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任务二 分析写作方法
本文以高超的艺术手法，通过描写安塞腰鼓的表演场面，歌颂了生命奔腾的力量，让人感受到黄土高原所蕴含的壮阔，以及当地人民豪放的气概和精神。
活动1：“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”运用了什么手法？请简要赏析。
活动2：文章结尾为什么要写“耳畔是一声渺远的鸡啼”？请简要赏析。
本文以高超的艺术手法，通过描写安塞腰鼓的表演场面，歌颂了生命奔腾的力量，让人感受到黄土高原所蕴含的壮阔，以及当地人民豪放的气概和精神。
活动1：“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”运用了什么手法？请简要赏析。
活动2：文章结尾为什么要写“耳畔是一声渺远的鸡啼”？请简要赏析。
答案
活动1：
1. 运用了对比手法。
2. 将多水的江南比作易碎的玻璃，突出其柔美。
3. 与黄土高原的壮阔形成对比。
4. 衬托出安塞腰鼓的粗犷、豪放与力量。
活动2：
1. 以动衬静，用鸡啼反衬表演结束后的寂静。
2. 呼应开头的“静”，使结构完整。
3. 鸡啼象征新的开始，暗示生命力量的延续。
4. 给读者留下想象空间，余味悠长。
1. 运用了对比手法。
2. 将多水的江南比作易碎的玻璃，突出其柔美。
3. 与黄土高原的壮阔形成对比。
4. 衬托出安塞腰鼓的粗犷、豪放与力量。
活动2：
1. 以动衬静，用鸡啼反衬表演结束后的寂静。
2. 呼应开头的“静”，使结构完整。
3. 鸡啼象征新的开始，暗示生命力量的延续。
4. 给读者留下想象空间，余味悠长。
任务三 品味语言技巧
本文的语言简洁有力，铿锵激越，与安塞腰鼓豪壮的气势相得益彰。请阅读全文，品味语言技巧。
活动：请按要求赏析下列句子。
（1）百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。（从修辞角度赏析）
（2）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见
本文的语言简洁有力，铿锵激越，与安塞腰鼓豪壮的气势相得益彰。请阅读全文，品味语言技巧。
活动：请按要求赏析下列句子。
（1）百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。（从修辞角度赏析）
（2）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见
隆
隆
，隆
隆
，隆
隆
。（从修辞和词语运用的角度赏析）答案
（1）1. 运用比喻的修辞手法；2. 将斜背响鼓的后生比作被强震不断击起的石头；3. 生动形象地写出后生狂舞时的动态与力量；4. 表现安塞腰鼓豪壮的气势。
（2）5. 修辞角度：运用比喻，将山崖比作牛皮鼓面；6. 形象写出鼓声在山崖间碰撞回荡的效果；7. 词语运用角度：“隆隆”叠词反复使用；8. 模拟鼓声的沉重连续，增强节奏感与气势，使读者如闻其声。
（2）5. 修辞角度：运用比喻，将山崖比作牛皮鼓面；6. 形象写出鼓声在山崖间碰撞回荡的效果；7. 词语运用角度：“隆隆”叠词反复使用；8. 模拟鼓声的沉重连续，增强节奏感与气势，使读者如闻其声。
1. 阅读下面的语段，回答问题。
安塞腰鼓奇伟
(1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
(2)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()
A. ， 、
B. ； 、
C. ； ，
D. ， ，
安塞腰鼓奇伟
磅
礴，zhòu雨一样，是急促的鼓点(甲)旋
风一样，是飞扬的流苏。它震 hàn 着你(乙)烧灼着你。(1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
磅
礴() zhòu()雨旋
风() 震 hàn()(2)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()
A. ， 、
B. ； 、
C. ； ，
D. ， ，
答案
(1) páng 骤 xuàn 撼
(2) C
(2) C
