9. 阅读下面这首词,完成练习。
行香子
〔宋〕秦观
树绕村庄,水满b陂ēi塘①。倚东风,豪兴9y徨g②。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,莱花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。yá飏ng③青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。
正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
【注释】①陂塘:池塘。②徜徉:闲游,安闲自在地步行。③飏:飞扬,飘扬。
(1)给加点字词选择正确的释义,画“√”。
①豪
②小园
(2)这首词的上片写了绿树环绕的村庄、春水溢满的__________和春光无限的__________,下片从远处的茅堂、__________等写到近处的______________,描绘了一幅春日的__________________图,写出了词人__________________的意趣。
(3)下列对这首词的理解、赏析,不正确的一项是( )。
A.这首词就像一幅画,随着词人游春的足迹次第展开
B.“徜徉”一词表明词人只是信步闲游,并没有固定的目标与路线
C.下片动静相间,隐现的茅堂和飘扬的青旗引人遐想,活跃的虫鸟表现了春的活力
D.整首词写的是词人站在小园中看到的整个村庄春光明媚、万物竞发的田园风光图景
(4)这首词上下片完全对称,每片多为三、四字短句,节奏比较明快,体现出一种轻快的格调。请你照样子写一写。(每空填三个字)
①有桃花红,李花白,菜花黄,________________。
②正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙,________________。
行香子
〔宋〕秦观
树绕村庄,水满b陂ēi塘①。倚东风,豪兴9y徨g②。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,莱花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。yá飏ng③青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。
正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
【注释】①陂塘:池塘。②徜徉:闲游,安闲自在地步行。③飏:飞扬,飘扬。
(1)给加点字词选择正确的释义,画“√”。
①豪
兴
徜徉(兴起 兴致)②小园
几
许
(很小 很大)(2)这首词的上片写了绿树环绕的村庄、春水溢满的__________和春光无限的__________,下片从远处的茅堂、__________等写到近处的______________,描绘了一幅春日的__________________图,写出了词人__________________的意趣。
(3)下列对这首词的理解、赏析,不正确的一项是( )。
A.这首词就像一幅画,随着词人游春的足迹次第展开
B.“徜徉”一词表明词人只是信步闲游,并没有固定的目标与路线
C.下片动静相间,隐现的茅堂和飘扬的青旗引人遐想,活跃的虫鸟表现了春的活力
D.整首词写的是词人站在小园中看到的整个村庄春光明媚、万物竞发的田园风光图景
(4)这首词上下片完全对称,每片多为三、四字短句,节奏比较明快,体现出一种轻快的格调。请你照样子写一写。(每空填三个字)
①有桃花红,李花白,菜花黄,________________。
②正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙,________________。
答案
(1)给加点字词选择正确的释义,画“√”。
①豪兴徜徉(兴起 兴致√)
②小园几许(很小 很大)
(2)这首词的上片写了绿树环绕的村庄、春水溢满的陂塘和春光无限的小园,下片从远处的茅堂、小桥等写到近处的东冈,描绘了一幅春日的田园风光图,写出了词人悠然自得的意趣。
(3)下列对这首词的理解、赏析,不正确的一项是(D)。
A. 这首词就像一幅画,随着词人游春的足迹次第展开
B. “徜徉”一词表明词人只是信步闲游,并没有固定的目标与路线
C. 下片动静相间,隐现的茅堂和飘扬的青旗引人遐想,活跃的虫鸟表现了春的活力
D. 整首词写的是词人站在小园中看到的整个村庄春光明媚、万物竞发的田园风光图景
(4)这首词上下片完全对称,每片多为三、四字短句,节奏比较明快,体现出一种轻快的格调。请你照样子写一写。(每空填三个字)
①有桃花红,李花白,菜花黄,示例:柳丝青。
②正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙,示例:蜂儿闹。
①豪兴徜徉(兴起 兴致√)
②小园几许(很小 很大)
(2)这首词的上片写了绿树环绕的村庄、春水溢满的陂塘和春光无限的小园,下片从远处的茅堂、小桥等写到近处的东冈,描绘了一幅春日的田园风光图,写出了词人悠然自得的意趣。
(3)下列对这首词的理解、赏析,不正确的一项是(D)。
A. 这首词就像一幅画,随着词人游春的足迹次第展开
B. “徜徉”一词表明词人只是信步闲游,并没有固定的目标与路线
C. 下片动静相间,隐现的茅堂和飘扬的青旗引人遐想,活跃的虫鸟表现了春的活力
D. 整首词写的是词人站在小园中看到的整个村庄春光明媚、万物竞发的田园风光图景
(4)这首词上下片完全对称,每片多为三、四字短句,节奏比较明快,体现出一种轻快的格调。请你照样子写一写。(每空填三个字)
①有桃花红,李花白,菜花黄,示例:柳丝青。
②正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙,示例:蜂儿闹。