五(泰州姜堰区期末)听两遍录音，根据所听短文，完成下面的表格。(10分)

五、1. tired 2. walk 3. usually 4. home 5. weekends
6. plays 7. never 8. thirty 9. ball 10. games

【解析】
本题为听力填空题，需结合表格语境，根据所听短文内容准确填写对应单词，注意单词的正确形式。
【答案】
1. tired
2. walk
3. usually
4. home
5. weekends
6. plays
7. never
8. thirty
9. ball
10. games
【知识点】
听力信息提取、词汇拼写运用、日常话题听力
【点评】
本题围绕Tony的健康问题、生活方式及计划展开，考查学生在听力过程中捕捉关键信息的能力，涉及日常健康类词汇，要求学生具备良好的听力理解与词汇运用能力。
【难度系数】
0.6

(A)选词填空。(6分)
1. (2025·连云港海州区期末)Ne Zha 2 is an ___(A. excited B. exciting) film.
2. The man looked at the little boy ___. The boy looked ___ too. (A. sad B. sadly)
3. Sam and Bobby dream to travel around the world(环游世界)___(A. some day B. the next day).
4. The car ___(A. hitted B. hit) a tree because of the icy road just now.
5. Mr Morris asked the students to put the numbers ___(A. in order B. away) from smallest to largest.

1. B 2. B, A 3. A 4. B 5. A

【分析】
1. 第1题：需区分-ed形容词和-ing形容词的用法，-ed形容词通常描述人的感受，-ing形容词描述事物的性质特点，此处修饰film（事物），应选-ing形式的形容词。
2. 第2题：要明确副词和形容词的功能差异，第一个空修饰实义动词looked（看），需用副词；第二个空的looked是系动词，意为“看起来”，后接形容词作表语。
3. 第3题：辨析时间短语的适用语境，some day用于将来的语境（如梦想、愿望），the next day多用于过去时态，此处dream表将来愿望，应选some day。
4. 第4题：考查不规则动词的过去式，hit的过去式与原形一致，hitted是错误形式，结合just now（过去时间标志），选正确的过去式。
5. 第5题：辨析固定短语的含义，in order表示“按顺序”，put away表示“把……收好”，根据“从小到大”的提示，应选表顺序的短语。
【解析】
1. 第1题：excited修饰人，exciting修饰事物，句中修饰film（电影），故选B。
2. 第2题：第一个looked是实义动词，用副词sadly修饰；第二个looked是系动词，后接形容词sad作表语，故选B, A。
3. 第3题：some day用于将来语境，符合“环游世界”的梦想场景；the next day多用于过去时态，故选A。
4. 第4题：hit的过去式为hit，hitted是错误拼写，just now提示一般过去时，故选B。
5. 第5题：in order意为“按顺序”，符合“从小到大排列数字”的要求；put away意为“收好”，不符合语境，故选A。
【答案】
1. B 2. B, A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
1. 形容词副词辨析
2. 不规则动词变化
3. 固定短语辨析
【点评】
本题围绕英语基础知识点展开，涵盖形容词副词用法、不规则动词时态、短语语境辨析，贴合日常表达场景，重点考查学生对基础知识的理解与灵活运用，能有效夯实英语学习基础。
【难度系数】
0.7

(B)(2025·连云港灌云县期末改编)从方框中选择合适的短语完成句子，并将其与对应的图片进行匹配。(10分)
helps Mum and Dad clean and tidy does lots of exercise doing his homework take his space dog
( )1. He always keeps his space pod ___.
( )2. He eats healthy meals and ___.
( )3. He never forgets to ___ for a walk.
( )4. He always ___.
( )5. He is always late ___.

1. E, clean and tidy 2. A, does lots of exercise 3. D, take his space dog 4. B, helps Mum and Dad 5. C, doing his homework

【分析】
解题时可分两步推进：第一步理解每个句子的语义，明确空格处需补充的内容类型；第二步结合短语含义，匹配对应的图片。
1. 句子“He always keeps his space pod ___.”中，“keep sth.+形容词/形容词短语”表示使某物保持某种状态，结合“space pod（太空舱）”可知，需要表达“整洁”的短语，对应图片E的整理太空舱场景，确定短语为clean and tidy。
2. 句子“He eats healthy meals and ___.”中，and连接并列的健康行为，“吃健康餐”的并列动作需和健康生活相关，“does lots of exercise（做大量运动）”符合要求，对应图片A的运动场景。
3. 句子“He never forgets to ___ for a walk.”中，“for a walk（散步）”提示需搭配和“带宠物散步”相关的短语，“take his space dog（带着他的太空狗）”匹配，对应图片D的遛狗场景。
4. 句子“He always ___.”中，需要一个表示日常行为的动词短语，“helps Mum and Dad clean and tidy（帮爸爸妈妈打扫整理）”符合语境，对应图片B的帮家人做事的场景。
5. 句子“He is always late ___.”中，“be late doing sth.”表示做某事很晚，结合图片C的23:30的时间，确定是“doing his homework（做作业）”。
【解析】
1. 句子“He always keeps his space pod ___.”，“space pod”指太空舱，图片E展示的是整理太空舱的场景，短语“clean and tidy”表示整洁，符合“keep sth. clean and tidy（使某物保持整洁）”的搭配，因此选E和clean and tidy。
2. 句子“He eats healthy meals and ___.”，and连接并列的健康行为，“does lots of exercise（做大量运动）”属于健康生活方式的一部分，图片A呈现了运动的画面，因此选A和does lots of exercise。
3. 句子“He never forgets to ___ for a walk.”，“take his space dog for a walk”是固定表达“带着太空狗散步”，图片D是带着太空狗跑步散步的场景，因此选D和take his space dog。
4. 句子“He always ___.”，“helps Mum and Dad clean and tidy”表示帮父母打扫整理，图片B里的角色正在帮家人做事，符合语境，因此选B和helps Mum and Dad clean and tidy。
5. 句子“He is always late ___.”，“be late doing sth.”意为做某事很晚，图片C显示时间是23:30，角色正在做作业，对应短语“doing his homework”，因此选C和doing his homework。
【答案】
1. E, clean and tidy
2. A, does lots of exercise
3. D, take his space dog
4. B, helps Mum and Dad clean and tidy
5. C, doing his homework
【知识点】
动词短语运用；图文情景匹配；语境语义理解
【点评】
本题通过句子语境+图片的形式，考查学生对常用动词短语的理解与运用能力，要求学生结合句子语义和图片场景进行对应匹配，既锻炼了学生的短语辨析能力，也提升了图文结合的分析能力。
【难度系数】
0.7

(C)根据所给首字母、图片或中文提示填空，完成短文。(9分)
A long time a___，there was a craftsman(工匠). His name was Lu Ban. One day,
Lu Ban needed to work on a mountain. He grabbed some weeds(杂草)to climb the mountain.
A leaf c his finger. Lu Ban thought, "How could such a small leaf hurt my
nger?" He looked at the leaf c___. There were many ___(锋利的)___ on the leaf. “Could I make a tool w___ teeth like these? I could cut things
easily,” Lu Ban said to himself. ___(不久)，Lu Ban made a saw. He used it to cut wood. Of course he could work faster than b___. It was the f___ saw in the world. People are still using this kind of tool today.

ago, cut, carefully, sharp, teeth, with, Soon, before, first

【分析】
这道题是结合首字母、中文提示完成短文填空，解题时要紧扣上下文语境、固定搭配和词性要求来逐一思考：
1. 第一个空，“a long time + 副词”是描述过去时间的固定表达，结合首字母a，可确定是ago；
2. 第二个空，根据前文鲁班抓杂草爬山的场景，叶子应该是割到了他的手指，结合首字母c，用cut的过去式cut（cut的过去式与原形一致）；
3. 第三个空，修饰动词looked需要用副词，结合首字母c和“仔细观察叶子”的语境，填carefully；
4. 第四个空是中文提示“锋利的”，对应的英文形容词是sharp；
5. 第五个空，根据叶子的结构和后文“teeth like these”的提示，这里指叶子上的齿，用tooth的复数形式teeth；
6. 第六个空，表达“带有这类齿的工具”，结合首字母w，用介词with；
7. 第七个空是中文提示“不久”，对应的英文副词是Soon；
8. 第八个空，前文说干活速度变快，是和之前对比，结合首字母b，填before；
9. 第九个空，根据语境这是世界上第一把锯，结合首字母f，填first。
【解析】
1. 第一空：固定短语“a long time ago”意为“很久以前”，契合短文开头的时间背景，故填ago；
2. 第二空：语境表明叶子割破了手指，cut表示“割破、划破”，短文为一般过去时，cut的过去式仍为cut，故填cut；
3. 第三空：此处修饰动词looked，需用副词，carefully意为“仔细地”，符合“仔细观察叶子”的语境，故填carefully；
4. 第四空：中文提示“锋利的”，对应的英文形容词是sharp，用于修饰后文的teeth，故填sharp；
5. 第五空：根据叶子的结构特征和后文提示，此处指叶子上的齿，tooth的复数形式是teeth，故填teeth；
6. 第六空：介词with表示“带有、具有”，用来描述工具“带有这类齿”的特征，符合语境，故填with；
7. 第七空：中文提示“不久”，对应的英文副词是Soon，用于衔接时间进程，故填Soon；
8. 第八空：“work faster than”表明是和之前的工作速度对比，before意为“以前、之前”，符合语义，故填before；
9. 第九空：根据语境这是世界上首把锯子，first意为“第一的”，契合语义，故填first。
【答案】
ago, cut, carefully, sharp, teeth, with, Soon, before, first
【知识点】
固定短语搭配、副词用法、名词复数变形
【点评】
短文围绕鲁班造锯的经典故事展开，既考察学生对常用词汇、固定短语的掌握，也考验语境理解能力，解题时需结合上下文逻辑和提示信息，同时能了解传统文化故事，兼具知识性与趣味性。
【难度系数】
0.6