一、用 must、mustn't、can 或 can't 填空。
1. — I watch TV? — No, you . You go to bed now.
2. When you see the red man, you cross the road.
3. In the United Kingdom, you be above 17 if you want to drive a car.
4. People smoke in the forest.
5. We wait on the pavement and look out for cars.
6. Cross the road with others and drivers see you easily.

1. Can；can't；must 2. mustn't 3. must 4. mustn't 5. can 6. can

【解析】
1. 第一空：问句表请求许可，用Can；第二空：否定回答对应用can't；第三空：表“必须”的义务，用must。
2. 红灯时禁止过马路，表禁止用mustn't。
3. 英国开车要求必须年满17岁，表强制义务用must。
4. 森林里禁止吸烟，表禁止用mustn't。
5. 表“可以”的许可或建议，用can。
6. 表“能够”的可能性，司机能轻易看到你，用can。
【答案】
1. Can；can't；must
2. mustn't
3. must
4. mustn't
5. can
6. can
【知识点】
情态动词表许可、情态动词表禁止、情态动词表义务
【点评】
本题考查情态动词must、mustn't、can、can't的辨析与运用，需结合语境判断情态动词表请求许可、禁止、义务、可能性等不同含义，侧重对基础语法的掌握。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
()1.The students eat snacks in class.
A.can
B.must
C.can't
D.should

1. C

【解析】
本题考查情态动词的语义辨析。根据课堂常规，学生不可以在课堂上吃零食。选项中can't表示“不能，不可以”，符合语境。
【答案】
C
【知识点】
情态动词语义辨析
【点评】
本题结合课堂场景考查情态动词的语义辨析，要求学生结合实际语境选择合适的情态动词，注重对基础语法知识在生活场景中应用的考查。
【难度系数】
0.8

()2.— What does "busy road" mean?
— It means that there are so cars and bikes on the road.

A.many
B.much
C.lot
D.lots

2. A

【解析】
首先，cars和bikes是可数名词复数形式。选项中，many用于修饰可数名词复数；much用于修饰不可数名词；lot和lots需要与of搭配才能修饰名词（a lot of/lots of），单独使用不符合语法。因此此处应选many，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析（many/much用法）
【点评】
本题考查学生对修饰可数名词与不可数名词的形容词的区分，重点掌握many（修饰可数名词复数）、much（修饰不可数名词）的用法差异，以及lot的正确搭配形式，属于基础语法考点。
【难度系数】
0.8

()3.— Stop! You must the green man. — I'm sorry!

A.wait
B.wait to
C.wait with
D.wait for

3. D

【解析】
本题考查动词固定搭配。wait是不及物动词，后接宾语时需与介词for搭配，构成固定短语wait for，意为“等待”，其后可直接接宾语；A选项wait为不及物动词，不能直接接宾语；B选项wait to后常接动词原形，构成wait to do sth.（等待做某事）的结构；C选项wait with不是正确的固定搭配。结合语境，此处应选wait for。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配
【点评】
本题侧重考查wait相关的固定短语搭配，属于基础题，需要学生熟练掌握常见动词短语的用法，平时注意积累和区分易混淆的短语结构。
【难度系数】
0.8

()4.School is very important now. We should say "NO" to school bullying(霸凌).

A.safe
B.safety
C.safely
D.be safe

4. B

【解析】
空格处需要一个名词作句子的主语。A选项safe是形容词，意为“安全的”；B选项safety是名词，意为“安全”；C选项safely是副词，意为“安全地”；D选项be safe是动词短语。只有名词safety能在句中作主语，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
词性辨析；名词作主语
【点评】
本题考查英语词性的辨析及句子成分的理解，要求学生掌握形容词、名词、副词在句子中的不同功能，明确主语通常由名词或名词性成分充当，需结合语境和句子成分选择合适的词性。
【难度系数】
0.8

()5.(南京雨花台区)Look at the green man. It we can now.

A.mean; walk
B.means; walk
C.means; stop

5. B

【解析】
1. 主语It为第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，故mean要变为means，排除A选项；
2. “green man”是交通标识用语，意为“绿灯小人”，表示可以通行；情态动词can后接动词原形，walk意为“行走”，stop意为“停下”，结合语境应选walk，排除C选项。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致；情态动词can的用法；交通标识英语表达
【点评】
本题结合交通标识语境，考查一般现在时主谓一致和情态动词的基本用法，要求学生掌握第三人称单数谓语动词的变化规则，以及情态动词后接动词原形的用法，同时了解常见的交通英语表达。
【难度系数】
0.7

三、选出与下列句子相符的图片。

()1. We must look for a zebra crossing. ()2. You shouldn't play football on the road.
()3. You mustn't play on the road, girls. ()4. There are many busy roads in the city.

1. A 2. D 3. C 4. B

【解析】
1. 句子“We must look for a zebra crossing.”意为“我们必须寻找斑马线”，图A展示了斑马线，与句子内容相符，故选A。
2. 句子“You shouldn't play football on the road.”意为“你不应该在马路上踢足球”，图D中男孩在道路的斑马线上踢足球，配有禁止标识，与句子内容相符，故选D。
3. 句子“You mustn't play on the road, girls.”意为“女孩们，你们不许在马路上玩耍”，图C中女孩在道路区域玩耍，配有禁止标识，与句子内容相符，故选C。
4. 句子“There are many busy roads in the city.”意为“城市里有很多繁忙的道路”，图B中路口有许多车辆，体现道路繁忙，与句子内容相符，故选B。
【答案】
1. A；2. D；3. C；4. B
【知识点】
交通规则英文表达，道路安全常识，图文匹配
【点评】
本题考查道路安全相关英文语句的理解与图文匹配，帮助学生强化道路安全意识，提升英语语句理解能力。
【难度系数】
0.8

四、从方框中选择合适的选项完成对话(有一项多余)。
Bill: I'm sorry, Miss Miller.
Miss Miller: Come in, please. 1. What happened today?
Bill: 2.
Miss Miller: Were there many cars and bikes in the street?
Bill: Yes, there were. There were many red lights too.
Miss Miller: 3. How did you come to school this morning?
Bill: 4.
Miss Miller: Oh, I see. Do you often take your father's car to school?
Bill: No, I don't. 5.
A. I took my father's car.
B. Don't be late next time.
C. The traffic was very busy this morning.
D. I'm sorry to hear that.
E. We must stop.
F. He often goes to work early.

1. B 2. C 3. D 4. A 5. F

【解析】
1. Bill道歉后，Miss Miller让他进来，接着应提醒他下次别迟到，故选B。
2. Miss Miller询问Bill迟到的原因，Bill用“今早交通很拥堵”解释，符合语境，故选C。
3. 听到Bill说交通拥堵的情况，Miss Miller回应“听到这个我很抱歉”，故选D。
4. Miss Miller问Bill今早的上学方式，Bill回答“我坐了爸爸的车”，故选A。
5. Bill说明不常坐爸爸车的原因是“他经常很早去上班”，故选F。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. A 5. F
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查师生情景对话中的日常交际用语运用，需结合上下文语境逻辑选择合适语句，多余选项增加了解题干扰，要求学生具备基础的语境分析能力。
【难度系数】
0.7