一、读拼音，写词语。
nuó yí
tàn xī
pái huái
zhēng fā
luǒ lù

一、挪移 叹息 徘徊 蒸发 裸露

【解析】
根据给出的拼音，准确书写对应的汉语词语，注意“徘徊”“裸露”等易错字的字形，避免书写错误。
【答案】
挪移 叹息 徘徊 蒸发 裸露
【知识点】
拼音写汉字、易错字书写
【点评】
本题考查学生根据拼音写词语的基本功，涉及的词语均为语文学习中的常用词汇，部分字词字形较为复杂，需加强记忆与书写练习。
【难度系数】
0.7

二、读一读，选词填空。
空虚 空洞 空旷
1. 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐()了。
2. 夕照照射在()的原野上，显得更加冷静、寂寞。
3. 他写的这篇习作()无物，得了低分并不奇怪。

二、1. 空虚
2. 空旷
3. 空洞

【解析】
1. “空虚”侧重指内心或精神层面缺乏实在的内容，此处形容日子悄然流逝后，自身状态的空乏，符合语境。
2. “空旷”指地方广阔、没有遮挡，用来形容原野广阔辽远的状态，十分贴切。
3. “空洞”常指内容没有实质东西，“空洞无物”是固定搭配，用来形容习作缺乏内容，符合语境。
【答案】
1. 空虚
2. 空旷
3. 空洞
【知识点】
近义词辨析、语境词语运用、固定搭配
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用能力，需结合词语的语义侧重点及具体语境进行选择，同时要注意固定词语搭配的积累。
【难度系数】
0.7

三、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1. “藏”字是一个多音字，在“宝藏”“藏戏”中读 zàng，在“躲藏”“藏身”中读 cáng。()
2. “我们的日子为什么一去不复返呢?”是反问句。()
3. “他便伶伶俐俐地从我身上跨过”中的“伶伶俐俐”既说明了时间流逝之快，又表达出“我”对时间的喜爱之情。()

三、1. √ 2. × 3. ×

【解析】
1. “藏”是多音字，读zàng时多用于与宝藏、藏族、藏戏相关的语境；读cáng时表示隐蔽、躲藏等含义，该说法符合其读音规则，故正确。
2. 反问句是用疑问句式表达确定观点，答案暗含其中。此句是单纯的疑问，属于疑问句，并非反问句，故错误。
3. “伶伶俐俐”形容时间流逝得轻快迅速，表达的是作者对时间匆匆溜走的无奈与惋惜，而非喜爱之情，故错误。
【答案】
1. √ 2. × 3. ×
【知识点】
多音字辨析、句式判断、词语语境理解
【点评】
本题考查语文基础知识，涵盖多音字读音、句式区分、词语情感理解等内容，需结合语义和句式特点判断，易错点为疑问句与反问句的区分及词语情感的把握。
【难度系数】
0.6

1. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
(1)这句话写出世间事物遵循的自然规律，和这句话意思相近的诗句是()
A. 花有重开日，人无再少年。
B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
D. 夕阳无限好，只是近黄昏。
(2)请你仿写句子。
太阳落了，；，；，。

四、1. (1)A
(2)示例：有再升的时候 叶子黄了 有再绿的时候 潮水落了 有再涨的时候

【解析】
(1)题干句子体现了世间事物循环往复的自然规律。A选项“花有重开日，人无再少年”中前半句体现了事物的循环规律，与题干意思相近；B选项表达感伤时事、离别之悲；C选项是对春日景物的描写；D选项感叹时光易逝、美好事物短暂，因此选A。
(2)仿写需遵循“事物+状态变化+有再+恢复原状态的时候”的排比句式，结合自然事物的循环规律创作即可。
【答案】
(1)A
(2)示例：有再升的时候；叶子黄了，有再绿的时候；潮水落了，有再涨的时候
【知识点】
诗句含义辨析、排比句仿写
【点评】
本题考查诗句理解辨析能力与排比句式仿写能力，需结合语境把握诗句内涵，掌握排比句结构特点，结合自然规律完成创作。
【难度系数】
0.8

2. 八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
(1)这句话把八千多日子比作，把时间比作。
(2)这句话写出了()。
A. 时间的珍贵
B. 时间流逝之快
C. 时间的充足
D. 时间的虚无
(3)选择正确的选项填在句中的横线上。
珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。时间在农民的辛勤耕耘中，；时间在作家的笔墨流淌中，；时间在冰川的悄悄融化中，。
A. 汇成了浩瀚的江海
B. 结成了金黄的稻穗
C. 写成了优美的文章

2. (1)针尖上一滴水 大海
(2)B (3)B C A

【解析】
(1)从语句“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里”可明确，将八千多日子比作针尖上一滴水，将时间比作大海。
(2)该句以针尖上的水滴融入大海来比喻日子消逝在时间长河里，形象凸显出日子的渺小与时间流逝之快，故选B。
(3)农民辛勤耕耘的成果是金黄稻穗，对应B；作家通过创作写出优美文章，对应C；冰川融化最终汇聚成江海，对应A，所以顺序为B、C、A。
【答案】
(1)针尖上一滴水 大海
(2)B
(3)B C A
【知识点】
比喻修辞手法、课文主旨理解、语境词语搭配
【点评】
本题围绕课文《匆匆》展开考查，涵盖修辞辨识、时间主题感悟及词语语境匹配，帮助学生体会时间流逝特点，树立珍惜时间的意识。
【难度系数】
0.8