7. 下表展示了婴儿与成人呼吸道的特点,通过比较可得出的结论中不正确的是()。

A.婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用
B.婴儿的呼吸道短,因此对空气的处理能力强
C.婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险
D.婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中
A.婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用
B.婴儿的呼吸道短,因此对空气的处理能力强
C.婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险
D.婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中
答案
B
解析
本题可根据婴儿和成人呼吸道特点的比较,结合呼吸道的作用来逐一分析选项。
选项A:鼻毛对吸入的空气有清洁作用,婴儿无鼻毛,所以会影响对空气的清洁作用,该选项正确。
选项B:婴儿的呼吸道短,对空气的处理能力弱,而不是强,该选项错误。
选项C:会厌软骨能防止食物进入气管,婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险,该选项正确。
选项D:由于婴儿呼吸道对空气处理能力弱,所以适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中,该选项正确。
选项A:鼻毛对吸入的空气有清洁作用,婴儿无鼻毛,所以会影响对空气的清洁作用,该选项正确。
选项B:婴儿的呼吸道短,对空气的处理能力弱,而不是强,该选项错误。
选项C:会厌软骨能防止食物进入气管,婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险,该选项正确。
选项D:由于婴儿呼吸道对空气处理能力弱,所以适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中,该选项正确。
8. 某校科技小组的同学们想要探究“呼吸道对空气的清洁功能”,他们设计了以下模拟实验。
Ⅰ. 把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,纱布用水浸湿后罩在瓶子底部,用皮筋固定。
Ⅱ. 设计 4 组不同的实验,将碳粉放在塑料瓶口处;用吹风机最高挡对准瓶口,每组吹 5 秒(如图)。(注:实验人员做好安全防护)
Ⅲ. 实验处理及结果如下表。

请根据以上描述,回答下列问题。
(1) 在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,两组作为对照实验,探究了毛刷的作用,毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和。
(2) 该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道黏膜分泌的,上述实验中的两组作为对照,探究了其对空气的清洁作用。
(3) 从第 3、4 组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道的处理能力是的,因此在沙尘或雾霾等天气外出时,要做好戴口罩等防护措施。
Ⅰ. 把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,纱布用水浸湿后罩在瓶子底部,用皮筋固定。
Ⅱ. 设计 4 组不同的实验,将碳粉放在塑料瓶口处;用吹风机最高挡对准瓶口,每组吹 5 秒(如图)。(注:实验人员做好安全防护)
Ⅲ. 实验处理及结果如下表。
请根据以上描述,回答下列问题。
(1) 在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,两组作为对照实验,探究了毛刷的作用,毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和。
(2) 该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道黏膜分泌的,上述实验中的两组作为对照,探究了其对空气的清洁作用。
(3) 从第 3、4 组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道的处理能力是的,因此在沙尘或雾霾等天气外出时,要做好戴口罩等防护措施。
答案
(1)1和2;纤毛
(2)黏液;1和3
(3)有限
(2)黏液;1和3
(3)有限
1. 人饮入的水和吸入的空气都会经过()。
A.咽
B.喉
C.气管
D.食管
A.咽
B.喉
C.气管
D.食管
答案
A
解析
人饮入的水通过消化道,而吸入的空气通过呼吸道。在吞咽和呼吸过程中,咽是水和空气共同经过的通道,呼吸时空气通过咽进入喉和气管,而吞咽时会厌软骨会盖住喉以防止水或食物进入气管。喉、气管仅属于呼吸道,食管仅属于消化道,因此只有咽同时属于呼吸道和消化道。
2. 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或粘住空气中的灰尘,说明鼻腔能()。
A.温暖空气
B.湿润空气
C.清洁空气
D.顺畅通气
A.温暖空气
B.湿润空气
C.清洁空气
D.顺畅通气
答案
C
解析
鼻腔内的鼻毛和黏液阻挡或粘住灰尘,这一过程主要作用是去除空气中的杂质,属于清洁空气的功能。温暖空气与鼻腔内毛细血管有关,湿润空气与黏液分泌有关,顺畅通气并非鼻毛和黏液的主要作用。
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