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1 用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)
(2)
(1)
雨
(yǔ yù)雪霏
(fēi fěi)霏(2)
载
(zǎi zài)渴载饥答案
1. （1）yù fēi
（2）zài
解析 作答时，可以在理解句意的基础上进行选择。第（1）题，“雨雪霏霏”中，“雨雪”的意思是“下雪”，“雨”读 yù；“霏”读 fēi。第（2）题，“载”在表示“则，又”的意思时读 zài。
（2）zài
解析 作答时，可以在理解句意的基础上进行选择。第（1）题，“雨雪霏霏”中，“雨雪”的意思是“下雪”，“雨”读 yù；“霏”读 fēi。第（2）题，“载”在表示“则，又”的意思时读 zài。
2 给本诗中的叠词选择正确的解释。
依依(
霏霏(
迟迟(
A.雪下得很大的样子。
B.形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
C.迟缓的样子。
依依(
B
)霏霏(
A
)迟迟(
C
)A.雪下得很大的样子。
B.形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
C.迟缓的样子。
答案
2. B A C
解析 作答时，可以根据教材中的注释来理解这几个叠词的意思，也可以根据诗句的意思来推测。
解析 作答时，可以根据教材中的注释来理解这几个叠词的意思，也可以根据诗句的意思来推测。
3 补全诗句,并按要求完成练习。
(1)下列对诗句的写法理解有误的是哪一项？(
A. 出征时以明媚春光衬托悲伤心情。
B. 回乡时以大雪纷飞之景衬托欣慰之情。
C. 今昔的景色与心情都形成强烈对比。
D. 叠词使画面更形象,语言节奏感更强。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
(2)战后返乡,明明应该是值得高兴的事情,士兵为什么反而“伤悲”呢？
昔我往矣
，杨柳依依
。今我来思,雨雪霏霏。(1)下列对诗句的写法理解有误的是哪一项？(
C
)A. 出征时以明媚春光衬托悲伤心情。
B. 回乡时以大雪纷飞之景衬托欣慰之情。
C. 今昔的景色与心情都形成强烈对比。
D. 叠词使画面更形象,语言节奏感更强。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
(2)战后返乡,明明应该是值得高兴的事情,士兵为什么反而“伤悲”呢？
这里的“伤悲”，是指一种复杂的、难以言喻的心境。在战争中幸存的士兵已经踏上返乡路途，才能从容忆起往昔的情形，但回忆的同时又看到眼前的景象，感到时移世易，因而触景伤情，心生凄怆。
答案
3. 昔我往矣 杨柳依依
解析 在准确背诵的基础上默写即可，注意不要写错别字。
（1）C
解析 “杨柳依依”和“雨雪霏霏”给人一种时移世易之感，表现了诗中主人公此时的复杂感情。当初离家出征的时候，心里是悲伤的，却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬；如今走在回家的路上，心里是欣慰的，却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。出征时因为远离家乡，心中充满悲伤；归来时虽然有欣慰之情，但是更多的是触景伤情的复杂心境，今昔的心情并不能形成强烈对比，C 项错误。
（2）这里的“伤悲”，是指一种复杂的、难以言喻的心境。在战争中幸存的士兵已经踏上返乡路途，才能从容忆起往昔的情形，但回忆的同时又看到眼前的景象，感到时移世易，因而触景伤情，心生凄怆。
解析 完成本题，要对这首诗有比较深的理解，结合第（1）题中的多处对比，理解士兵返乡时复杂的心境。
解析 在准确背诵的基础上默写即可，注意不要写错别字。
（1）C
解析 “杨柳依依”和“雨雪霏霏”给人一种时移世易之感，表现了诗中主人公此时的复杂感情。当初离家出征的时候，心里是悲伤的，却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬；如今走在回家的路上，心里是欣慰的，却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。出征时因为远离家乡，心中充满悲伤；归来时虽然有欣慰之情，但是更多的是触景伤情的复杂心境，今昔的心情并不能形成强烈对比，C 项错误。
（2）这里的“伤悲”，是指一种复杂的、难以言喻的心境。在战争中幸存的士兵已经踏上返乡路途，才能从容忆起往昔的情形，但回忆的同时又看到眼前的景象，感到时移世易，因而触景伤情，心生凄怆。
解析 完成本题，要对这首诗有比较深的理解，结合第（1）题中的多处对比，理解士兵返乡时复杂的心境。
1 将下面的诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘
，客舍青青柳色新
。劝君更尽一杯酒
，西出阳关无故人。答案
1. 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒
解析 完成本题，要在平时的学习中准确背诵诗句，并在此基础上默写。注意不要写错别字。
解析 完成本题，要在平时的学习中准确背诵诗句，并在此基础上默写。注意不要写错别字。
2 用“\”画去加点字错误的读音。
朝
雨（zhāo cháo） 客舍
（shě shè） 劝君更
尽一杯酒（gēng gèng）答案
2. cháo shě gèng
解析 本诗第一句的意思是：渭城清晨的雨润湿了路面的尘土。“朝雨”指的是清晨的雨，“朝”当早晨讲时，应读 zhāo。“客舍”指的是旅馆，当“舍”表示居住的房子时读 shè。“劝君更尽一杯酒”的意思是真诚地劝我的朋友再干一杯酒，“更”指的是“再”，因此读 gèng。
解析 本诗第一句的意思是：渭城清晨的雨润湿了路面的尘土。“朝雨”指的是清晨的雨，“朝”当早晨讲时，应读 zhāo。“客舍”指的是旅馆，当“舍”表示居住的房子时读 shè。“劝君更尽一杯酒”的意思是真诚地劝我的朋友再干一杯酒，“更”指的是“再”，因此读 gèng。
3 用“√”给加点字词选择正确的解释。
（1）送元二
A. 让，令，叫。
B. 奉命办事的人。
C. 出使。
（2）西出阳关无
A. 故乡的人。
B. 老朋友。
C. 死去的人。
（1）送元二
使
安西A. 让，令，叫。
B. 奉命办事的人。
C. 出使。
（2）西出阳关无
故
人
A. 故乡的人。
B. 老朋友。
C. 死去的人。
答案
3. (1)C (2)B
解析 完成本题，可联系写作背景和诗句的意思。本诗的写作背景是王维送朋友元二出使安西，“使”在这里是“出使”的意思。诗句“西出阳关无故人”的意思是“等一路向西出了阳关，那里就再也没有老朋友了”，由此可知“故人”在这里指“老朋友”。
解析 完成本题，可联系写作背景和诗句的意思。本诗的写作背景是王维送朋友元二出使安西，“使”在这里是“出使”的意思。诗句“西出阳关无故人”的意思是“等一路向西出了阳关，那里就再也没有老朋友了”，由此可知“故人”在这里指“老朋友”。
4 下列对本诗的赏析不正确的是哪一项？(
A.这首诗写的是在一个下过雨的早晨，诗人在渭城的一个客舍送友人出使安西。
B.前两句诗为我们呈现了一幅清新明朗的图景。
C.“更尽”写出诗人想到朋友此去必定有诸多愁苦寂寞，希望朋友借酒消愁 。
D.后两句诗中不仅有依依惜别的情谊，还包含着对友人远行的关切及真挚祝福。
C
)A.这首诗写的是在一个下过雨的早晨，诗人在渭城的一个客舍送友人出使安西。
B.前两句诗为我们呈现了一幅清新明朗的图景。
C.“更尽”写出诗人想到朋友此去必定有诸多愁苦寂寞，希望朋友借酒消愁 。
D.后两句诗中不仅有依依惜别的情谊，还包含着对友人远行的关切及真挚祝福。
答案
4. C
解析 根据古诗的题目可知，诗人王维要送朋友元二出使安西。根据诗的第一、二句可知，作者是在渭城送别朋友，送别的时间是早上，并且下过雨，具体的地点是客舍，因此 A 项正确。前两句诗写朝雨过后，尘土被润湿，柳枝被洗出青翠的本色，这焕然一新的柳色映照得客舍青青，一幅清新明朗的图景出现在眼前，因此 B 项正确。唐代的阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友元二“西出阳关”虽是壮举，却又不免经历万里长途的跋涉，备尝独行的艰辛寂寞。因此“劝君更尽一杯酒”里不仅有依依惜别的情谊，还包含着对朋友处境、心境的深切体贴，包含着对朋友前路珍重的殷殷祝福。因此 D 项正确，C 项中“借酒消愁”的说法错误。本题选 C。
解析 根据古诗的题目可知，诗人王维要送朋友元二出使安西。根据诗的第一、二句可知，作者是在渭城送别朋友，送别的时间是早上，并且下过雨，具体的地点是客舍，因此 A 项正确。前两句诗写朝雨过后，尘土被润湿，柳枝被洗出青翠的本色，这焕然一新的柳色映照得客舍青青，一幅清新明朗的图景出现在眼前，因此 B 项正确。唐代的阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友元二“西出阳关”虽是壮举，却又不免经历万里长途的跋涉，备尝独行的艰辛寂寞。因此“劝君更尽一杯酒”里不仅有依依惜别的情谊，还包含着对朋友处境、心境的深切体贴，包含着对朋友前路珍重的殷殷祝福。因此 D 项正确，C 项中“借酒消愁”的说法错误。本题选 C。
5 后人根据本诗谱写了离筵上演奏的琴歌《阳关三叠》。哪一项最可能是《阳关三叠》的曲风？(
A.轻快流畅，飘逸空灵
B.凄冷悲壮，激昂慷慨
C.忧愁委婉，离别感伤
D.酣畅淋漓，又满含凄凉
C
)A.轻快流畅，飘逸空灵
B.凄冷悲壮，激昂慷慨
C.忧愁委婉，离别感伤
D.酣畅淋漓，又满含凄凉
答案
5. C
解析 《送元二使安西》是一首送别诗，表达了诗人对友人的不舍与伤感之情。《阳关三叠》根据其谱写，曲风应契合这种离别时的忧愁委婉、离别感伤的情感。A 项“轻快流畅”、B 项“激昂慷慨”、D 项“酣畅淋漓”均与送别诗的基调不符，故选 C。
解析 《送元二使安西》是一首送别诗，表达了诗人对友人的不舍与伤感之情。《阳关三叠》根据其谱写，曲风应契合这种离别时的忧愁委婉、离别感伤的情感。A 项“轻快流畅”、B 项“激昂慷慨”、D 项“酣畅淋漓”均与送别诗的基调不符，故选 C。
