2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级数学下册苏科版第59页答案
5. 如图,△ABC与△DEF是成中心对称的两个三角形,试找出对称中心.

答案

1. 连接对应点:
连接$AD$和$CF$;
2. 找到两条对应点连线的中点:
测量或通过几何作图确定$AD$的中点;
测量或通过几何作图确定$CF$的中点;
3. 由于$△ ABC$与$△ DEF$是成中心对称的,所以$AD$和$CF$的中点重合,该点即为对称中心。
对称中心为$AD$和$CF$的交点(即两条线段中点的重合点)。

解析

【分析】
要找出成中心对称的两个三角形的对称中心,需利用中心对称的核心性质:成中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,且被对称中心平分。因此解题思路为:先连接两组对应点,这两组对应点连线的交点(即中点重合点)就是对称中心。
【解析】
1. 连接对应点:选取两组对应点,比如连接$AD$和$CF$(也可选择连接$BE$等其他对应点连线);
2. 确定交点:由于$△ ABC$与$△ DEF$成中心对称,根据中心对称的性质,$AD$和$CF$的中点是同一个点,且两条线段相交于该点;
3. 得出结论:这个重合的中点(即$AD$与$CF$的交点)就是$△ ABC$和$△ DEF$的对称中心。
【答案】
$AD$与$CF$(或其他对应点连线)的交点(即对应点连线的中点重合点)
【知识点】
中心对称的性质,对称中心的确定
【点评】
本题考查中心对称性质的实际应用,解题关键是牢记成中心对称的图形中对应点连线的特征,通过连接对应点即可快速确定对称中心,属于基础题型,易于掌握。
【难度系数】
0.8
6. 如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°.以AC的中点O为对称中心,画出与△ABC关于点O成中心对称的△DEF,点A,B,C的对称点分别是D,E,F,并写出BE与BO的关系.

答案

1. 画图步骤:
连接AO并延长至D,使OD=AO,得点A的对称点D;
连接CO并延长至F,使OF=CO,得点C的对称点F;
连接BO并延长至E,使OE=BO,得点B的对称点E;
连接D、E、F,△DEF即为所求。
2. BE与BO的关系:BE=2BO,且O为线段BE的中点。

解析

【分析】
要解决这个问题,分两部分进行:一是绘制中心对称图形,二是推导BE与BO的关系。
1. 绘制对称图形:根据中心对称的性质,成中心对称的两点,其连线经过对称中心,且两点到对称中心的距离相等。所以我们需要分别延长AO、BO、CO,在延长线上截取与原线段长度相等的线段,得到A、B、C的对称点D、E、F,再连接各点即可得到对称的△DEF。
2. 推导线段关系:根据中心对称的性质,点B和E关于O对称,所以O是BE的中点,即OE=BO,由此可得出BE与BO的数量和位置关系。
【解析】
画图步骤:
1. 连接AO并延长至点D,使$OD = AO$,得到点A的对称点D;
2. 连接CO并延长至点F,使$OF = CO$,得到点C的对称点F;
3. 连接BO并延长至点E,使$OE = BO$,得到点B的对称点E;
4. 顺次连接D、E、F,$△ DEF$即为所求的与$△ ABC$关于点O成中心对称的三角形。
BE与BO的关系:
根据中心对称的性质,点B与点E关于点O成中心对称,因此线段BE经过点O,且$OE = BO$,故$BE = 2BO$,同时点O是线段BE的中点。
【答案】
画图步骤见上述解析;BE与BO的关系为:$BE=2BO$,且点O是线段BE的中点。
【知识点】
中心对称图形画法,中心对称的性质
【点评】
本题主要考查中心对称图形的绘制及中心对称性质的应用,解题的关键是熟练掌握“成中心对称的两个图形,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分”这一核心性质,通过找对称点完成图形绘制,再利用性质推导线段间的关系。
【难度系数】
0.7
7. 如图,在方格纸中,△A₁B₁C₁和△A₂B₂C₂是两个形状、大小都一样的三角形.
(1)△A₁B₁C₁经过怎样的平移、旋转变换后,可以与△A₂B₂C₂重合?
(2)△A₁B₁C₁经过怎样的变换后,可以与△A₂B₂C₂成中心对称?画出变换后的三角形,并标出对称中心.

答案

(1)将△A₁B₁C₁先向右平移6个单位长度,再绕点C₁(经过平移后对应的点)顺时针旋转90°(或先绕点C₁顺时针旋转90°,再向右平移6个单位长度),可以与△A₂B₂C₂重合。
(2)将△A₁B₁C₁绕点P(9,3)旋转180°,可以与△A₂B₂C₂成中心对称。
变换后的三角形与△A₂B₂C₂重合(或画出与△A₂B₂C₂关于点P(9,3)成中心对称的三角形),对称中心为点P(9,3)。

解析

【分析】
(1) 要使△A₁B₁C₁与△A₂B₂C₂重合,先观察两个三角形的位置差异:水平方向上△A₂B₂C₂在△A₁B₁C₁右侧,可先通过平移消除水平距离,再通过旋转调整角度;也可先旋转调整形状方向,再平移到目标位置,需确定平移的单位长度、旋转的中心与角度。
(2) 根据中心对称的定义,两个图形成中心对称意味着其中一个图形绕某点旋转180°后能与另一个图形对应。因此需找到合适的旋转中心,将△A₁B₁C₁绕该点旋转180°,即可与△A₂B₂C₂成中心对称,再确定对称中心并画出图形。
【解析】
(1) 方法一:将△A₁B₁C₁先向右平移6个单位长度,此时△A₁B₁C₁的顶点C₁平移到与△A₂B₂C₂的顶点C₂同一位置,再绕该点(平移后的C₁,即C₂)顺时针旋转90°,即可与△A₂B₂C₂重合。
方法二:先绕点C₁顺时针旋转90°,调整△A₁B₁C₁的方向,再向右平移6个单位长度,也可与△A₂B₂C₂重合。
(2) 连接A₁A₂、B₁B₂,两条线段的交点为点P(9,3),将△A₁B₁C₁绕点P旋转180°,得到的三角形与△A₂B₂C₂成中心对称,对称中心为点P(9,3)(画图略,变换后的三角形与△A₂B₂C₂关于点P中心对称)。
【答案】
(1) 将△A₁B₁C₁先向右平移6个单位长度,再绕点C₁(经过平移后对应的点)顺时针旋转90°(或先绕点C₁顺时针旋转90°,再向右平移6个单位长度),可以与△A₂B₂C₂重合。
(2) 将△A₁B₁C₁绕点P(9,3)旋转180°,可以与△A₂B₂C₂成中心对称;变换后的三角形与△A₂B₂C₂关于点P(9,3)成中心对称(画图略),对称中心为点P(9,3)。
【知识点】
平移变换、旋转变换、中心对称
【点评】
本题考查图形平移、旋转及中心对称的综合应用,需结合方格纸的网格特点,准确分析图形位置关系,确定变换参数,锻炼空间想象能力与图形变换的逻辑思维能力。
【难度系数】
0.6