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一、圈出下列词语中加点字错误的读音，并在后面的横线上改正。
A.
B.
C.抓
A.
晾
晒(liàng) 掏
口袋(tiāo) 老醋
(cù) tiāo—tāo
B.
馋
嘴(chán) 零
钱(lín) 鳄
鱼(è) lín—líng
C.抓
痒
(yǎng) 肩
膀(jiān) 椭
圆(tǒu) tǒu—tuǒ
答案
A. tiāo—tāo B. lín—líng C. tǒu—tuǒ
解析
【解析】
A选项中“掏口袋”的“掏”读音错误，应改为tāo；
B选项中“零钱”的“零”读音错误，应改为líng；
C选项中“椭圆”的“椭”读音错误，应改为tuǒ。
【答案】
A. tiāo—tāo B. lín—líng C. tǒu—tuǒ
【知识点】
汉字拼音辨析、易错字读音
【点评】
本题考查汉字读音的辨析，重点考查易读错的声母、韵母，需学生准确掌握汉字正确读音，注意区分平翘舌音、前后鼻音等。
【难度系数】
0.8
A选项中“掏口袋”的“掏”读音错误，应改为tāo；
B选项中“零钱”的“零”读音错误，应改为líng；
C选项中“椭圆”的“椭”读音错误，应改为tuǒ。
【答案】
A. tiāo—tāo B. lín—líng C. tǒu—tuǒ
【知识点】
汉字拼音辨析、易错字读音
【点评】
本题考查汉字读音的辨析，重点考查易读错的声母、韵母，需学生准确掌握汉字正确读音，注意区分平翘舌音、前后鼻音等。
【难度系数】
0.8
二、读一读，看拼音，写字词。
1. 手工区的作品真让人 zhèn 惊：有人用 luó bo 雕刻了一艘微型航母，上面还 jì 着彩绳……
2. chóu 眉苦脸 dān 惊受怕 充满 xī 望
1. 手工区的作品真让人 zhèn 惊：有人用 luó bo 雕刻了一艘微型航母，上面还 jì 着彩绳……
2. chóu 眉苦脸 dān 惊受怕 充满 xī 望
答案
1. 震 萝卜 系 2. 愁 担 希
解析
【解析】
根据给出的拼音，结合语境写出对应的汉字，注意易错字的正确写法：“震”勿写成“振”，“萝卜”的“卜”写法要规范，“系”此处读jì，“愁”“担”“希”需注意笔画和字形，避免写错。
【答案】
1. 震 萝卜 系
2. 愁 担 希
【知识点】
看拼音写汉字、易错字词书写
【点评】
本题考查学生对常用字词的拼写与掌握能力，重点结合语境考察易错字的书写辨析，夯实字词基础。
【难度系数】
0.9
根据给出的拼音，结合语境写出对应的汉字，注意易错字的正确写法：“震”勿写成“振”，“萝卜”的“卜”写法要规范，“系”此处读jì，“愁”“担”“希”需注意笔画和字形，避免写错。
【答案】
1. 震 萝卜 系
2. 愁 担 希
【知识点】
看拼音写汉字、易错字词书写
【点评】
本题考查学生对常用字词的拼写与掌握能力，重点结合语境考察易错字的书写辨析，夯实字词基础。
【难度系数】
0.9
三、给加点字选择正确的意思。(填序号)
烦：①烦闷；②厌烦；③使厌烦；④又多又乱。
1. 弟弟很乖，我写作业时他从不来
2. 唉，变成了树真麻
3. 下雨了，没办法和同学一起玩了，我有点儿
4. 我特别喜欢爸爸妈妈做的饭菜，怎么都吃不厌。(
烦：①烦闷；②厌烦；③使厌烦；④又多又乱。
1. 弟弟很乖，我写作业时他从不来
烦
我。(③
)2. 唉，变成了树真麻
烦
。(④
)3. 下雨了，没办法和同学一起玩了，我有点儿
烦
。(①
)4. 我特别喜欢爸爸妈妈做的饭菜，怎么都吃不厌。(
②
)答案
1. ③ 2. ④ 3. ① 4. ②
解析
【解析】
1. “我写作业时他从不来烦我”中，“烦”是使“我”厌烦、打扰的意思，对应③。
2. “变成了树真麻烦”中，“麻烦”指繁琐杂乱，“烦”取“又多又乱”之意，对应④。
3. “我有点儿烦”是说因不能出去玩而心情烦闷，“烦”对应①。
4. “怎么都吃不厌”指不会厌烦，对应②。
【答案】
1. ③ 2. ④ 3. ① 4. ②
【知识点】
多义字辨析、语境理解字义
【点评】
本题考查多义字在不同语境中的字义辨析，结合生活场景设题，需通过句子语境准确判断字义，有助于提升对汉字字义的理解能力。
【难度系数】
0.8
1. “我写作业时他从不来烦我”中，“烦”是使“我”厌烦、打扰的意思，对应③。
2. “变成了树真麻烦”中，“麻烦”指繁琐杂乱，“烦”取“又多又乱”之意，对应④。
3. “我有点儿烦”是说因不能出去玩而心情烦闷，“烦”对应①。
4. “怎么都吃不厌”指不会厌烦，对应②。
【答案】
1. ③ 2. ④ 3. ① 4. ②
【知识点】
多义字辨析、语境理解字义
【点评】
本题考查多义字在不同语境中的字义辨析，结合生活场景设题，需通过句子语境准确判断字义，有助于提升对汉字字义的理解能力。
【难度系数】
0.8
四、从下面的图片中任选一幅，发挥想象，照样子写一写。
一个小小的手指印，加上尖尖的嘴巴、椭圆的翅膀和树枝状的爪子，就变成了调皮可爱的小鸡。
一个小小的手指印，加上
一个小小的手指印，加上尖尖的嘴巴、椭圆的翅膀和树枝状的爪子，就变成了调皮可爱的小鸡。
一个小小的手指印，加上
圆圆的耳朵和细细的长尾巴
，就变成了机灵敏捷的小老鼠
。答案
示例：圆圆的耳朵和细细的长尾巴 机灵敏捷的小老鼠。
解析
【解析】
先观察图片中的手指印动物，结合示例的句式结构，先补充对应动物的特征部位，再写出带有修饰词的动物表述。
【答案】
圆圆的耳朵和细细的长尾巴 机灵敏捷的小老鼠。
【知识点】
想象写话、观察表达
【点评】
本题考查学生的观察力、想象力与语言组织能力，引导学生结合手指印创意发挥，锻炼书面表达能力。
【难度系数】
0.8
先观察图片中的手指印动物，结合示例的句式结构，先补充对应动物的特征部位，再写出带有修饰词的动物表述。
【答案】
圆圆的耳朵和细细的长尾巴 机灵敏捷的小老鼠。
【知识点】
想象写话、观察表达
【点评】
本题考查学生的观察力、想象力与语言组织能力，引导学生结合手指印创意发挥，锻炼书面表达能力。
【难度系数】
0.8
