2026年基础训练大象出版社七年级语文下册人教版第91页答案
一、课文中有多个描述“善”与“恶”的词语。请在文中找出 5 个，用楷体规范、端正、整洁地书写在下面的米字格里。

答案

【示例】良知良能 大逆不道 屈膝投敌 从容就义 贪污
二、阅读下面的语段，完成相关任务。
至于大善大恶，目前社会中也可以看到，但在历史上却看得更清楚。比如宋代的文天祥。他为元军所
虏
。
如果
他想活下去，qūxī 投敌就行了，
不但
能活，
而且
还能有大官做，最多是在身后被列入“
贰
臣传”，“身后是非谁管得”，管那么多干吗呀。
然而
他却高
赋
《正气歌》，从容 jiùyì，留下英名万古传，至今还在 jīlì 着我们全国人民的爱国热情。
1. 请给语段中加点的字注音。
虏
(
lǔ
)
贰
(
èr
)臣
赋
(
fù
)
2. 请根据语段中的拼音写出相应的词语。
qūxī(
屈膝
)
jiùyì(
就义
)
jīlì(
激励
)
3. 请选用恰当的关联词语填在文中的横线上。
不但而且然而如果

答案

1. lǔ èr fù 2. 屈膝 就义 激励 3. 如果 不但 而且 然而
三、课文中出现了一些名言和俗语，请查阅资料，将相关内容补充完整，并解释下面句子的意思。
1.
博爱之谓仁
，行而宜之之谓义。
博爱叫作“仁”，恰当地去实现“仁”就是“义”。

2. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
不要认为好事很小就不去做，不要认为坏事很小就去做。

3. 死后是非谁管得，
满村听说蔡中郎
。
人死后是非对错谁又管得了呢？满村听说的也只是《蔡中郎》这样的戏文故事。

4. 千里之堤，溃于蚁穴。
千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞而溃决。比喻小事不注意，就会出大问题。

答案

1. 博爱之谓仁 博爱叫作“仁”，恰当地去实现“仁”就是“义”。 2. 不要认为好事很小就不去做，不要认为坏事很小就去做。 3. 满村听说蔡中郎 人死后是非对错谁又管得了呢？满村听说的也只是《蔡中郎》这样的戏文故事。 4. 千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞而溃决。比喻小事不注意，就会出大问题。
四、结合课文，说说我们应当“为”什么，“不为”什么。

答案

“为”对国家有利，对人民有利，对人类发展、前途有利的大善；“为”对处理人际关系有利，对保持社会安定团结有利的小善。大恶小恶皆“不为”。
五、课文篇幅短小，观点明确，条理清晰，请简要梳理行文思路。

答案

首先，解释“有为”“有不为”，并指出其中的关键。接着，区分善恶的大小，列举事例，从国家、人民、人类的角度，阐释“大小善”“大小恶”。最后，号召人们“有为”“有不为”。