九、查阅资料，了解我国古代的四大发明，组织一次“我为四大发明代言”的活动。选择一种发明，说说它的发明过程是怎样的。
我为代言。

九、示例：指南针 指南针是我国古代劳动人民的四大发明之一。中国古代人民很早就认识到磁石指南的特性。战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。

【分析】
首先要从我国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）中选择一种来代言。确定代言对象后，需按时间顺序梳理该发明的发展历程，从最早的雏形到成熟应用，这样能清晰展现发明过程，让表述逻辑连贯、条理清晰。比如选择指南针，可从战国时期的司南说起，再到宋代人造磁铁的应用，最后讲北宋末年用于航海的情况，贴合题目要求。
【解析】
1. 确定代言的发明：选择指南针；
2. 点明其地位：指南针是我国古代劳动人民的四大发明之一；
3. 按时间脉络阐述发明过程：
起源：中国古代人民很早就认识到磁石指南的特性；
雏形：战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”；
发展：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具；
应用：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
【答案】
指南针 指南针是我国古代劳动人民的四大发明之一。中国古代人民很早就认识到磁石指南的特性。战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
【知识点】
四大发明之指南针、古代科技发展
【点评】
本题考查对我国古代四大发明相关知识的掌握，既引导学生了解古代科技成就，又锻炼学生的语言组织与表达能力，有助于增强学生对传统文化的认同感。
【难度系数】
0.7