6. 理解课文内容，回答下列问题。
(1) 邹忌讽谏的效果如何？他是怎样取得这样的效果的 ______ ？
(2) 《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示 ______ ？
(3) 齐王接受邹忌的劝谏后，齐国出现了怎样的局面？请用原文回答 ______ 。
(4) 从文中找出一个成语：___。

(1) 效果：齐威王欣然接受邹忌的劝谏，广开言路，最终齐国国力强盛，“战胜于朝廷”。做法：邹忌以自身与徐公比美时被妻、妾、客蒙蔽的经历，类比齐王被宫妇左右、朝廷之臣、四境之内的人蒙蔽的处境，用委婉讽谏的方式让齐王接受意见。(2) 示例：① 劝谏他人要讲究方式方法，委婉含蓄的表达往往比直言更易让人接纳；② 统治者应虚心纳谏，广开言路，才能使国家兴旺发达；③ 要客观理性地认识自己，不被他人的奉承或赞美冲昏头脑。(3) 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(4) 门庭若市

(1)邹忌讽谏成功促使齐威王广开言路，齐国最终实现大治。他以自身“比美”时被蒙蔽的亲身经历，类比齐王被身边人蒙蔽的处境，采用委婉讽谏的方式，既维护了齐王的尊严，又让齐王清晰认识到自身受蒙蔽的程度，从而顺利接受劝谏。(2)可从多维度总结启示：从劝谏者角度，启示我们劝谏要讲究策略，委婉表达更易被接受；从纳谏者角度，启示统治者需虚心纳谏、广开言路才能使国家强盛；从个人角度，启示我们要保持清醒认知，客观看待他人的评价，不被赞美迷惑。(3)需从原文中提取齐王接受劝谏后，齐国在政治风气和外交局面上变化的语句。(4)从文中筛选出典型常用成语即可。

龚遂为渤海太守
汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石 $ ^{\textcircled{1}} $不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣希望见，不副所闻，心内轻焉。谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意？”遂对曰：“海濒 $ ^{\textcircled{2}} $遐远，不沾圣化 $ ^{\textcircled{3}} $，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池 $ ^{\textcircled{4}} $中耳。今欲使臣胜之耶？将安之也？”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钧 $ ^{\textcircled{5}} $田器者皆为良民吏无得问持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府，郡中翕然 $ ^{\textcircled{6}} $，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐 $ ^{\textcircled{7}} $俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊！”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，吏民皆富实，狱讼止息。
（节选自《汉书·龚遂传》，有改动）
【注释】 $ \textcircled{1} $二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。 $ \textcircled{2} $海濒：海边。 $ \textcircled{3} $圣化：皇帝的教化。 $ \textcircled{4} $潢池：即池塘。此比喻濒海的渤海郡。 $ \textcircled{5} $钩：镰刀。 $ \textcircled{6} $翕
（xī）然：一下子平静下来。 $ \textcircled{7} $齐：渤海郡古为齐地。
7. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）。
A. 心内焉 轻：轻视。
B. 今欲使臣胜之耶？将之也？ 安：平定。
C. 欲之也 固：本来。
D. 遂乃开仓廪贫民 假：借。
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。
诸持锄钩田器者皆为良民吏无得问持兵者乃为盗贼
A. 诸持锄钩田器者/皆为良民/吏无得问持兵者/乃为盗贼
B. 诸持锄钩/田器者皆为良民/吏无得问持兵者/乃为盗贼
C. 诸持锄钩田器者/皆为良民/吏无得问/持兵者乃为盗贼
D. 诸持锄钩/田器者皆为良民/吏无得问/持兵者乃为盗贼
9. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）。
A. 龚遂任渤海太守之前，渤海的邻郡闹饥荒，盗贼四起，连二千石的官员都无法捉拿他们。
B. 龚遂注意到当地风俗奢侈，人民好经营商业，不愿经营农耕，于是他以身作则，提倡节约，劝导百姓从事农桑。
C. 龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序，在赴任途中遣还迎接的军队，下令撤销捕吏，明确良民与盗贼的标准。
D. 龚遂向汉宣帝提出请求，用武力去剿灭盗贼，平息动乱。这一请求被汉宣帝拒绝。
10. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意 ______ ？

7. D
8. C
9. D
10. 渤海郡荒废混乱，我非常担忧这件事。您打算用什么办法平息那里的盗贼，来满足我的心意呢？

7. 逐一辨析选项：A项“轻”解释为轻视，符合文意；B项“安”解释为平定，符合语境；C项“固”解释为本来，表述正确；D项“假”在这里是赈济、给予的意思，并非“借”，解释错误。
8. 根据语句语义断句：“诸持锄钩田器者”是主语，其后断开；“皆为良民”表判断，其后断开；“吏无得问”是对官吏的指令，其后断开；“持兵者乃为盗贼”是另一判断语句，故正确断句为选项C。
9. 逐一核对原文内容：A、B、C表述均与原文相符；D项原文是龚遂询问宣帝是要剿灭还是安抚盗贼，并非龚遂提出用武力剿灭，理解错误。
10. 翻译重点词：“废乱”指荒废混乱；“甚”是非常；“何以”是用什么办法；“息”是平息；“称”是满足。按照现代汉语语序组织语句。