六、前事不忘，后事之师。请你阅读下面的文言文，完成练习。
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽②谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①折旋：掉头转弯。②遽(jù)：马上。③椎(chuí)：捶击。④亟(jí)：突然。
1. (2025·泰州海陵区期末改编)文中画“——”的句子是(修辞)句，点明了文章的主旨：楚人今日遭遇的危险，正是源于他(用自己的话说)。
2. 新思维 开放探究 读了短文，你获得了什么启示？

六、1. 反问 示例:学习时浅尝辄止,自满且不
够踏实 2. 示例:在学习知识或技能时,要
脚踏实地地提升自身的能力。要意识到自己
的不足之处,谦虚谨慎,不能眼高手低。
【参考译文】
楚国有一个学习驾船的人,他在开始学
习的时候,船是掉头还是转弯,是快还是慢,
只听从船师的(教导)。因此他到江中的岛屿
之间小试身手,没有不如人意的,于是他就认
为自己已经完全学会了驾船的技术。(他就)
马上谢别了船师,击鼓径直快进,突然遇到危
险,就四处张望,吓破了胆,船桨掉入江中,舵
失去操控。然而现在的危险,不就是之前的
侥幸所导致的吗?