八、劳动课上，腾飞和同学们用水果摆了很多动物造型。请将图片与对应的句子连线。

1. A
2. C
3. B
4. D

1. 图片中狐狸有大尾巴，对应句子A "I have a big tail."。
2. 图片中巨嘴鸟有大嘴巴，对应句子C "I have a big mouth."。
3. 图片中两只老鼠在说话，对应句子B "We talk."。
4. 图片中两只蚂蚁在分享食物，对应句子D "We share food."。

九、劳动课后，腾飞写了一篇关于水果与动物的作文。请将文中画线句子的序号填入对应图片下面的括号内。
We like fruit. We can have fun with fruit. Look! ①The dog is cute. ②The rabbit can run very fast. ③The monkey has a long tail. ④The snake(蛇) is very long. We can make many animals with fruit. We can express our ideas in different ways. It is great!

() () () ()

1. ③
2. ②
3. ④
4. ①

根据题目中的描述，需要将画线句子的序号填入对应图片下面的括号内。通过阅读句子并匹配对应的图片：
1. 图片1是猴子，对应句子③"The monkey has a long tail."
2. 图片2是兔子，对应句子②"The rabbit can run very fast."
3. 图片3是蛇，对应句子④"The snake is very long."
4. 图片4是狗，对应句子①"The dog is cute."

十、腾飞了解了朋友向父母表达爱的方式。阅读对话，完成下列任务。
Tengfei：How do you show your love to your parents?
Amy：I often make a card.
Tengfei：What about you?
Sarah：I often give them some flowers.
Tengfei：Do you often say “I love you” to them?
Tom：No，I don’t. I cook for them to show my love.
任务一：请选择每个人向父母表达爱的方式，并画“√”。

任务二：提升题 你是如何向父母表达爱的呢？请写在四线三格里。

任务一：Amy在第一张卡片图下画√；Sarah在第二张花束图下画√；Tom在第四张做饭图下画√。任务二：I help my parents. I say "I love you". I give them a hug. I clean the room. I read books to them.

任务一：根据对话，Amy提到“I often make a card.”对应第一张卡片图；Sarah说“I often give them some flowers.”对应第二张花束图；Tom表示“I cook for them”对应第四张做饭图。任务二：结合三年级下册所学词汇和句型，用简单句表达向父母表达爱的方式。