四、阅读文本，按要求完成练习。
到哪儿去找这么多的绿:
绿得发黑、绿得出奇。
墨绿、浅绿、嫩绿、
刮的风是绿的,
翠绿、淡绿、粉绿……
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
——选自艾青《绿》
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞《西湖漫笔》
1.选取的文本都是写"绿",《绿》这首诗中写了、、、这些景物,《西湖漫笔》片段中写了、、、、、这些景物。
2.以上两个文本有很多共同点,下列理解不正确的一项是()。
A.都写出了"绿"的丰富和范围的广
B.描写"绿"的景象都比较写实
C.都体现了作者对"绿"的喜爱之情

四、1.风 雨 水 阳光
古木 雨丝 飞来峰的树木 小径 青
苔 石头缝
2. B