1. 动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和的大小有关。

运动
质量
速度

【解析】
动能是指物体由于运动而具有的能，其大小与物体的质量和速度的大小有关，物体的质量越大、速度越大，动能就越大。
【答案】
运动；质量；速度
【知识点】
动能的定义及影响因素
【点评】
本题考查动能的基本概念，属于基础识记类题目，难度较低，需准确牢记动能的定义和影响因素。
【难度系数】
0.9

2. 物体由于被举高而具有的能叫作势能，它的大小与物体的和的大小有关；物体由于发生而具有的能叫作弹性势能，它的大小与有关。

重力
质量
高度
弹性形变
形变
形变程度

【解析】
物体由于被举高而具有的能叫作重力势能，它的大小与物体的质量和高度的大小有关；物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能，它的大小与形变程度有关，形变是弹性势能产生的前提，形变程度是影响其大小的关键因素。
【答案】
重力；质量；高度；弹性形变；形变；形变程度
【知识点】
重力势能、弹性势能
【点评】
本题考查重力势能和弹性势能的定义及影响因素，属于力学基础概念题，侧重对学生基础知识识记能力的考察。
【难度系数】
0.9

3. 判断下列物体具有哪种形式的能。
①在水平地面上滚动的铅球；②悬挂在室内的电灯；③玩具汽车中被卷紧的发条；④压缩的弹簧；⑤在空中飞行的客机；⑥静止在水平轨道上的列车；⑦高速升空的火箭；⑧被拉弯的钢板尺；⑨被拦河坝拦在上游的水；⑩空中下落的皮球。
只具有动能的是，只具有势能的是，既具有动能又具有重力势能的是。(只填序号)

①
②③④⑧⑨
⑤⑦⑩

【解析】
首先明确：动能是物体由于运动而具有的能；重力势能是物体由于被举高而具有的能；弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能。
①在水平地面上滚动的铅球：因运动具有动能，无被举高和弹性形变，只具有动能；
②悬挂在室内的电灯：因被举高具有重力势能，静止无动能，只具有势能；
③玩具汽车中被卷紧的发条：因发生弹性形变具有弹性势能，静止无动能，只具有势能；
④压缩的弹簧：因发生弹性形变具有弹性势能，静止无动能，只具有势能；
⑤在空中飞行的客机：因运动具有动能，因被举高具有重力势能，既具有动能又具有重力势能；
⑥静止在水平轨道上的列车：静止且无被举高，不具备题中涉及的机械能；
⑦高速升空的火箭：因运动具有动能，因被举高具有重力势能，既具有动能又具有重力势能；
⑧被拉弯的钢板尺：因发生弹性形变具有弹性势能，静止无动能，只具有势能；
⑨被拦河坝拦在上游的水：因被举高具有重力势能，静止无动能，只具有势能；
⑩空中下落的皮球：因运动具有动能，因被举高具有重力势能，既具有动能又具有重力势能。
综上可完成分类。
【答案】
①；②③④⑧⑨；⑤⑦⑩
【知识点】
动能判断，重力势能判断，弹性势能判断
【点评】
本题考查机械能不同形式的区分，核心是明确动能、重力势能、弹性势能的定义，通过分析物体的运动状态、高度及形变情况判断能量形式，属于基础概念应用题型。
【难度系数】
0.7

4. 踢毽子起源于我国汉代，《事物纪原》记载：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢。”
在踢毽子的游戏中，毽子被踢出主要表明可以改变物体的运动状态。毽子被踢出上升时，其动能，重力势能，（后两空均填“增大”“不变”或“减小”）在的作用下，毽子最终会落向地面。

力
减小
增大
重力

【解析】
1. 毽子原本处于静止状态，被踢出后运动状态发生改变，表明力可以改变物体的运动状态；
2. 毽子上升过程中，质量不变，速度逐渐减小，动能减小；高度不断增加，重力势能增大；
3. 地球附近的物体都受到重力的作用，因此毽子最终会在重力的作用下落向地面。
【答案】
力；减小；增大；重力
【知识点】
力的作用效果；动能与势能的变化；重力的作用
【点评】
本题结合传统文化背景，将物理知识与生活实际相联系，考查力学基础概念，注重对基本知识点的理解与应用，便于学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

5. 以地面为参照物，下列说法中正确的是()
A. 静止在高山上的石头，没有重力势能
B. 运动速度大的物体，机械能不一定就大
C. 弹簧拉长时弹性势能大，压缩时弹性势能小
D. 没有做功的物体一定没有能

B

【解析】
逐一分析各选项：
A. 重力势能与物体的质量和高度有关，静止在高山上的石头具有一定高度，因此具有重力势能，A错误。
B. 机械能包括动能和势能，动能由质量和速度决定，势能由质量、高度（或弹性形变程度）决定。运动速度大的物体，若质量小且势能小，其机械能不一定大，B正确。
C. 在弹性限度内，弹性势能的大小取决于弹性形变的程度，拉长和压缩时，只要形变程度相同，弹性势能就相同，并非拉长时弹性势能一定大，C错误。
D. 能是物体具有的做功本领，没有做功的物体也可能具有能，比如静止在高处的石头虽未做功，但具有重力势能，D错误。
【答案】
B
【知识点】
机械能的组成、势能的影响因素、能的概念
【点评】
本题考查机械能、势能及能的相关基础概念，需准确辨析各能量的影响因素与本质，易混淆点为弹性势能的影响因素及能与做功的关系，侧重对概念理解能力的考查。
【难度系数】
0.6

6. 水库具有泄洪蓄水的功能。从物理学的角度看，蓄水使水库水位提高，增加了水的()
A. 电能
B. 重力势能
C. 弹性势能
D. 动能

B

【解析】
重力势能的大小与物体的质量和高度有关，水库蓄水使水位提高，水的高度增加，重力势能增大。
A选项：电能需通过能量转化获得，本题未涉及相关转化，故A错误；
C选项：弹性势能是物体发生弹性形变时具有的能，水没有发生弹性形变，不具有弹性势能，故C错误；
D选项：动能的大小与物体的质量和速度有关，本题中水的速度无明显变化，故D错误。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
重力势能的影响因素
【点评】
本题考查对不同形式机械能的辨析，重点区分重力势能、动能、弹性势能的概念及影响因素，需准确掌握各类机械能的特点，属于基础概念题。
【难度系数】
0.8

7. 跳伞运动员在打开降落伞后某时段在空中匀速下落，则此过程运动员()
A. 重力势能减小，动能不变
B. 重力势能不变，动能减小
C. 重力势能增大，动能不变
D. 重力势能减小，动能增大

A

【解析】
跳伞运动员匀速下落过程中，质量不变，速度不变，动能不变；高度不断降低，重力势能减小，因此选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
动能影响因素、重力势能影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能影响因素的应用，结合实际运动场景，需准确把握动能与速度、重力势能与高度的关系，属于基础题。
【难度系数】
0.8

8. 小华在甲、乙两个不同位置开展跨学科研学活动，如图11-3-1所示，为研学点附近的等高线图，下列说法正确的是()

A. 小华从甲处匀速运动到乙处动能增大
B. 甲处的海拔比乙处的低
C. 小华在甲处具有的重力势能比乙处大
D. 质量为50 kg的小华从甲处走到乙处，重力做了1.5×10⁴ J的功

C

【解析】
由等高线图可知，甲处海拔为400m，乙处海拔为100m。
A选项：小华匀速运动，质量和速度均不变，动能大小与质量、速度有关，故动能不变，A错误。
B选项：甲处海拔400m，乙处海拔100m，甲处海拔更高，B错误。
C选项：重力势能与质量和高度有关，小华质量不变，甲处高度大于乙处，因此甲处重力势能比乙处大，C正确。
D选项：竖直高度差$ h=400m-100m=300m $，重力做功$ W=Gh=mgh=50kg×9.8N/kg×300m=1.47×10^4J≠1.5×10^4J $，D错误。
【答案】
C
【知识点】
等高线判读、机械能影响因素、重力做功计算
【点评】
本题结合等高线地形图，综合考查地理与物理的跨学科知识，需先准确判读海拔，再结合物理规律分析选项，侧重知识的综合应用能力。
【难度系数】
0.6

9. 如图11-3-2所示，在高速公路上行驶的汽车出现刹车失灵时，可进入避险车道快速停车。在汽车驶上避险车道的过程中，下列说法正确的是()

A. 汽车的动能减小，重力势能增大
B. 汽车的动能和重力势能都增大
C. 汽车的动能不变，重力势能增大
D. 汽车的重力势能不变，动能减小

A

【解析】
汽车驶上避险车道时，质量不变，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增大，故A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
动能的影响因素；重力势能的影响因素
【点评】
本题结合实际场景考查动能和重力势能的变化，需明确动能与质量、速度有关，重力势能与质量、高度有关，理解能量变化的规律即可解题。
【难度系数】
0.8