2026年配套综合练习甘肃八年级语文下册人教版第13页答案
一、识字音
亢
奋(
)
羁
绊(
)
冗
杂(
)
烧
灼
(
)
瞳
仁(
) 磅
礴
(
)
蓦
然(
)
辐
射(
)
渺
远(
)
晦
暗(
) 闭
塞
(
)
旋
转(
)

答案

kàng；jī；rǒng；zhuó；tóng；bó；mò；fú；miǎo；huì；sè；xuán
二、辨字形
tián(
)静 束 fù(
)
zhèn(
)撼 淋 lí(
)
jiá(
)然而止 严 jùn(
)

答案

tián( 恬 )静 ；束 fù( 缚 )
zhèn( 震 )撼 ；淋 lí( 漓 )
jiá( 戛 )然而止 ；严 jùn( 峻 )
三、明词义
1. 亢奋：
。
2.
：昏暗。这里是“迷惘、糊涂”的意思。
3. 羁绊：缠住不能
，束缚。羁，
。
4.
：突然，猛然。
5.
：声音突然中止。
6.
：彻底觉悟或醒悟。

成语运用判断
(1)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人
叹
为
观
止
。(
)
(2)东江湖湖面烟波浩渺，两岸青林翠竹，风景如画。但有个别游客乱扔乱吐，其不文明行为令人大跌眼镜，
叹
为观止。(
)
【辨析】“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。

答案

三、明词义
1. 亢奋：极度兴奋。
2. 晦暗：昏暗。这里是“迷惘、糊涂”的意思。
3. 羁绊：缠住不能脱身，束缚。羁，拘束。
4. 蓦然：突然，猛然。
5. 戛然而止：声音突然中止。
6. 大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。
成语运用判断
(1) √
(2) ×
四、记常识
本文的作者是
，生于1937年，陕西延安人，当代诗人、散文家。主要作品有散文集《黄土情》《清晨之边》《羊想云彩》等。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

答案

刘成章
任务一 梳理写作思路
本文紧紧围绕“安塞腰鼓”这一艺术形式，对安塞腰鼓的表演场面进行了生动的描写，思路清晰，结构严谨。请阅读全文，完成以下两个活动。
活动1：请简要分析文章前四段的作用。


活动2：“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，请简要分析这样写的好处。

答案

活动1：
内容上：描绘了安塞腰鼓表演前宁静的场面和表演者们蓄势待发的状态。
结构上：为下文安塞腰鼓的热烈奔放做铺垫，形成强烈对比，突出其磅礴气势。
活动2：
内容上：多次强调对安塞腰鼓的赞美之情，突出其壮阔、豪放、火烈的特点。
结构上：作为线索贯穿全文，使文章层次分明，节奏感强。