一、根据语境，完成练习。
一个阳光 míng mèi()的午后，我在观察 zhuān()缝里的蚂蚁时，一不小心被什么东西 bàn dǎo()了。在旁边 cuō xǐ()衣服的妈妈跑了过来，一边帮我 róu()摔红了的膝盖，一边 láo dao()着我贪玩。我着妈妈，感觉膝盖好像不那么疼了。
1. 看拼音，写字词，补全语段。
2. 下面句子中加点的“挨”与语段中的“挨”，读音和意思都相同的是()
A. 你要把作业着次序放进书包，这样更方便查找。
B. 我做完手术疼极了，好不容易过了一个小时。
C. 他家着学校。
D. 孩子不想走，到八点才出家门。

1. 明媚 砖 绊倒 搓洗 揉 唠叨
2. C

【解析】
1. 根据拼音和语境填写对应的字词：míng mèi对应“明媚”，zhuān对应“砖”，bàn dǎo对应“绊倒”，cuō xǐ对应“搓洗”，róu对应“揉”，láo dao对应“唠叨”。
2. 语段中“挨”读āi，意思是靠近、紧接着。分析选项：
A项“挨”读āi，意思是顺着、依次，与语段中意思不同；
B项“挨”读ái，意思是困难地度过，读音和意思均不同；
C项“挨”读āi，意思是靠近，与语段中读音和意思都相同；
D项“挨”读ái，意思是拖延，读音和意思均不同。
【答案】
1. 明媚 砖 绊倒 搓洗 揉 唠叨
2. C
【知识点】
看拼音写汉字、多音字辨析、字义辨析
【点评】
本题结合生活语境，考查学生对拼音字词的书写能力以及多音字在不同语境下的读音与字义辨析，注重基础语文知识的运用，能有效检测学生的语文基础水平。
【难度系数】
0.8

二、选词填空。
①沉痛 ②沉重 ③沉闷 ④沉郁
一向开朗的她，今天却变得十分()。她拖着()的脚步，面色()，心情似乎十分()。

② ② ④ ①

【解析】
1. 第一个空：结合“一向开朗”的语境对比，“沉重”可体现人低落的状态，选②；
2. 第二个空：“沉重的脚步”是常见搭配，形容脚步迟缓费力，选②；
3. 第三个空：“沉郁”指低沉郁闷，适合形容面色状态，选④；
4. 第四个空：“沉痛”表示深深的悲痛，能准确体现悲痛的心情，选①。
【答案】
② ② ④ ①
【知识点】
近义词辨析、词语搭配、语境运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与语境运用能力，需结合词语的语义侧重、适用对象及语境来选择，要求学生准确把握词语的细微差别。
【难度系数】
0.6

三、读一读下面的句子，用心体会，并完成练习。
1. 我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
这个句子是“我”的内心独白，从“”“一洗完……马上……”“”等词句中，我们能直观感受到“我”的心情。
2. 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
(1)“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步”这句话运用了的修辞手法，表现了“我”。
（2）这句话看似写光线，实际上写，烘托了“我”的内心感受。如果母亲带“我”出门了，黄昏的景象在“我”的眼中会是怎样的呢？试着写一写。

1. 再不 决不许 迫切焦急
2.（1）比喻 内心的失望与等待落空的煎熬
（2）“我”的心情 越来越沮丧
略。

【解析】
1. 本句是“我”的内心独白，从“再不”“一洗完……马上……”“决不许”这些词句，能直观感受到“我”想立刻出门、不愿等待的迫切焦急心情。
2. (1) 把母亲搓衣服的声音比作时光的脚步，运用了比喻的修辞手法，表现出“我”等待落空后的失望与煎熬。
(2) 句子表面写光线的变化，实则是借景写“我”的心情，烘托出“我”越来越沮丧的内心。若母亲带“我”出门，黄昏景象会充满美好，可结合欢喜的心情来描绘。
【答案】
1. 再不；决不许；迫切焦急
2. (1) 比喻；内心的失望与等待落空的煎熬
(2) “我”的心情；越来越沮丧
示例：黄昏的天空像被镀上了一层金边，云朵在天边变幻着可爱的形状，晚风轻轻吹着，连路边的小野花都在向我招手，一切都那么温馨快乐。
【知识点】
人物内心感悟；比喻修辞手法；借景抒情
【点评】
本题围绕课内重点语句展开，考查学生对人物心理的捕捉、修辞手法的判断及借景抒情手法的理解，同时设置情境写话，兼顾文本赏析与语言表达能力的考查，帮助学生深化对文本情感的体会。
【难度系数】
0.6