任何一项发明创造都离不开灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。
1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样，找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，法国医生雷内克到一名患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法测得准确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，雷内克十分为难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇，他凑上前去，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克，不久，听诊器问世了。
与前几位相似，比斯特发明隐形眼镜得益于儿子的恶作剧。一天，比斯特正聚精会神地读报，突然，鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片，果然看到了地上爬行的蚂蚁，他灵机一动，既然碎镜片可以脱离镜架看东西，那把它装在眼球上，看东西不是更方便吗？就这样，隐形眼镜诞生了。
在日常生活中，到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事儿。我们今天的许多“文明的奇迹”，最初都源自儿童的创造、发现与奇想。如果你拥有敏锐的心和善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。
(有删改)
1. 写出加点词语的近义词。
(1)，听诊器的发明灵感也来自儿童。()
(2)在日常生活中，到处都有发明创造的。()
(3)发明并不是件的事儿。()
2. 给文章加一个合适的标题，写在文前的横线上。
3. 作者提出了一个怎样的观点，用“”在文中标出来。
4. 作者选取了哪些事例来证明自己的观点？请一一列举。

5. 文章的第一自然段和最后一个自然段具有怎样的关系？这样写有什么好处？

1. (1) 不约而同
(2) 机会
(3) 深不可测
2. 儿童的奇想与发明
3. 任何一项发明创造都离不开灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。
4. ①农家女孩玩木梳启发布希曼发明口琴；②孩子们玩圆木启发雷内克发明听诊器；③儿子打碎镜片启发比斯特发明隐形眼镜。
5. 首尾呼应。好处：使文章结构完整，强调中心观点，突出儿童奇思妙想对发明创造的重要性。