来抒情达意；文字，用来记言记事。
C. “我成功啦！”他激动地喊道：“我成功啦！”
D. 学校门口有卖铅笔、橡皮、本子……等的文具店。
答案
2.B 解析:A项，“动物保护法”是法律名称，应该用书名号，即《动物保护法》。C项，“他激动地喊道”后面应该用逗号。D项，“……”和“等”表意重复，不能同时使用，应删去其中一个。
3. 对下面句子所用修辞手法判断
A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(设问)
B. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。(排比)
C. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。(拟人)
D. 我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
有
误
的一项是 (D
)A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(设问)
B. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。(排比)
C. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。(拟人)
D. 我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
答案
3.D 解析:D项，“把中文自修好”与“默书簿的成绩”是同一类事物(均指学习成果)，只是用“默书簿的成绩”作为参照，并非比喻，因此判断错误。
4. 将下面的句子插入语段中，位置
如果不得要领，可以不辞而别；或者另找高明，和他对质。
① 杨绛先生说，读书好比隐身串门儿。② 要参见钦佩的老师，或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。③ 翻开书页，就闯进大门，翻过几页，就登堂入室，而且可以经常去，时刻去。④ 读书可能不会让你功成名就，不会让你前程锦绣，但一定会让你说话有道理，做事有余地，出言有尺，嬉闹有度。
A. ①之前
B. ①②之间
C. ②③之间
D. ③④之间
正
确
的一项是 (C
)如果不得要领，可以不辞而别；或者另找高明，和他对质。
① 杨绛先生说，读书好比隐身串门儿。② 要参见钦佩的老师，或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。③ 翻开书页，就闯进大门，翻过几页，就登堂入室，而且可以经常去，时刻去。④ 读书可能不会让你功成名就，不会让你前程锦绣，但一定会让你说话有道理，做事有余地，出言有尺，嬉闹有度。
A. ①之前
B. ①②之间
C. ②③之间
D. ③④之间
答案
4.C 解析:句①为总起句，引入比喻——“读书好比隐身串门儿”。句②具体说明“串门儿”的自由——可以随时拜访老师或学者，不必拘礼。句③进一步描述读书过程——翻开书页就“闯进大门”，可以反复阅读。句④总结读书的益处——培养人的修养和分寸感。“如果不得要领,可以不辞而别;或者另找高明,和他对质”在句②的基础上，补充了遇到问题时的行为，与句③的“登堂入室”自然衔接。因此所给句子应插入句②和句③之间。
5. 将下面的句子重新排序，
① 自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
② 一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
③ 眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④ 他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤ 可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A. ①③②④⑤
B. ⑤④①③②
C. ③①⑤②④
D. ③⑤④①②
正
确
的顺序是 (C
)① 自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
② 一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
③ 眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④ 他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤ 可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A. ①③②④⑤
B. ⑤④①③②
C. ③①⑤②④
D. ③⑤④①②
答案
5.C
