二、根据汉语提示完成句子。
1. 我的猫生了两只小猫。
My cat has kittens.
2. 它们的眼睛在4月26日睁开。
Their eyes open on .
3. 他的生日在6月吗？
Is in ?
4. 我的生日是7月2日。
My is on .

1. two 2. are, April 26th
3. his birthday, June 4. birthday, July 2nd

【分析】
1. 第一题：汉语提示是“两只”，对应英语中的基数词two，直接填入空格即可。
2. 第二题：主语“Their eyes”是复数形式，所以be动词用are；日期“4月26日”的英语表达为“April 26th”，月份首字母大写，日期用序数词。
3. 第三题：“他的生日”翻译为“his birthday”，“6月”对应的英语是June，按照一般疑问句的结构填入相应位置。
4. 第四题：“生日”对应的英语是birthday，“7月2日”的正确表达是“July 2nd”，注意日期要用序数词形式。
【解析】
1. 根据汉语提示“两只”，此处应填基数词two。
2. 主语“Their eyes”为复数，be动词用are；“4月26日”的英语表达为April 26th，故依次填入are, April 26th。
3. “他的生日”译为his birthday，“6月”是June，所以填入his birthday, June。
4. “生日”是birthday，“7月2日”表达为July 2nd，因此填入birthday, July 2nd。
【答案】
1. two 2. are, April 26th
3. his birthday, June 4. birthday, July 2nd
【知识点】
基数词运用、日期表达法、名词短语翻译
【点评】
本题主要考查英语基础词汇和常用表达，涵盖基数词、日期的规范写法以及名词短语的翻译，需要学生掌握基数词、序数词在不同语境中的使用，以及月份、日期的正确拼写，是对英语基础知识的巩固考查。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.The kittens are days old.
A.sixth
B.six
C.sixteenth

1. B

【分析】
首先要明确基数词和序数词的用法差异：基数词用于表示数量，序数词用于表示顺序。题目中“days”是复数形式，说明此处是要表达小猫的年龄是“六天”，是数量概念，所以需要用基数词。接下来分析选项，排除表示顺序的序数词选项，就能得出正确答案。
【解析】
选项A：sixth是序数词，意为“第六”，用于表示顺序，不能用来修饰复数名词“days”表示数量，不符合题意。
选项B：six是基数词，意为“六”，用于表示数量，修饰复数名词“days”，符合“小猫六天大了”的句意。
选项C：sixteenth是序数词，意为“第十六”，同样用于表示顺序，不符合题意。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
基数词与序数词用法
【点评】
本题主要考查基数词和序数词的用法区别，解题关键在于判断语境是需要表示数量还是顺序，学生需熟练掌握两类数词的适用场景。
【难度系数】
0.8

()2.They can play Robin!

A.for
B.on
C.with

2. C

【分析】
首先我们需要结合句子语境，回忆动词play与不同介词搭配的含义来选择合适选项。句子要表达“他们可以和罗宾一起玩”的意思，play with sb.是固定搭配，意为“和某人一起玩”。接着逐一分析选项：A选项for，play for通常表示“为……效力、为……演奏”，不符合语境；B选项on，play on有“利用、继续演奏”等意思，也不符合；C选项with符合play with sb.的固定搭配，能使句子语义通顺。
【解析】
1. 明确固定搭配：play with sb.是英语中的固定短语，意为“和某人一起玩”。
2. 分析各选项：
A选项for：play for意为“为……效力；为……演奏”，代入句子后语义不通，排除。
B选项on：play on常见含义为“利用；继续演奏”，不符合句子表达“一起玩”的语境，排除。
C选项with：代入句子后，句子为“They can play with Robin!”，意为“他们可以和罗宾一起玩！”，符合语义和固定搭配要求。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
play的固定搭配、介词with的用法
【点评】
本题考查动词play与介词的固定搭配，需要学生区分不同介词搭配play后的含义差异，结合语境进行判断，属于基础的短语搭配考查题，有助于巩固学生对常用动词短语的掌握。
【难度系数】
0.8

()3.The birthday is on May 10th.

A.boy's
B.boy
C.girl

3. A

【分析】
首先，我们需要明确句子要表达的是“某人的生日在5月10日”，空格处需要一个能表示所属关系的词来修饰名词“birthday”。普通名词不能直接修饰另一个名词表示所属，而名词所有格可以用来表示所属关系，所以我们要从选项中找出名词所有格形式的选项。
【解析】
句子要表达“这个男孩的生日在5月10日”，此处需要一个表示所属关系的成分修饰名词“birthday”：
选项A：boy's是名词所有格形式，意为“男孩的”，能够表示所属关系，修饰“birthday”符合语境；
选项B：boy是普通名词，意为“男孩”，无法表示所属关系，不能修饰“birthday”；
选项C：girl是普通名词，意为“女孩”，同样无法表示所属关系，不符合要求。
因此，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
名词所有格用法
【点评】
本题考查名词所有格的基础用法，重点在于让学生区分普通名词与名词所有格在表达所属关系上的差异，题目较为基础，旨在考查学生对基础语法点的掌握情况。
【难度系数】
0.8

()4.They are pink they are very young.

A.so
B.because
C.or

4. B

【分析】
首先要判断句子前后的逻辑关系，前半句“They are pink”（它们是粉色的）是结果，后半句“they are very young”（它们非常年幼）是导致该结果的原因。接下来需要从选项中选出能引导原因状语从句的连词：A选项so表结果，不符合逻辑；B选项because表原因，契合句子因果关系；C选项or表选择，与语境不符。因此应选表示原因的连词because。
【解析】
1. 分析句子逻辑：前句描述现象，后句解释产生该现象的原因，需要选择引导原因的连词。
2. 辨析选项：
A. so：意为“所以”，用于引出结果，不符合句子逻辑。
B. because：意为“因为”，用于引出原因，符合前果后因的逻辑关系。
C. or：意为“或者”，表示选择关系，与语境不匹配。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
连词用法，因果逻辑判断
【点评】
本题考查连词的辨析与运用，重点区分因果连词so和because的用法差异，so引导结果，because引导原因，需结合句子逻辑关系准确选择，是基础的语法考查题。
【难度系数】
0.8