2026年新课程自主学习与测评八年级数学下册人教版第25页答案
8. 若$ a = m^{2}-n^{2} $,$ b = 2mn $,$ c = m^{2}+n^{2} $,其中$ m,n $都是正整数,且$ m>n $,试判断$ △ ABC $的形状,并说明理由。

答案

8. 直角三角形,先判断$c>a$,$c>b$,然后证明$a^{2}+b^{2}=c^{2}$.
阅读:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数$ a,b,c $,称为勾股数。世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》,其勾股数组公式为
$ \begin{cases}a=\frac{1}{2}(m^{2}-n^{2}),\\b = mn,\\c=\frac{1}{2}(m^{2}+n^{2}),\end{cases} $
其中$ m>n>0 $,$ m,n $是互质的奇数。
应用:当$ n = 1 $时,求有一边长为$ 5 $的直角三角形的另外两条边长。

答案

直角三角形的另外两条边长分别为12,13或3,4.
1. 一个三角形的三边长的比为$ 3:4:5 $,它的周长是$ 24 $,则这个三角形的面积是
24

答案

1. 24.
2. 如图,已知在$ \mathrm{Rt}△ ABC $中,$ AB = 1 $,分别以$ AC,BC $为直径向形外作半圆,面积分别记为$ S_{1},S_{2} $,则$ S_{1}+S_{2}= $
$\frac{π}{8}$

答案

2. $\frac{π}{8}$.
3. 如图,李师傅在操场上安装一副单杠,要求单杠与地面平行,杠与两撑脚垂直,撑脚$ AB $长$ 3\mathrm{m} $,两撑脚间距离$ BC $为$ 2\mathrm{m} $,则$ AC = \_\_\_\_\_\_ \mathrm{m} $,就可以符合要求。

答案

3. $\sqrt{13}$.