2026年精彩练习就练这一本七年级英语下册人教版评议教辅第34页答案
七、阅读下面材料,从方框中所给的 A—E 五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入第$1—4$小题,并回答第$5$小题
How do you eat sweets? Do you eat them quickly or enjoy them slowly? Is there any difference?
The answer is yes. We know that if a person eats too much sugar,his or her teeth will get damaged(受损) 1.
A
Carole Palmer,a scientist,has a new idea. 2.
D
For example,if you drink a bottle of cola quickly instead of drinking it slowly for hours,there will be less danger to your teeth.
3.
C
So,if you want to have healthy teeth,you should change some of your habits. 4.
B
Let sweets spend less time in your mouth. But because sugar is bad for your teeth anyway,you should just eat less of it.
A. But some scientists find that how you eat sweets affects your teeth's health differently.
B. Drink your coffee,cola or sweet drinks quickly.
C. Nobody wants to have bad teeth.
D. He says the more time sugar spends on your teeth,the worse it will be for your teeth's health.
E. Why do you eat sweet food?
5. How often do you have sweet food/drinks? Why? (不超过 15 词)
I seldom have sweet food because I think it's bad for my health.(答案不唯一,合理即可)

读后词汇拓展
猜出画波浪线单词的词性和中文意思,并收入自己的小词典。
affect
v.影响

答案

1—4 ADCB
5. I seldom have sweet food because I think it's bad
for my health.(答案不唯一,合理即可)
读后词汇拓展
v.影响

解析

【分析】
这是一篇关于吃甜食方式对牙齿健康影响的补全信息题,需结合上下文语境逻辑匹配选项:
1. 第1空:前文点明吃太多糖会损伤牙齿,后文引出科学家的新观点,此处需转折过渡,引出“吃甜食的方式也会影响牙齿健康”的新角度,对应选项A。
2. 第2空:前文提到科学家有新想法,后文用喝可乐的例子佐证,此处应是科学家的具体观点,选项D的内容正好对应后文例子的逻辑,故选D。
3. 第3空:后文提出要改变习惯维护牙齿健康,前文需引出人们对健康牙齿的需求,选项C能自然衔接后文的建议,选C。
4. 第4空:前文说要改变习惯,后文强调减少甜食在口中的停留时间,选项B是符合该要求的具体习惯,选B。
5. 第5小题需结合自身情况简洁作答,说明食用甜食的频率及原因,控制在要求字数内。
【解析】
1. 第1空:前文指出过量吃糖伤牙,后文引出科学家新观点,A选项“但一些科学家发现你吃甜食的方式对牙齿健康的影响不同”起到转折过渡作用,故选A。
2. 第2空:前文提到科学家有新想法,D选项“他说糖在牙齿上停留的时间越长,对牙齿健康越不好”是该新想法的具体内容,且能引出后文的举例论证,故选D。
3. 第3空:后文提出要改变习惯护牙,C选项“没人想要坏牙齿”作为动机引出后文建议,逻辑通顺,故选C。
4. 第4空:前文说要改变习惯,后文强调减少甜食在口中的时间,B选项“快速喝咖啡、可乐或甜饮料”是符合该要求的具体习惯,故选B。
5. 示例回答:I seldom have them. They're bad for teeth.(合理即可)
读后词汇拓展:根据语境可知affect是动词,中文意思为“影响”。
【答案】
1—4 ADCB
5. I seldom have sweet food because it's bad for teeth.(答案不唯一,合理即可)
读后词汇拓展:v. 影响
【知识点】
1. 语境逻辑推理
2. 语篇信息匹配
3. 英语简答表达
【点评】
本题通过补全信息和简答的形式,考查学生对语篇逻辑的把握能力与英语实用表达能力,结合生活常识传递健康知识,兼具知识性与实用性。
【难度系数】
0.7